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12、太空生活教學(xué)目標(biāo)1了解人類(lèi)對(duì)太空探索所付出的努力2意識(shí)到人類(lèi)對(duì)太空的認(rèn)識(shí)依賴(lài)于科學(xué)技術(shù)的發(fā)展3能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，聯(lián)系實(shí)際，設(shè)想解決空間生活問(wèn)題的方法。教學(xué)重點(diǎn)了解人類(lèi)對(duì)太空探索所付出的努力
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太空生活大家來(lái)說(shuō)說(shuō)你覺(jué)得宇航員在太空中生活會(huì)有哪些趣事在宇宙飛船里，站著睡覺(jué)和躺著睡覺(jué)一樣舒服。不過(guò)，要想睡上一個(gè)安穩(wěn)覺(jué)，宇航員必須把自己綁在睡袋里。不然，翻一個(gè)身，就會(huì)飄到別處去了。喝水的時(shí)候
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18.太空生活趣事多教學(xué)目標(biāo)1.會(huì)認(rèn)本課15個(gè)生字。會(huì)寫(xiě)本課9個(gè)生字。2.積累由“宇、航、員”拓展的3組詞語(yǔ)，能初步體會(huì)每組詞語(yǔ)的特點(diǎn)。3.正確、流利地朗讀課文，能說(shuō)出太空生活中的趣事。教學(xué)重難點(diǎn)4
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18太空生活趣事多導(dǎo)學(xué)案課題太空生活趣事多課型新授課教學(xué)目標(biāo)1.會(huì)認(rèn)“航、宇”等15個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“宇、宙”等9個(gè)生字。2.感情地朗讀課文，讀出新奇、有趣的語(yǔ)氣。3.初步了解一些太空生活的常識(shí)，激發(fā)了解新科技的興趣。教學(xué)重點(diǎn)有感情地朗讀課文，妙讀出新奇、有趣的語(yǔ)氣。課前準(zhǔn)備1.預(yù)習(xí)課文，完成預(yù)學(xué)案作業(yè)。搜集太空生活的相關(guān)資料。(學(xué)生
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18太空生活趣事多教學(xué)目標(biāo)1.會(huì)認(rèn)本課13個(gè)生字。會(huì)寫(xiě)本課8個(gè)生字。2.積累由“宇、航、員”拓展的3組詞語(yǔ)，能初步體會(huì)每組詞語(yǔ)的特點(diǎn)。3.正確、流利地朗讀課文，能說(shuō)出太空生活中的趣事。教學(xué)重難點(diǎn)1.積累課后3組詞語(yǔ)，能初步體會(huì)每組詞語(yǔ)的特點(diǎn)。2.識(shí)字、寫(xiě)字朗讀課文，能說(shuō)出太空生活中的趣事。教學(xué)課時(shí)2課時(shí)第1課時(shí)課時(shí)目標(biāo)1
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太空生活趣事多根據(jù)統(tǒng)編教材整理二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)會(huì)寫(xiě)字木bi音序：B結(jié)構(gòu)：左右偏旁：筆畫(huà)數(shù)：8組詞：杯子水杯茶杯造句：筆順：媽媽給她買(mǎi)了一個(gè)漂亮的杯子。sh音序：S結(jié)構(gòu)：獨(dú)體偏旁：筆畫(huà)數(shù)：5組詞：失去失望丟失造句：筆順：他在困難面前沒(méi)有失去信心。丿x音序：X結(jié)構(gòu)：左右偏旁：筆畫(huà)數(shù)：9組詞：洗澡洗菜洗手造
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統(tǒng)編二語(yǔ)下18太空生活趣事多杯子失去洗澡容易浴桶bizishqxzorngyytng太空tikng生活shnghu別處bich主要方便活動(dòng)喝水使用zhyofngbinhudnghshushyng
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你做過(guò)關(guān)于太空的夢(mèng)嗎？新課導(dǎo)入誰(shuí)來(lái)講講？課文18太空生活趣事多1.認(rèn)識(shí)“航、宇”等13個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“杯、失”等8個(gè)字，會(huì)寫(xiě)“太空、生活”等12個(gè)詞語(yǔ)。2.正確、流利地朗讀課文，能說(shuō)出太空生活中的趣事。3.積累由“宇、航、員”拓展的3組詞語(yǔ)，能初步體會(huì)每組詞語(yǔ)的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)錦囊在太空中，由于擺脫了地球引力，處于失重狀態(tài)，所以任何東西只要輕輕一碰，就會(huì)飄浮起來(lái)，就會(huì)發(fā)
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部編版二下語(yǔ)文18太空生活趣事多公開(kāi)課視頻+教案+課件（9位老師獲獎(jiǎng)?wù)n）.rar資源介紹：課件內(nèi)的音頻、視頻、動(dòng)畫(huà)等超鏈接，本資料包會(huì)盡可能提供，但是由于講課老師沒(méi)有上傳完整等諸多問(wèn)題，不保證每個(gè)附件都有
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太空生活趣事多引入新課在茫茫的宇宙中，點(diǎn)綴著無(wú)數(shù)顆美麗的星球，它們看上去似乎彼此離得很近，但實(shí)際上卻相隔非常遙遠(yuǎn)。在廣闊無(wú)垠的太空里，藏著無(wú)窮的奧秘。你們猜想一下，在太空中生活會(huì)是什么樣的呢？讓我們走進(jìn)課文去看看吧！太空吃飯講究多太空餐桌是特別的，它具有磁性，能吸住刀、叉、勺、盤(pán)等餐具，桌上裝有水冷卻器和加熱器。吃飯時(shí)，宇航員必須要先把腳固定在地板上，把身體固定在座椅上，以免飄動(dòng)。面對(duì)擺在
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18太空生活趣事多人教版二年級(jí)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1會(huì)認(rèn)14個(gè)生字會(huì)寫(xiě)8個(gè)生字重點(diǎn)2有感情地朗讀課文了解太空生活中有趣的事情練習(xí)表達(dá)技巧重點(diǎn)3初步了解一些有關(guān)太空生活的常識(shí)激發(fā)了解科技的興趣難點(diǎn)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)
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太空生活趣事多人教版二年級(jí)下冊(cè)第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)會(huì)寫(xiě)個(gè)生字重點(diǎn)了解航天知識(shí)練習(xí)表達(dá)技巧難點(diǎn)復(fù)習(xí)導(dǎo)入杯自主識(shí)字易桶洗浴失澡容研讀課文說(shuō)一說(shuō)這么多有趣的事情你最喜歡哪件趣事呢用在太空中航天員做什么
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第1課時(shí)助讀資訊宇宙飛船是一種運(yùn)送航天員貨物到達(dá)太空并安全返回的航天器宇宙飛船可分為一次性使用與可重復(fù)使用兩種類(lèi)型用運(yùn)載火箭把飛船送入地球衛(wèi)星軌道運(yùn)行然后再進(jìn)入大氣層重返地面趣事航天員宇宙安穩(wěn)必須固定艙壁杯子飲水一件難題密封浴
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獨(dú)體結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)部首木結(jié)構(gòu)左右組詞茶杯杯子形近字壞造句我不小心把媽媽新買(mǎi)的茶杯摔碎了筆順杯洗容浴失澡易桶bi左窄右寬木的末筆捺改點(diǎn)部首丿結(jié)構(gòu)獨(dú)體組詞丟失消失形近字夫造句農(nóng)夫?qū)龅?/p>
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二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)太空生活趣事多18大家好今天我說(shuō)課的內(nèi)容是新教材部編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)課文五單元的課文太空生活趣事多下面我將從說(shuō)教材說(shuō)學(xué)情說(shuō)教學(xué)目標(biāo)說(shuō)教學(xué)重難點(diǎn)說(shuō)教法說(shuō)教學(xué)過(guò)程和板書(shū)設(shè)計(jì)及教學(xué)反思這八個(gè)方面展開(kāi)接
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18太空生活趣事多說(shuō)課稿一說(shuō)教材太空生活趣事多是統(tǒng)編語(yǔ)文小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第六單元的一篇講讀課文本課用淺顯生動(dòng)的語(yǔ)言介紹了一些新奇有趣的太空生活知識(shí)并且把造成奇特的原因巧妙地安插在第三段因?yàn)樵谟钪骘w船里水失去了重量這就是失重
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冀人版科學(xué)（2017）六年級(jí)下冊(cè)4.16在太空中生活教案【教材分析】本課是在學(xué)生認(rèn)識(shí)了宇宙探測(cè)器及其功能、人造地球衛(wèi)星之后，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)航天員在太空中的生活。本課設(shè)計(jì)了一個(gè)活動(dòng)“模擬航天員在太空中的生活和工作”，目的是通過(guò)搜集資料、表演等活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生了解航天員在太空是怎樣生活和工作的。應(yīng)用與拓展“設(shè)計(jì)我的“登月飛船”旨在通過(guò)閱讀、設(shè)計(jì)等活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生了解登月飛船的結(jié)構(gòu)和功能
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太空里的植物教學(xué)課件人教版一年級(jí)下冊(cè)如果你在太空旅游，會(huì)遇到哪些奇異的植物？導(dǎo)學(xué)導(dǎo)學(xué)導(dǎo)學(xué)導(dǎo)學(xué)看了上面太空的照片，同學(xué)們想一想，太空里面的植物是什么樣子的呢？課堂講授地球的植物課堂講授地球的植物課堂講授同學(xué)們想一想太空里的植物可能是什么形狀？可能是什么顏色？課堂講授普通南瓜課堂講授太空南瓜課堂講授普通向日葵課堂講授太空向日葵課堂講授普通荷花
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一年級(jí)美術(shù)下冊(cè)第11課太空里的植物教案課題太空里的植物執(zhí)教人課時(shí)一課時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)域造型表現(xiàn)教材及學(xué)情分析本課的設(shè)置雖然源于人類(lèi)對(duì)太空的探索，但是并非是在講科學(xué)道理，而是著重引導(dǎo)學(xué)生從自己身邊環(huán)境中的植物以及相關(guān)生活情境來(lái)大膽想象。與此同時(shí)，啟發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)并運(yùn)用彩紙、橡皮泥、礦泉水瓶等各種廢舊材料來(lái)制作符合自己奇思妙想的“太空植
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