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20242025學年一年級道德與法治下冊分層作業第8課大家來合作基礎性作業1你認為下面哪些事情是需要大家合作完成的請在下面的括號里畫1寫作業2樂團集體展演3足球比賽4學校大掃除2學習了合作后你認識它了嗎請選擇
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20242025學年一年級道德與法治下冊分層作業第5課和大家在一起基礎性作業1請你判斷下面行為在正確行為后面畫錯誤行為后面畫1我和小明玩紙飛機他的小飛機飛得又高又遠真討厭2集合時同學不小心踩到我我也踩他一下3和同學
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20242025學年一年級道德與法治下冊分層作業第13課快樂兒童節基礎性作業1你知道兒童節是哪天嗎請給正確的選項畫5月1日6月1日7月1日8月1日2請你畫出兒童節這一天你最想做的三件事1
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20242025學年一年級道德與法治下冊分層作業第15課戴上紅領巾基礎性作業1參加下列活動時少先隊員要戴紅領巾嗎需要的打1入隊時2升國旗時3小隊活動時4參加少代會時2我會填1紅領巾是的標志也是的一角
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20242025學年一年級道德與法治下冊分層作業第14課光榮的少先隊基礎性作業1選擇少先隊的全稱是A中國少先隊B中國少年隊C中國少年先鋒隊2判斷一下哪位同學的隊禮最標準3讀一讀拓展性作業4每日跟練學系紅領巾5組
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20242025學年一年級道德與法治下冊分層作業第12課學做家務活基礎性作業1同學們你都干過哪些家務活呢請你選一選寫一寫掃地拖地刷碗洗衣服洗鞋子澆花洗菜倒垃圾晾衣服疊衣服擦桌子擺碗筷照顧弟弟妹妹其他2我們學
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20242025學年一年級道德與法治下冊分層作業第10課相親相愛一家人基礎性作業1選一選請把正確的選項寫在括號里每小題只有一項是正確的1下面哪些行為體現了家人對我的愛A爸爸每天辛勤地工作B媽媽每天照顧我的生活C奶奶每天送我
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20242025學年一年級道德與法治下冊分層作業第7課我們愛分享基礎性作業1請你判斷下面行為正確的畫錯誤的畫1同學們帶到學校的東西就是要分享給大家的2小明的鉛筆折了我把自己多余的鉛筆分享給他3我把在學校聽到的一個故事分享
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20242025學年一年級道德與法治下冊素養教案第16課學先鋒做先鋒基礎性作業1你認識這些時代榜樣嗎試著連一連鐘南山雷鋒袁隆平做好事不留名雜交水稻之父白衣逆行國士無雙2閱讀繪本雷鋒的故事給家人講一講雷鋒的好品質
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20242025學年一年級道德與法治下冊分層作業第11課讓我自己來整理基礎性作業1同學們你學會了哪些整理小妙招呢請你選一選在自理之花的花瓣和葉片上涂上你喜歡的顏色吧2學習了整理物品的好方法還要養成整理好習慣請你列出每天
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20242025學年一年級道德與法治下冊分層作業第9課這是我的家基礎性作業1觀察家庭樹選擇對家人正確的稱呼填在括號里A舅舅B姑姑C姥姥D伯伯E叔叔F哥哥1232下面說法正確的是
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20242025學年一年級道德與法治下冊分層作業第1課有個新目標基礎性作業1請你判斷下面行為正確的畫錯誤的畫1小明買回字帖后每天都堅持練習終于練成了一手好字2小華給自己制訂了練好跳繩的目標但覺得不想練的時候不練也沒問題3
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20242025學年一年級道德與法治下冊分層作業第3課錯了就要改基礎性作業1選擇題1小紅不小心把班級的花盆打碎了她的正確做法是A裝作不知道趕緊離開B把碎片藏起來不讓別人發現C主動向老師承認錯誤并想辦法賠償D等別人發現
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20242025學年一年級道德與法治下冊分層作業第6課請幫我一下基礎性作業1請你判斷下面行為正確的畫錯誤的畫
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20242025學年一年級道德與法治下冊分層作業第4課我們有精神基礎性作業1下面哪些行為能幫助你保持良好的精神狀態請在相應的圖片下面畫2請你結合自身情況為自己制訂一個保持有精神的小目標并堅持完成做有精神
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20242025學年一年級道德與法治下冊分層作業第2課做事要仔細基礎性作業1請你判斷下面行為正確的畫錯誤的畫1小明在考試時由于疏忽大意導致計算錯誤白白丟掉了分數當老師批評小明很馬虎時小明辯解認為這不是馬虎2只要不是非常
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一年級統編道德與法治下冊教學設計8大家來合作第2課時課時教學目標1通過游戲體驗故事閱讀交流分享等活動學會與人溝通取長補短相互配合掌握有效合作的方法和技巧2在交流實踐中內化認知提高合作能力更加健康快樂地成長學習準
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一年級統編道德與法治下冊教學設計8大家來合作第1課時教學目標1在游戲體驗中感知合作的內涵體會合作的重要性增強樂于合作積極合作的意識2學會與人溝通初步掌握合作的方法和技巧提高合作能力3在與同伴相處中能夠取長補短相
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部編版道法新教材一年級下冊第二單元我們一起長大82請幫我一下目錄CONTENT素養目標新知導入我們已經知道了合作的意義和好處那么怎樣才能合作得更好呢潥懥擮義陜2鏑f閴酰鰪G裍幹鄺U釬yg揻砃1硝E嶄z
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第二單元我們一起長大82請幫我一下01教學目標1政治認同通過培養學生的合作精神和團隊協作能力有助于他們未來形成積極的社會參與態度和政治認同感2道德素養本課旨在提升學生的道德素養通過合作活動培養他們尊重他人樂于助人
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