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  • 蘇教版小學科學三年級上冊4.2地下水(習題 蘇教版小學科學三年級上冊 4.2 地下水(習題)

    地下水課時練習1、填空題。自然界的地下水總量占淡水總量的_______。由于地表主質硫松多孔,一部分_______或積雪融水會滲通到地下土層和巖石的空隙里,它們是地下水的主要來源。(2)趵突泉被稱為“天

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  • 蘇教版三年級上冊科學4.13地下水教案設計.doc 蘇教版三年級上冊科學4.13《地下水》教案設計.doc

    13地下水【教材分析】遵循學生的認知順序,逐漸深入地展開三層內容:第一層(描述現象)對泉水和井水展開觀察與討論,初步認識到地下有水。第二層(使用模型)做一口“水井”,初步了解降雨是地下水的主要來源,以及地下水的儲存位置。第三層(閱讀資料,提取信息)閱讀課文,認識地下水的成因、儲量、使用與補充。地下水的概念比較抽象,可以通過類比的方式給學生以思考的提示。借助簡易水井模型,能模擬出降雨進

    上傳時間:2021-10-20   |   頁數:4   |   格式:DOC   |   瀏覽:88

  • 蘇教版三年級上冊科學13.地下水教學課件.pptx 蘇教版三年級上冊科學13.地下水 教學課件.pptx

    蘇教版小學科學三年級上冊第四單元地球上的水資源13.地下水河流、湖泊是重要的淡水資源。生命之源淡水資源是生物的生命之源。生命之源井是人們取用地下水的裝置。地下水問題1:地下結構分幾層?問題2:這樣的結構對地下水的形成有什么幫助?你猜測地下水應該存在于哪一層?建立模型模擬碎石層模擬土壤層模擬巖石層建立模型模擬井模型

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