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主要語言輔助操作設計無處不在它方便著我們的生活美化著我們的環境這節課我們來學習設計多姿多彩的靠墊課件靠墊的作用板書多姿多彩的靠墊靠墊不僅可以減輕疲勞而且還可以美化我們的家居環境漂亮嗎誰能說一下靠墊可以做成什么形狀呢這位同
上傳時間：2023-10-31 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：236
多姿多彩的靠墊說課稿國培美術二班王娟娥我說課的內容是人美版小學美術教材第七冊第13課多姿多彩的靠墊我著重從教材分析教法學法教學過程板書四個方面來加以說明一說教材本課是設計應用學習領域的內容通過本課學習使學生感受設計在
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四年級美術多姿多彩的靠墊教學設計課型設計應用課時1課時一指導思想1本課是設計應用學習領域的內容通過本課學習使學生感受設計在生產和生活中的作用激發學生美化生活的愿望提高學生對生活物品和環境的美化能力2本課在學習
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課題多彩多姿的靠墊課時1主備人付華教學目標重點難點知識目標了解設計靠墊應從審美實用和文化等方面進行能力目標能用對稱式或自己喜愛的紋樣設計制作美觀實用的靠墊情感目標提高學生對生活物品和環境的關注激發美化生活的愿望培養學生的創新意
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多姿多彩的靠墊教學設計類型設計應用課時1課時一指導思想1本課是設計應用學習領域的內容通過本課學習使學生感受設計在生產和生活中的作用激發學生美化生活的愿望提高學生對生活物品和環境的美化能力2本課在學習內容上強調
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多姿多彩的靠墊教學反思麻線中心校付華多姿多彩的靠墊是人美版四年級的一課屬于設計應用類型的課程本課教學程序如下二經驗點滴概述在教學本課中我突出結合學生生活實際構建有效課堂的教學方法在突破本課的重點和難點的前提下我更關注于孩
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人美版第七冊四年級美術多姿多彩的靠墊白腦包學校杜俊2012年11月2日多姿多彩的靠墊執教人杜俊課題多姿多彩的靠墊課型設計應用教學內容第七冊四年級美術教學方法探究分析教學目標知識了解靠墊的設計
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一導入實物導入師同學們大家看我手上拿的是什么教師展示靠墊師咱們生活中哪些地方經常用到靠墊啊生沙發床上車上師靠墊有什么作用啊舒適美觀老師還帶了來好多好多漂亮的靠墊呢我們一起來看怎么樣漂亮嗎想不想自己動手制
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多姿多彩的靠墊教學設計三亞市河東區中心小學馮云一教學內容人美版小學四年美術第七冊第13課多姿多彩的靠墊二教材分析本課是設計應用學習領域的內容通過本課學習使學生感受設計在生產和生活中的重要作用學習美術是為了最終美化生活
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第十三課多姿多彩的靠墊教學目標了解設計靠墊應從審美實用和文化等方面進行能用對稱式或自己喜歡的紋樣設計制作美觀實用的靠墊教學重點靠墊的設計是以功能要求為前提的還要關注實用以外的審美和文化教學難點靠墊作品的新穎創新構思
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多姿多彩的靠墊教案厲曉飛教學目標了解設計靠墊應從審美實用和文化等方面進行能用對稱式或自己喜愛的紋樣設計制作美觀實用新穎的靠墊提高對生活物品和環境的關注激發美化生活的愿望并培養學生的審美能力和創造能力教學重點學習軸對稱
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多姿多彩的靠墊案例及反思龍池小學周燕梅教學目的1能用對稱式或自己喜愛的紋樣設計制作美觀實用的靠墊2在探究討論中了解設計的基本知識和方法發展創新意識和創造能力提高對生活物品和環境的關注激發美化生活的愿望培養學生的審美能力和
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多姿多彩的靠墊教學案例執教人張金彩教材分析本課是設計應用學習領域的內容通過本課學習使學生感受設計在生產和生活中的重要作用學習美術是為了最終美化生活從而激發學生美化生活的愿望提高學生對生活物品和環境的美化能力教學內容
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多姿多彩的靠墊教學設計執教者鄭寅軍教學目標1了解設計靠墊應從審美實用和文化等方面進行能用對稱式或自己喜愛的紋樣設計制作美觀實用的靠墊2在探究討論中了解設計的基本知識和方法發展創新意識和創造能力提高對生活物品和環境的關注
多姿多彩的靠墊教學設計教材分析本課是設計應用學習領域的內容通過本課學習使學生感受設計在生產和生活中的重要作用學習美術是為了最終美化生活從而激發學生美化生活的愿望提高學生對生活物品和環境的美化能力教學內容安排上注重了對
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多姿多彩的靠墊教案吉林省扶余縣五家站鎮中心小學鄒乃坤一教學內容人美版小學四年美術第七冊第13課多姿多彩的靠墊二教材分析本課是設計應用學習領域的內容通過本課學習使學生感受設計在生產和生活中的重要作用學習美術是為了最終美
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多姿多彩的靠墊一教材分析本課是設計應用學習領域的內容通過本課學習使學生感受設計在生產和生活中的重要作用學習美術是為了最終美化生活從而激發學生美化生活的愿望提高學生對生活物品和環境的美化能力教學內容安排上注重了對知識技能
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人美版美術四年級上冊第12課多姿多彩的靠墊說課稿我說課的內容是：人民美術出版社出版的小學美術教材上冊、第十二課多姿多彩的靠墊的授課內容，下面我著重從教材分析、學情分析、教法學法、教學過程、板書設計五個方面來談談我對本課的教學設計。一、說“教材”根據美術課程標準我確立階段目標，本課多姿多彩的靠墊屬于“設計應用”學習領域，本課的內容是：在此前的教學中，學生已經在百變
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11多姿多彩的民間藝術學習目標學習重難點補充資料思維導圖思考與探究例題講解每課一練【答案】C【答案】A民間音樂民間舞蹈民間美術民間手工藝驕傲勞動者生活審美美好愿望外來文化城市文化衰落原因BCBAAC示例：西藏自治區有面具、瑪尼石刻、脫模泥塑等。我還知道我國著名的民間藝術有北京京韻大鼓，東北秧歌，廣東舞獅，天津楊柳青年畫，江西景德鎮瓷器
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第四課讓文字多姿多彩教學目標1、知識與技能目標：學會改變文字的大小、字體和顏色掌握在文章中插入藝術字的方法學會改變藝術字的大小和位置2、方法和過程目標：在學習改變字體和顏色過程中，運用任務驅動法，培養學生自我探索、自主學習的能力。在學科融合，綜合創作環節中培養學生自我創新、團體協作的能力和審美能力。3、情感、態度、價值觀目標：在學習改變字體、字號和顏色過程中，讓學生在不斷嘗試中
上傳時間：2021-04-29 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：197
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