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教案NO：14課題綜合應(yīng)用（一）授課時(shí)間主備教師課型新授課時(shí)1授課人教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能能夠使用字體、字號(hào)對(duì)文字進(jìn)行修飾，利用對(duì)齊方式、行距等排版，掌握用字體、段落、頁(yè)面設(shè)置進(jìn)行排版的基本技術(shù)過程方法理解把文章排成適當(dāng)?shù)陌媸剑欣陂喿x交流，并能體驗(yàn)良好版式在文章閱讀、交流中的意義情感態(tài)度價(jià)值觀通過對(duì)文
上傳時(shí)間：2021-11-09 | 頁(yè)數(shù)：4 | 格式：DOC | 瀏覽：77
教案NO：16課題總結(jié)評(píng)價(jià)授課時(shí)間主備教師課型新授課時(shí)1授課人教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能鞏固本學(xué)期的知識(shí)和技能，綜合運(yùn)用知識(shí)和技能完成練習(xí)過程方法通過對(duì)學(xué)生的測(cè)試了解學(xué)生對(duì)本學(xué)期知識(shí)和技能的掌握情況情感態(tài)度價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力教學(xué)重點(diǎn)知識(shí)的綜合運(yùn)用難點(diǎn)關(guān)鍵靈活運(yùn)用知識(shí)解決問題學(xué)情
上傳時(shí)間：2021-11-02 | 頁(yè)數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：60
教案NO：14課題綜合運(yùn)用（一）授課時(shí)間主備教師課型新授課時(shí)1授課人教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能1.掌握保存網(wǎng)頁(yè)中的文字的方法。2.了解保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的重要性。過程方法在自主學(xué)習(xí)和探究中學(xué)會(huì)文件復(fù)制與移動(dòng)的方法情感態(tài)度價(jià)值觀樹立學(xué)生主動(dòng)參與、交流合作的學(xué)習(xí)意識(shí)教學(xué)重點(diǎn)掌握保存網(wǎng)頁(yè)中的文字的方法。難點(diǎn)關(guān)
上傳時(shí)間：2021-11-02 | 頁(yè)數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：70
課時(shí)教案課題第11課飛船登月一線牽教案序號(hào)11授課時(shí)間課型新授把握課標(biāo)學(xué)會(huì)使用一種簡(jiǎn)單的多媒體制作軟件，集成文字、圖畫、聲音等信息，制作簡(jiǎn)單的多媒體演示文稿。（教學(xué)目標(biāo)）教學(xué)目的要求1.知識(shí)與技能：學(xué)會(huì)編輯圖片的基本方法，能使用魔棒刪除背景色。2.過程與方法：學(xué)會(huì)引導(dǎo)線動(dòng)畫的制作方法，能引導(dǎo)對(duì)象沿規(guī)定路線移動(dòng)。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：體會(huì)引導(dǎo)線的作用，感受引導(dǎo)
上傳時(shí)間：2020-11-24 | 頁(yè)數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：779
教案NO：8課題第8課文件各就各位授課時(shí)間主備教師課型新授課時(shí)1授課人教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能1、認(rèn)識(shí)文件和文件夾；2、了解資源管理器的組成；3、培養(yǎng)學(xué)生觀察能力。過程方法1使學(xué)生掌握管理計(jì)算機(jī)文件和文件夾的方法。2培養(yǎng)學(xué)生歸納總結(jié)能力。3提高學(xué)生操作計(jì)算機(jī)的能力。情感態(tài)度價(jià)值觀1培養(yǎng)學(xué)生做事認(rèn)真
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第十一課翻譯機(jī)同學(xué)們知道翻譯機(jī)嗎？翻譯機(jī)非常有用。翻譯機(jī)在手，世界任我走！因?yàn)榉g機(jī)能讓中文即時(shí)變外文，外文秒換成中文！翻譯機(jī)為什么這么厲害？原來它是人工智能的產(chǎn)物！現(xiàn)在我們也來編一個(gè)具有人工智能的“翻譯機(jī)”！圖11-1直接說或者輸入文字都可以翻譯一文本翻譯【例題11-1】設(shè)計(jì)如圖11-1（左）所示的文本翻譯機(jī)：輸入中文，電腦就能顯示并說出英文。【操作步驟】第一步打
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教案NO：5課題第5課鍵盤指揮官授課時(shí)間主備教師課型新授課時(shí)1授課人教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能知道鍵盤的功能，認(rèn)識(shí)鍵盤的分區(qū)。過程方法掌握正確的打字姿勢(shì)和指法。情感態(tài)度價(jià)值觀激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)知道鍵盤的功能，認(rèn)識(shí)鍵盤的分區(qū)。難點(diǎn)關(guān)鍵掌握正確的打字姿勢(shì)和指法。學(xué)情分析學(xué)生對(duì)
上傳時(shí)間：2021-11-02 | 頁(yè)數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：281
教案NO：15課題綜合運(yùn)用（二）授課時(shí)間主備教師課型新授課時(shí)1授課人教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能能將網(wǎng)頁(yè)中的圖片保存到指定位置，在應(yīng)用程序中將文件保存到指定位置，能另存文件，能根據(jù)實(shí)際情況選擇不同的方法保存文件。過程方法通過觀察、對(duì)比、總結(jié)歸納學(xué)生保存文件的幾種方法，并能說出它們之間的聯(lián)系與區(qū)別。情感態(tài)度價(jià)值觀
第11課圖文高手XXX要建一份個(gè)人小檔案，不僅需要好看的背景襯托，還需要有特色的文字。就讓我們用“畫圖”工具來創(chuàng)建自己的小檔案吧！學(xué)會(huì)調(diào)整圖片的大小；學(xué)會(huì)使用文字工具編輯文字，調(diào)整字體、字號(hào)和顏色，以及改變文字的布局；文字和圖片協(xié)調(diào)搭配。執(zhí)行“圖像”重新調(diào)整大小”命令，放大或縮小圖片。執(zhí)行“文件”“打開”命令將精心挑選的圖片選入。調(diào)整
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課題：第11課路阻黑洞備課日期：年月日上課日期：年月日【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)制作旋轉(zhuǎn)動(dòng)畫。2.學(xué)會(huì)使用傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)引導(dǎo)層制作動(dòng)畫。3.學(xué)會(huì)使用鉛筆工具繪制任意路徑引導(dǎo)層。4.各種動(dòng)畫方式之間的區(qū)別和聯(lián)系。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的自我探索、自主學(xué)習(xí)的能力和團(tuán)體協(xié)作的能力。情感目標(biāo)：體會(huì)創(chuàng)作的樂趣
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第三單元二維動(dòng)畫制作第11課神秘的動(dòng)畫初識(shí)SWiSH【學(xué)案】1動(dòng)畫的制作原理：圖片在人的視網(wǎng)膜上停留的時(shí)間大約有二十四分之一秒，制做動(dòng)畫片的時(shí)候，需要先把1秒鐘內(nèi)的連續(xù)動(dòng)作分解成24張圖片，然后再在一秒種內(nèi)連續(xù)播放這24張圖片，我們就能看到連續(xù)的畫面了。動(dòng)畫片確實(shí)很好看，但是制作動(dòng)畫片卻不容易。一個(gè)30分鐘的動(dòng)畫片來說，需要的圖片就有43200張
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信息技術(shù)第十一課手機(jī)指南辨方向課題手機(jī)指南辨方向單元第三單元學(xué)科信息技術(shù)年級(jí)六年級(jí)教材分析信息技術(shù)是一門知識(shí)性技能性與創(chuàng)新性相結(jié)合的學(xué)科現(xiàn)階段信息技術(shù)教育的理念已發(fā)生了質(zhì)的飛躍從單純的技能訓(xùn)練上升為全面的信息素養(yǎng)的培養(yǎng)教材以提高全
上傳時(shí)間：2025-03-22 | 頁(yè)數(shù)：4 | 格式：DOC | 瀏覽：13
教案NO：15課題綜合應(yīng)用（二）授課時(shí)間主備教師課型新授課時(shí)1授課人教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能1、掌握頁(yè)面設(shè)置的操作方法；2、學(xué)會(huì)設(shè)置形式多樣的頁(yè)面邊框過程方法在探究中學(xué)會(huì)用邊框美化文檔，鞏固知識(shí)應(yīng)用情感態(tài)度價(jià)值觀激發(fā)學(xué)生熱愛生命，從小樹立遠(yuǎn)大理想的思想，學(xué)生綜合運(yùn)用信息技術(shù)解決實(shí)際問題的能力教學(xué)重點(diǎn)
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第十一課：網(wǎng)絡(luò)安全記心中教學(xué)內(nèi)容：1.網(wǎng)絡(luò)犯罪要警惕。2.網(wǎng)絡(luò)安全知多少。3.防護(hù)意識(shí)要加強(qiáng)。核心素養(yǎng)培養(yǎng)目標(biāo)：1.了解網(wǎng)絡(luò)犯罪的形式有哪些；2.了解影響網(wǎng)絡(luò)安全的因素，知道該如何維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全；3.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)意識(shí)，能正確使用殺毒軟件來保護(hù)計(jì)算機(jī)。教學(xué)重點(diǎn)：1.網(wǎng)絡(luò)犯罪形式；2.影響網(wǎng)絡(luò)安全的因素；3.電腦管家的安裝與使用。教學(xué)難點(diǎn)
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第十一課翻譯機(jī)一、教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能完成添加背景、角色、編寫腳本、測(cè)試、修改等操作自制翻譯機(jī)，實(shí)現(xiàn)文本翻譯和語音翻譯。2、過程與方法自主學(xué)習(xí)，演示中講解，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣并樂于思考探究，與同學(xué)交流、合作、探究編程，實(shí)踐操作，增長(zhǎng)學(xué)識(shí)。3、情感態(tài)度價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)，養(yǎng)成合作探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勤奮認(rèn)真科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木幊虘B(tài)度，體驗(yàn)成功的樂趣。二、教學(xué)重點(diǎn)：（1）文本翻譯
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教案NO：11課題第11課繪畫新天地授課時(shí)間主備教師課型新授課時(shí)1授課人教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能會(huì)啟動(dòng)“畫圖”程序，認(rèn)識(shí)“畫圖”窗口。會(huì)使用“鉛筆”“噴槍”“橡皮擦”工具畫簡(jiǎn)單圖形。過程方法會(huì)使用“用顏色填充”工具為作品涂色。會(huì)保存作品并退出“畫圖”程序。情感態(tài)度價(jià)值觀激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣。教
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教案NO：11課題第11課玩轉(zhuǎn)電子郵箱授課時(shí)間主備教師課型新授課時(shí)1授課人教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能（1）學(xué)會(huì)申請(qǐng)電子郵箱的方法（2）了解電子郵箱地址的正確格式（3）掌握收發(fā)郵件、添加附件、回復(fù)和轉(zhuǎn)發(fā)郵件的方法過程方法（1）通過自主探究學(xué)習(xí)，掌握申請(qǐng)郵箱、回復(fù)和轉(zhuǎn)發(fā)郵件的方法（2）通過小組合作學(xué)習(xí)掌握收發(fā)郵
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信息技術(shù)四年級(jí)下冊(cè)青島版任務(wù)一：傳統(tǒng)動(dòng)畫思考：1、動(dòng)畫的制作應(yīng)用了什么原理？2、早期的動(dòng)畫片是采用了什么方式將繪制好的圖片連續(xù)展示的？加油站動(dòng)畫的原理當(dāng)我們?cè)陔娪霸豪锟措娪盎蛟诩依锟措娨晻r(shí)，畫面中的人物流暢的、自然的和連續(xù)的。但是當(dāng)我們仔細(xì)看一段電影膠片時(shí)，看到的畫面一點(diǎn)也不連續(xù)（如圖）。只有以一定的速率投影在屏幕上才有運(yùn)動(dòng)的視覺效果，這種現(xiàn)象可以用視覺殘留的原理來解釋。任務(wù)
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第11課神秘的動(dòng)畫初識(shí)SWiSH教案學(xué)科信息技術(shù)單元第三單元課時(shí)課題神秘的動(dòng)畫初識(shí)SWiSH課型新授教學(xué)內(nèi)容：青島版四年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)教科書第43-46頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)與技能：學(xué)會(huì)啟動(dòng)swish并認(rèn)識(shí)其工作界面，學(xué)會(huì)打開swish動(dòng)畫源文件。2.過程與方法：掌握使用播放按鈕觀看動(dòng)畫的方法；掌握導(dǎo)出sw
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