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教案NO：13課題第13課魚兒水中游授課時間主備教師課型新授課時1授課人教學目標知識技能會使用復制、粘貼的方法提高畫圖效率。會調整圖形的方向、形狀和大小。過程方法會使用“文本”工具添加文字。綜合運用各種畫圖工具、命令創作作品。情感態度價值觀激發學生學習信息技術的興趣。教學重點會使用復制
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教案NO：13課題第13課論壇里妙事多授課時間主備教師課型新授課時1授課人教學目標知識技能（1）了解論壇的基本概念和功能（2）學會登錄論壇的方法（3）掌握在論壇里閱讀、回復和發表帖子的方法過程方法通過自主探究和合作式學習掌握登錄論壇、閱讀、回復和發表帖子的方法情感態度價值觀通過體驗網絡的基本應
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教案NO：15課題綜合應用（二）授課時間主備教師課型新授課時1授課人教學目標知識技能1、掌握頁面設置的操作方法；2、學會設置形式多樣的頁面邊框過程方法在探究中學會用邊框美化文檔，鞏固知識應用情感態度價值觀激發學生熱愛生命，從小樹立遠大理想的思想，學生綜合運用信息技術解決實際問題的能力教學重點
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教案NO：16課題總結評價授課時間主備教師課型新授課時1授課人教學目標知識技能鞏固本學期的知識和技能，綜合運用知識和技能完成練習過程方法通過對學生的測試了解學生對本學期知識和技能的掌握情況情感態度價值觀培養學生對知識的綜合運用能力教學重點知識的綜合運用難點關鍵靈活運用知識解決問題學情
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教案NO：11課題第11課繪畫新天地授課時間主備教師課型新授課時1授課人教學目標知識技能會啟動“畫圖”程序，認識“畫圖”窗口。會使用“鉛筆”“噴槍”“橡皮擦”工具畫簡單圖形。過程方法會使用“用顏色填充”工具為作品涂色。會保存作品并退出“畫圖”程序。情感態度價值觀激發學生學習信息技術的興趣。教
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教案NO：15課題綜合運用（二）授課時間主備教師課型新授課時1授課人教學目標知識技能能將網頁中的圖片保存到指定位置，在應用程序中將文件保存到指定位置，能另存文件，能根據實際情況選擇不同的方法保存文件。過程方法通過觀察、對比、總結歸納學生保存文件的幾種方法，并能說出它們之間的聯系與區別。情感態度價值觀
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教案NO：5課題第5課鍵盤指揮官授課時間主備教師課型新授課時1授課人教學目標知識技能知道鍵盤的功能，認識鍵盤的分區。過程方法掌握正確的打字姿勢和指法。情感態度價值觀激發學生學習信息技術的興趣。教學重點知道鍵盤的功能，認識鍵盤的分區。難點關鍵掌握正確的打字姿勢和指法。學情分析學生對
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教案NO：14課題綜合運用（一）授課時間主備教師課型新授課時1授課人教學目標知識技能1.掌握保存網頁中的文字的方法。2.了解保護知識產權的重要性。過程方法在自主學習和探究中學會文件復制與移動的方法情感態度價值觀樹立學生主動參與、交流合作的學習意識教學重點掌握保存網頁中的文字的方法。難點關
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教案NO：8課題第8課文件各就各位授課時間主備教師課型新授課時1授課人教學目標知識技能1、認識文件和文件夾；2、了解資源管理器的組成；3、培養學生觀察能力。過程方法1使學生掌握管理計算機文件和文件夾的方法。2培養學生歸納總結能力。3提高學生操作計算機的能力。情感態度價值觀1培養學生做事認真
上傳時間：2021-11-09 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：154
教案NO：14課題綜合應用（一）授課時間主備教師課型新授課時1授課人教學目標知識技能能夠使用字體、字號對文字進行修飾，利用對齊方式、行距等排版，掌握用字體、段落、頁面設置進行排版的基本技術過程方法理解把文章排成適當的版式，有利于閱讀交流，并能體驗良好版式在文章閱讀、交流中的意義情感態度價值觀通過對文
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第13課指揮機器人教學目標知識與技能1.學會畫流程圖來實現機器人的運動。2.理解流程圖中各模塊的作用。過程與方法1.掌握添加、刪除模塊和調整各模塊屬性的方法。2.學會在仿真環境中測試程序的方法。情感態度和價值觀通過編程實現機器人的運動來激發學習興趣、感受自我價值。教學重、難點重點：學會畫流程圖來實現機器人的運動。難點：理解流程圖各模塊的作用及其參數的意義。教學準
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課題：第13課秀出我自己備課日期：年月日上課日期：年月日【學習目標】知識目標1.學會組合動畫、發布動畫。2.學會保護自己制作的動畫。能力目標：培養學生的自我探索、自主學習的能力和團體協作的能力。情感目標：體會創作的樂趣，進一步培養制作動畫的興趣；培養學生創新能力與探究問題的能力；培養創造性思維能力
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第13課走進電子貨幣核心素養培養目標1.了解電子貨幣在日常生活中的應用，了解信息技術的應用環境及金融類信息數據的表現形式。2.了解金融類信息技術在日常生活中的應用，適應信息的數字化表示形式。教學重點1.電子貨幣的應用。2.電子貨幣的產生和發展。3.電子貨幣的種類及其特點。4.電子貨幣的優缺點。教學難點1.電子貨幣的應用。2.電子貨幣的種類及其特
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第13課絢麗的文字制作文本動畫【教案】學科信息技術單元第三單元課時課題絢麗的文字制作文本動畫課型新授教學內容：青島版四年級下冊信息技術教科書第51-55頁。教學目標：1、掌握如何輸入、修飾文字的方法，并為文字插入預設動畫效果；2、能夠根據實際需要，調整對象層次；3、引導學生形成自主探索的習慣，培養學生的
上傳時間：2023-03-29 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：36
第三單元二維動畫制作第13課絢麗的文字制作文字動畫【當堂達標題】做一做輸入文字“有努力才有收獲”，并設置“子彈-心跳”和“從高處落下”兩種預設的動畫效果。讀一讀預設的動畫效果并不是一成不變的，如果幾個動畫效果的先后順序不符合情景的需要，我們也可以修改預設動畫的順序。在為文字設置預設動畫效果之后，為防止觀眾看清文字前文字就消失，我們可以在動畫之間設置一段停留
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第三單元二維動畫制作第13課絢麗的文字制作文本動畫【學案】【學習目標】1、掌握如何輸入、修飾文字的方法，并為文字插入預設動畫效果；2、能夠根據實際需要，調整對象層次；3、引導學生形成自主探索的習慣，培養學生的發散性思維和創新意識。【重難點】重點：為文字插入預設動畫效果。難點：根據需要調整對象層次。【學習過程】1、自主學習1輸入文
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第三單元二維動畫制作第13課絢麗的文字制作文本動畫信息技術四年級下冊青島版復習導入在Swish中，“版面”面板中的文字工具輸入文字，在“屬性”面板中修飾文字。輸入并修飾文字屬性要求：1.字體：華文彩云2.字號：483.顏色：洋紅4.字型：加粗給已修飾的文字設置預設的動畫效果“向內縮放”完成第一項動畫效果的設置后，再連續添加兩個不同的預設動畫效果。插入預設動畫效果Sw
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第13課絢麗的文字制作文本動畫學科信息技術課題絢麗的文字制作文本動畫年級四課時13課型新授時間項目內容批注教材分析通過第一單元的學習，學生已經學會了輸入、編輯文字，本節課是在SWiSH中制作文本動畫，易于上手。學情分析經過之前的學習，學生動手操作能力增強，對于文本動畫的操作總體感覺較簡單
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三年級上冊第1課01信息技術大世界02走進計算機樂園03小小鼠標動起來04一起玩轉小鼠標05我和鍵盤手拉手06手指鍵盤對對碰CONTENT目錄07手指鍵盤來挑戰08鍵盤操作小能手09一起上網游故宮10我的世界（1）11我的世界（2）CONTENT目錄01第1課時第1頁第1課信息技術大世界01第1課時第2頁姓名：點點生
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第一單元中文輸入本單元內容是在學生已有對鍵盤的認識、英文輸入的基礎上，學習中文輸入的各種方法。共分為5課內容，第一課我也學會輸單字學習用搜狗拼音輸入單個漢字，第二課詞語輸入更快捷學用輸入詞語、成語的方法，第三課符號輸入有技巧學習可直接輸入和配合shift鍵輸入標點與符號的方法，第四課語音輸入更高效學習用訊飛語音輸入文字，第五課手寫輸入真直觀學習訊飛手寫輸入和混合輸入中
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