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2.3聲的利用教學目標：【知識與技能】了解現代技術中與聲有關的知識的應用。【過程與方法】通過觀察、參觀或看錄像等有關的文字、圖片、音像資料，獲得社會生活中聲的利用方面的知識。【情感態度與價值觀】通過學習，了解聲在現代技術中的應用，進一步增加對科學的熱愛。教學重點、難點：聲在現代技術中的應用。預習檢測：1通過聲可以傳遞的特性，醫生用聽診器了解病人的心臟情況；利用聲
上傳時間：2022-04-04 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：56
第3節聲的利用教學目標一知識與技能了解現代技術中與聲有關的知識應用二過程與方法通過觀察參觀或者錄像等有關的文字圖片音像資料獲得社會生活中聲的利用方面的知識三情感態度與價值觀通過學習了解聲在現代技術中的應用進一步增加對
上傳時間：2023-07-14 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：24
第二章聲現象第3節聲的利用設計說明本節教學內容由“聲與信息”和“聲與能量”兩部分內容組成，本節知識在生活中的應用非常廣泛，學生對于一些常見的聲的利用現象很熟悉，只不過不知道它們分別是利用聲的哪些作用，所以本節應充分利用多媒體教學、播放大量生活實例，讓學生感知物理與生活的聯系。本節還應鼓勵學生自己從生活中感知或查閱資料，了解聲利用的實例；還可以鼓勵學生制作一些利用聲的小發明、小制作等。教師
上傳時間：2020-11-14 | 頁數：8 | 格式：DOCX | 瀏覽：45
第3節聲的利用第二章聲現象1了解生產生活中聲的有關知識及其應用。2通過學習聲在現代技術中的應用，體會科學、技術與社會的聯系。學習目標蝙蝠在漆黑的夜晚，是怎樣探路的引入新課一、聲可以傳遞信息這些生活中的現象，你都關注過嗎？剛才的這些情景中，“聲”分別都起了什么作用自主探究除了人類會利用聲音傳遞信息，動物們也會利用聲音的
上傳時間：2020-11-26 | 頁數：23 | 格式：PPT | 瀏覽：56
第3節聲的利用01知識管理1聲與信息關系：聲可以傳遞________應用：B超，回聲定位(聲吶)，預報地震、海嘯、臺風等2聲與能量關系：聲可以傳遞________應用：超聲波清洗、去污、碎石等說明：凡是聲音能引起其他物體變化的例子，說明聲音傳遞的是能量聲音未能引起其他物體的變化，但人們根據所聽到的聲音做出判斷的例子，說明聲音傳遞的是信息任何聲音的傳播都伴隨著能量的傳遞02基礎題
上傳時間：2020-11-26 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：82
上傳時間：2020-11-27 | 頁數：0 | 格式：DOC | 瀏覽：76
第三節聲的利用第二章聲現象聲包括哪些內容？什么叫做聲音？聲包括：超聲波、次聲波和聲音。聲音：人耳能聽的聲叫聲音。頻率振幅材料結構音樂劇通過聲音可以給我們帶來美好的享受。點擊畫面觀看視頻聲音無時無刻不在給我們傳遞著各種各樣的信息。遠處轟隆隆的雷聲預示著一場可能的大雨。海豚利用聲波識別食物、敵人和它們周圍的環境。醫生通過聽診器診斷疾病。汽車修理師傅聽汽車發動機的聲音判
上傳時間：2020-11-27 | 頁數：23 | 格式：PPTX | 瀏覽：98
第3節聲的利用教學目標知識與能力：了解現代技術中與聲有關的知識應用.教學重點：現代技術中與聲有關的知識應用.教學難點：聲在現代技術中的應用.教學用具錄像帶（超聲、次聲、聲音在現代科技中的應用）、錄像機、電視.教學過程一、情景引入多媒體展示幾種聲音在生活中的應用實例：鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌會從異常的聲音中發現松動的螺栓，醫生通過聽診器診斷疾病，遠處轟隆隆的雷聲預示著一場可能的大
上傳時間：2020-11-26 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：66
第3節聲的利用一、學習目標：1.了解現代技術中與聲有關的知識的應用。2.通過觀察、參觀或看錄像等有關的文字、圖片、音像資料，獲得社會生活中聲的利用方面的知識。3.通過學習，了解聲在現代技術中的應用，進一步增加對科學的熱愛。二、重點:現代技術中與聲有關的知識的應用難點：現代技術中與聲有關的知識的應用三、【自主學習】活動一：聲與信息問題：聲音可以傳遞信息嗎？仔細研讀課本P38
上傳時間：2020-11-27 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：56
23聲的利用1知道聲波可以傳遞信息2知道聲波可以傳遞能量聲波可以傳遞信息閱讀課本第3839頁內容完成下列填空1聲波可以傳遞信息2蝙蝠通過回聲定位的方法可以確定目標的位置和距離3利用聲吶系統人們可以探知海洋的深度
上傳時間：2024-05-26 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：23
第3節聲的利用教學目標知識與能力了解現代技術中與聲有關的知識應用教學重點現代技術中與聲有關的知識應用教學難點聲在現代技術中的應用教學用具錄像帶超聲次聲聲音在現代科技中的應用錄像機電視教學過程一情景引入多媒體展示幾種
上傳時間：2024-05-26 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：29
第五單元自然資源的保護和利用21廢物再利用班級姓名一填空題1生活中會產生各種各樣的垃圾有些是的有些是的2生活中可回收的廢舊物品有3生活中的果皮剩菜
上傳時間：2023-12-28 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：35
廣西版信息技術四年級下冊主題二任務三利用word軟件制作電子賀卡利用Word軟件制作電子賀卡一教學目標1學會對文檔進行分欄掌握插入圖片及設置圖片環繞方式的方法掌握設置頁面藝術邊框的方法2在綜合復習中掌握對圖文對象進行操作的基本步
上傳時間：2024-01-11 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：19
利用綠色資源教案教學目標知識與技能1了解和理解綠色資源的概念及其重要性2掌握利用綠色資源的方法和技巧3培養學生的環保意識和節約資源的習慣過程與方法1學會觀察思考和分析問題的能力2培養合作學習和團隊合作的能力3培
上傳時間：2024-07-17 | 頁數：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：17
LOGO第1課利用綠色能源目錄CONTENTS1什么是綠色能源2綠色能源的種類3綠色能源的優勢4如何利用綠色能源利用綠色能源1利用綠色能源低碳能源可再生能源能源轉型的重要方向利用綠色能源可再生能源綠色能
上傳時間：2024-07-18 | 頁數：22 | 格式：PPTX | 瀏覽：26
上傳時間：2024-08-06 | 頁數：0 | 格式：RAR | 瀏覽：28
上傳時間：2025-03-29 | 頁數：0 | 格式：RAR | 瀏覽：18
信息技術第9課生物識別巧利用教學設計課題生物識別巧利用單元第三單元學科信息技術年級四年級下教材分析教材以提高全體學生信息素養養成學生自主學習意識和能力培養學生數字化創新精神從生活中發現問題明確任務確立目標分析任務在探究過程中逐
上傳時間：2025-03-29 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：18
5.合理利用能源教學設計【教材簡析】能源是能夠提供能量的資源。人類的生存與發展都和能源有著密切的關系，人類的一切經濟活動和生存都依賴于能源的供給。地球上的能源分為不可再生能源和可再生能源。前者主要指化石能源，即煤、石油、天然氣等；后者包括太陽能、水能、風能、生物能、海洋能等。能源問題是人類對能源需求的增長和現有能源資源日趨減少的矛盾，還包括化石能源使用過程中對環境的污染問題。合理利用能源已經
上傳時間：2021-03-30 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：279
合理利用能源煤、石油、天然氣等化石能源給我們生活帶來哪些便利？說一說怎么解決這些矛盾？它們有什么缺陷？我們為什么要關注能源？班級討論2017年我國的電能來源（數據來自中國電力行業年度發展報告2018）想一想我們為什么要關注能源問題1.地球上的石油儲量是有限的，將在幾十年后枯竭。2.使用的電能大部分是由煤燃燒發電取得的，煤燃燒發電要消耗淡水，排放污染物3.4
上傳時間：2021-03-30 | 頁數：13 | 格式：PPTX | 瀏覽：714
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