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教案NO：7課題第7課精美明信片授課時(shí)間主備教師課型新授課時(shí)1授課人教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能(1)了解頁邊距的意義(2)掌握WPS文檔頁面設(shè)置的方法并運(yùn)用頁面設(shè)置的方法設(shè)計(jì)個(gè)性的明信片信箋面過程與方法借助觀察、體驗(yàn)、合作、自主嘗試等方式設(shè)計(jì)個(gè)性的明信片信箋面完成知識(shí)的構(gòu)建情感態(tài)度與價(jià)值觀富有創(chuàng)造性
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教案NO：14課題綜合運(yùn)用（二）授課時(shí)間主備教師課型新授課時(shí)1授課人教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1、學(xué)會(huì)對(duì)板報(bào)進(jìn)行頁面設(shè)置。2、掌握文字的修飾方法。過程與方法1、培養(yǎng)學(xué)生從多種渠道獲取信息，處理、應(yīng)用信息的能力。2、培養(yǎng)學(xué)生欣賞他人作品的能力，并能做出正確的評(píng)價(jià)。情感態(tài)度與價(jià)值觀通過小組學(xué)習(xí)與合作，增強(qiáng)學(xué)生
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教案NO：13課題綜合運(yùn)用（一）授課時(shí)間主備教師課型新授課時(shí)1授課人教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1、通過欣賞制作精美的電子小報(bào)作品，觀察藝術(shù)字和圖片的使用，掌握美化電子小報(bào)的方法；3、通過制作電子小報(bào)，幫助學(xué)生掌握Word文檔中藝術(shù)字、插入圖片、文字邊框和底紋、圖文混排等常用操作的設(shè)置。過程與方法1、通過自評(píng)與互
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教案NO：14課題綜合應(yīng)用（三）授課時(shí)間主備教師課型新授課時(shí)1授課人教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能了解動(dòng)畫效果的作用；掌握設(shè)置動(dòng)畫效果的方法和技巧；把握動(dòng)畫效果處理的原則。學(xué)有余力的學(xué)生自主探究、靈活運(yùn)用動(dòng)畫效果技巧制作趣味動(dòng)畫。過程方法利用WPS演示采集管理有效的信息，并進(jìn)行信息加工解決問題，制作出主題突出、表達(dá)個(gè)
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教案NO：12課題綜合應(yīng)用（一）授課時(shí)間主備教師課型新授課時(shí)1授課人教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能（1）了解“WPS演示”的一些常用特色功能；（2）掌握云文檔的存儲(chǔ)與打開的操作方法；（3）會(huì)同時(shí)打開兩個(gè)演示文稿，并能進(jìn)行復(fù)制、粘貼幻燈片；（4）了解關(guān)于演示文稿輸出的格式，可以轉(zhuǎn)換成“WPS文字”，以加強(qiáng)對(duì)WPS
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教案NO：13課題綜合應(yīng)用（二）授課時(shí)間主備教師課型新授課時(shí)1授課人教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能（1）掌握應(yīng)用設(shè)計(jì)模板設(shè)置幻燈片背景色的方法。（2）嘗試配色方案及背景對(duì)話框設(shè)置幻燈片背景的方法過程方法通過作品觀察、自學(xué)課本、小組探究等多種學(xué)習(xí)方法，幫助學(xué)生掌握設(shè)置幻燈片背景的方法情感態(tài)度價(jià)值觀通過作品觀察
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教案NO：15課題綜合應(yīng)用（四）授課時(shí)間主備教師課型新授課時(shí)1授課人教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能掌握在幻燈片中插入剪貼畫、圖片文件、自選圖形的基本操作方法、設(shè)置自選圖形的顏色和線條；組合自選圖形過程方法使學(xué)生進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)利用遷移規(guī)律學(xué)習(xí)新知識(shí)的方法，使學(xué)生領(lǐng)會(huì)將新舊知識(shí)進(jìn)行對(duì)比的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)生的自學(xué)能力情感態(tài)度
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教案NO：16課題綜合應(yīng)用（五）授課時(shí)間主備教師課型新授課時(shí)1授課人教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能（1）能夠獨(dú)立完成演示文稿的設(shè)計(jì)與制作。（2）了解WPS演示的打包與輸出方法。過程方法（1）通過學(xué)生的自主操作和合作探討，培養(yǎng)學(xué)生的自主、合作學(xué)習(xí)的能力。（2）通過操作實(shí)踐，加強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力；培養(yǎng)學(xué)生加工、應(yīng)用信息
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課題第1課特殊的“身體”課時(shí)第1課時(shí)課型新授總第1課時(shí)主備人教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能：（1）知道計(jì)算機(jī)硬件各部分名稱；（2）熟悉windows7操作系統(tǒng)，能建立文件夾分類整理資料；（3）學(xué)會(huì)從網(wǎng)絡(luò)中搜索、下載與計(jì)算機(jī)相關(guān)的文本信息；（4）掌握用wps文字中的表格整理與歸納的方法過程方法：通過觀察、搜集資料了解計(jì)算機(jī)硬件的知識(shí)情
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教案NO：14課題綜合應(yīng)用（一）授課時(shí)間主備教師課型新授課時(shí)1授課人教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能能夠使用字體、字號(hào)對(duì)文字進(jìn)行修飾，利用對(duì)齊方式、行距等排版，掌握用字體、段落、頁面設(shè)置進(jìn)行排版的基本技術(shù)過程方法理解把文章排成適當(dāng)?shù)陌媸剑欣陂喿x交流，并能體驗(yàn)良好版式在文章閱讀、交流中的意義情感態(tài)度價(jià)值觀通過對(duì)文
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教案NO：15課題綜合應(yīng)用（二）授課時(shí)間主備教師課型新授課時(shí)1授課人教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能1、掌握頁面設(shè)置的操作方法；2、學(xué)會(huì)設(shè)置形式多樣的頁面邊框過程方法在探究中學(xué)會(huì)用邊框美化文檔，鞏固知識(shí)應(yīng)用情感態(tài)度價(jià)值觀激發(fā)學(xué)生熱愛生命，從小樹立遠(yuǎn)大理想的思想，學(xué)生綜合運(yùn)用信息技術(shù)解決實(shí)際問題的能力教學(xué)重點(diǎn)
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教案NO：8課題第8課文件各就各位授課時(shí)間主備教師課型新授課時(shí)1授課人教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能1、認(rèn)識(shí)文件和文件夾；2、了解資源管理器的組成；3、培養(yǎng)學(xué)生觀察能力。過程方法1使學(xué)生掌握管理計(jì)算機(jī)文件和文件夾的方法。2培養(yǎng)學(xué)生歸納總結(jié)能力。3提高學(xué)生操作計(jì)算機(jī)的能力。情感態(tài)度價(jià)值觀1培養(yǎng)學(xué)生做事認(rèn)真
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教案NO：6課題第6課音樂變奏曲授課時(shí)間主備教師課型新授課時(shí)1授課人教學(xué)目標(biāo)知識(shí)和技能1.掌握【聲音】模塊庫中命令模塊的功能和用法；2.學(xué)會(huì)搭建腳本彈奏樂曲；學(xué)會(huì)利用變量實(shí)現(xiàn)自主變換角色運(yùn)行速度和變換樂器的功能。過程和方法教師提示與學(xué)生探索相結(jié)合，在具體實(shí)踐操作中熟悉聲音模塊的應(yīng)用方法
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教案NO：13課題綜合運(yùn)用（一）授課時(shí)間主備教師課型新授課時(shí)1授課人教學(xué)目標(biāo)知識(shí)和技能（1）能夠獨(dú)立完成演示文稿的設(shè)計(jì)與制作。（2）鞏固WPS演示中的操作方法。過程和方法通過實(shí)踐操作鞏固知識(shí)，在制作中通過對(duì)素材的加工，了解幻燈片的制作方法情感態(tài)度與價(jià)值觀（1）在完善作品的同時(shí)體驗(yàn)成功的喜悅
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教案NO：14課題綜合應(yīng)用（二）授課時(shí)間主備教師課型新授課時(shí)1授課人教學(xué)目標(biāo)知識(shí)和技能1、理解按鍵與控制的含義。2、掌握按鍵控制程序的方法。3、能利用按鍵控制的方式編寫程序。4、掌握演出節(jié)目的設(shè)計(jì)與編寫。過程和方法在腳本編寫過程中，引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，以完成本課知識(shí)點(diǎn)的掌握情感態(tài)度與價(jià)值
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教案NO：9課題第9課探秘計(jì)算機(jī)授課時(shí)間主備教師課型新授課時(shí)1授課人教學(xué)目標(biāo)知識(shí)和技能1、了解計(jì)算機(jī)進(jìn)行運(yùn)算的一般過程；2、了解計(jì)算機(jī)各部分的作用，了解計(jì)算機(jī)的工作原理；3、了解未來計(jì)算機(jī)的發(fā)展趨勢(shì)。過程和方法以個(gè)人或小組的形式探索和解決遇到的問題。在交互評(píng)價(jià)中鍛煉表達(dá)能力情感態(tài)度與價(jià)值
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教案NO：13課題綜合應(yīng)用（一）授課時(shí)間主備教師課型新授課時(shí)1授課人教學(xué)目標(biāo)知識(shí)和技能1、了解角色和造型的概念區(qū)別；能對(duì)角色的造型進(jìn)行添加和更改；2、能運(yùn)用重復(fù)指令積木，使角色不斷切換造型；了解重復(fù)命令的嵌套運(yùn)用過程和方法以個(gè)人或小組的形式探索和解決遇到的問題。在交互評(píng)價(jià)中鍛煉表達(dá)情感態(tài)度與
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教案NO：15課題綜合運(yùn)用（三）授課時(shí)間主備教師課型新授課時(shí)1授課人教學(xué)目標(biāo)知識(shí)和技能1、通過欣賞制作精美的電子小報(bào)作品，觀察藝術(shù)字和圖片的使用，掌握美化電子小報(bào)的方法；2、通過觀察出示的小報(bào)作品，幫助學(xué)生找出電子小報(bào)的制作要素及版面設(shè)計(jì)的特色。3、通過制作電子小報(bào)，幫助學(xué)生掌握Wps文檔中藝術(shù)字
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教案NO：7課題第7課星空暢想曲授課時(shí)間主備教師課型新授課時(shí)1授課人教學(xué)目標(biāo)知識(shí)和技能（1）學(xué)會(huì)使用網(wǎng)絡(luò)獲取音頻文件；（2）掌握在指定幻燈片中插入聲音的方法；（3）掌握在幻燈片中插入背景音樂的方法。過程和方法利用任務(wù)驅(qū)動(dòng)法明確學(xué)習(xí)任務(wù)，通過在教學(xué)過程中，學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，從而培
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教案NO：2課題第2課數(shù)字圖書館授課時(shí)間主備教師課型新授課時(shí)1授課人教學(xué)目標(biāo)知識(shí)和技能（1）能夠網(wǎng)上注冊(cè)賬號(hào)并登錄圖書館網(wǎng)站；（2）有效利用檢索工具查找書籍；（3）熟練使用工具在線閱讀書籍。過程和方法利用任務(wù)驅(qū)動(dòng)法，結(jié)合實(shí)際要求，循序漸進(jìn)，親自實(shí)踐操作。情感態(tài)度與價(jià)值觀提升網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用水平
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