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圓明園的毀滅說課稿1、說教材圓明園的毀滅是統編教材小學語文五年級上冊第四單元的一篇精讀課文。這篇精讀課文描述了圓明園昔日輝煌的景觀和慘遭侵略者肆意踐踏而毀滅的景象。圍繞這一中心，作者著重寫了兩個方面內容，一是圓明園的宏偉壯觀和它所收藏的大量無價之寶，突出了它是“園林藝術的精華，建筑藝術的瑰寶”；二是強盜們肆意毀壞圓明園的罪行，激起了人們對侵略者的無比仇恨。通過美與丑、善與
上傳時間：2022-10-17 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：46
圓明園的毀滅說課稿尊敬的各位評委老師下午好今天我說課的內容是圓明園的毀滅的第二課時我將從教材分析教學方法教學過程板書設計等幾個方面進行說課教材分析圓明園的毀滅這篇課文以淺近的語言描述了圓明園當年的繁華講述了圓明園毀滅的
上傳時間：2024-06-26 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：16
圓明園的毀滅圓明園中國皇家園林。從1709年興建直到1860年焚毀，共經營了151年。總面積為5200畝，比頤和園還要大850畝，約等于8.5個紫禁城。搜集資料，了解圓明園。引入新課咸豐十年（1860年）英法聯軍攻占北京后，英國軍隊首領額爾金在英國首相帕麥斯頓的支持下，下令燒毀圓明園。3500名英法聯軍沖入圓明園，縱火焚燒圓明園，大火三日不滅，近300名太監、宮女、工匠葬身火海。這是世界
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14圓明園的毀滅教學目標1.通過學習課文，感受圓明園當年的輝煌，了解圓明園毀滅的歷史，使學生記住這一國恥，增強振興中華的責任感。2有感情地朗讀課文，在讀中理解、體會。3學習過程與方法。(1)搜集相關文字或圖片資料，了解屈辱的過去與今天的強大。(2)以讀激情，以悟促讀，提高朗讀能力；以悟促誦，背誦重點段落，積累語言。教學重難點1.通過對語言文字的理解，想象圓明園當年的樣子，了解它毀滅
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牛頓第一定律-說課稿一、教材分析（一）教材的地位和作用牛頓第一定律慣性是經典力學中三大定律之一。是整個力學的基礎因為它把最基本的勻速直線運動和物體是否受力聯系起來，確立了力和運動之間的關系，是前面力的作用效果的延伸，又為后面學習二力平衡的知識打下了基礎，起著承前啟后的作用。因此，可以說，牛頓第一定律是本章的重點。（二）教學目標知識與技能1.知道牛頓第一定律常識性了解伽利略理想實
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澳大利亞說課稿一、說教材1教材內容：澳大利亞是九年義務教育課程標準實驗教科書（人教版）七年級地理下冊第八章第四節的內容。它是大洋洲最大的一個國家中，也是初中階段要求掌握的5個國家地理之一。本節教材的內容有：世界活化石的博物館“騎在羊背上”的國家“坐在礦車上”的國家。2本課地位：本課內容是根據九年義務教育中學地理課程標準編寫的，以環境資源人類活動為線索，正確闡明人地關系。當然在世界區域地
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中東說課稿各位老師、同學：大家好，今天我說課選用的是人教版地理七年級下冊第八章第一節中東第一課時的部分內容，下面我將主要通過以下六個方面進行本節的說課。一、教材分析作為區域地理的內容，“中東”這一節的教材并沒有著意某一個國度，而是對于整個區域進行了總體描述。教材突出了以下幾點：長期的熱點地區；重要的地理位置；豐富的石油資源；匱乏的水資源；宗教以及文化的差異。其目的在于使學生了解該區域一些基
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美國說課稿一、說教材美國是初中地理人教版七年級下冊第九章第一節的內容。本章的主題是西半球的國家。西半球包括北美洲和南美洲，一般把加拿大和美國叫做北美，美國以南的美洲地區，因為通用語言都屬于拉丁語，被稱為拉丁美洲。美國作為世界第一大經濟體，是世界上最重要的國家之一，學習這部分知識具有十分重要的意義，也為接下來的學習打下良好的基礎。二、說學情初中階段是智力發展的關鍵年齡，學生邏輯思維迅速發展
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第一課HelloBit說課稿大家上午好！我是乳源民族實驗學校的廖瑩瑩，今天我說課的題目是HelloBit，下面我將從教材分析、學情分析、教學目標、教法學法、教學過程和教學設計理念六個方面進行闡述。一、說教材分析本節課是新世紀出版社2019出版的教育部中小學信息技術教育實驗區實驗教材信息技術八年級下冊第一課HelloBit，1課時。micro:bit是一款由英國BBC設計的ARM架構
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升華和凝華說課稿一、說教材升華和凝華是物態變化的一類現象，與前面已講的四種現象構成完整的物態變化知識體系。盡管升華和凝華并不少見，但卻不易被學生注意，小學自然課本中也沒有講過；且氣體不易看見，而難于直接觀察到。本節是在學生學習了前面四種現象的基礎上來進行教學的，學生可用探究冰的熔化過程、水的汽化過程的方法來探究碘的升華過程，進一步培養他們的科學探究能力。如何探究碘的升華過程既是本節的重點，又
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測量電壓尊敬的各位評委老師：大家好！我是物理組三號考生，我說課的題目是測量電壓，下面我將從教材分析、教法學法、教學過程和板書設計這四個方面進行說課。首先進行教材分析。測量電壓是滬科版九年級第十四章第五節的內容，是學生在學習了電路和電流的基礎之上對電學知識的進一步學習，是本章的重點內容。同時也為后面學習歐姆定律、電功率等知識奠定基礎，由此可見本節課在整個教材中起著承上啟下的作用。根據新課程
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物體的內能第一課時說課稿一、教材及學情分析1、教材特點本節內容是九上第十三章第一節第一課時，教學內容主要包括：內能的概念、內能大小與溫度的關系以及改變內能的方法。本節內容是在前面學習機械能的基礎上，進一步學習更為抽象的能的形式，也為后面學習電熱器打基礎，因此本節在這一章中起著承上啟下的關鍵作用。2、學情分析作為學習主體的九年級學生，對事物的認識正處于由感性向理性發展的階段，但感性認
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磁是什么說課稿我說課的內容是（滬科版）九年級物理第17章第一節“磁是什么”。我將從設計理念、教材分析、學情分析、教學方法、教學流程和教學反思幾個方面說一說我對這節課的理解一、設計理念：1、用磁現象的視頻激發學生的學習興趣，從師生討論磁在生活中的廣泛應用出發，引入新課的教學。體現“從生活走向物理”的課改理念。2、注重對學生知識的形成性教學，通過提問、質疑、動手做實驗等教學手段，重構知識的形成
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測量電功率說課稿各位評委下午好！我今天說課的題目是測量電功率，這節課是滬科版九年級物理第16章第3節的內容。一、教材分析1、地位和作用測量電功率是初中物理（滬科版九年級）第十六章第三節的內容。本節主體內容是“測量小燈泡的電功率”，使學生通過科學探究加深對小燈泡實際功率，額定功率的理解，讓學生體會到用電器的實際功率并不一定等于額定功率，而是取決于加在用電器兩端的實際電壓。并且通過實踐熟
上傳時間：2021-06-03 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：112
海陸的變遷說課稿各位老師好，今天我說課的內容是七年級地理上冊第二章“第二節海陸的變遷”，下面我從教材分析、學生情況、教法選用、學法指導、教學流程和課后反思等六個方面對本節課的教學設計予以說明。一、教材分析地位作用“海陸的變遷”一節是第二章“陸地和海洋”的重要組成部分，主要講述了地球表面海陸分布的原因，是承接第一節“大洲和大洋”對地球海陸面貌認識的進一步深化。讓學生認識到地球表面是處在不斷
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地球的運動說課稿一教材分析1、教材內容地球的運動是義務教育課程標準實驗教科書地理七年級上冊第一章第二節的課文，本節的內容有：地球的自轉；地球的公轉。2、編排意圖及前后聯系這節內容是繼第1節“地球和地球儀”之后編排的，這樣編排符合學生的認知規律，從而使學生從靜態到動態的認識地球，形成完整的認識。并為今后的學習奠定了基礎。3、本節教材的地位和作用4、課時安排本節內容在實際的教學活動中
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發展與合作說課稿尊敬的各位領導，老師：大家好！我今天說課的題目是發展與合作，我將從以下幾方面進行說課。一、教材分析本課內容主要涉及世界各個國家的經濟水平的差異，以及認識國際組織，了解國際合作的重要性。培養學生樹立維護世界和平，全球共同發展的觀念。二、教學目標：1、能運用實例和數據說出發展中國家和發達國家之間發展水平的差異；2、知道發展中國家和發達國家的地區分布
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大洲和大洋說課稿一、說教材1、教材的地位和作用本節內容是九年義務教育教科書地理七年級第二章第一節的內容，本節教材主要講述兩方面的內容：1.地球？水球？2.七大洲和四大洋。內容聯系緊密，脈絡清晰，與以往的教學大綱相比，新課程標準大大降低了難度，并且具有一定的彈性，課本中出現的地理概念和地名比較多，大多數是學生在小學已經學過的，或在日常生括中已經了解的，加上在此之前學習了地球和地圖的知識，從讀圖
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地球和地球儀說課稿教學目標知識目標：了解地球是宇宙空間的一顆普通的行星，是人類之家。掌握地球的形狀、大小。知道地球儀是地球的模型。知道地軸、兩極、本初子午線和赤道，知道經線和緯線的特征及經度和緯度的分布規律，知道低緯度、中緯度、高緯度的劃分方法，記住東西兩半球和南北兩半球的劃分方法。能力目標：初步學會在地球儀上識別經線、緯線、赤道、兩極、南北半球、東西半球和本初子午線；了解經緯網在實際生
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地圖的閱讀說課稿今天我說的課題是地圖的閱讀。本節主要介紹了在地圖上如何判斷方向和在野外辨別方向的方法。關于地圖上的方向的教學，重點在于訓練學生在地圖上辨別方向的技能。教材首先明確了地圖上有三種定向方法，它們是：一般定向法，即上北下南，左西右東。指向標定向法：指向標指示北方。經緯網定向法：有經緯網的地圖，經線指示南北，緯線指示東西。其中經緯網定向方法最為精確，是今后學習地理課和實際應用最廣泛的
上傳時間：2021-06-30 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：97
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