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第3課時圖形與幾何義務教育人教版三年級下冊總復習9知識梳理回憶一下，關于“位置與方向”，我們學習了哪些知識？位置與方向會辨認8個方向：會描述簡單的行走路線回憶一下，關于“面積”，我們學習了哪些知識？面積面積和面積單位長方形、正方形面積的計算面積：物體表面或封閉圖形的大小，就是它們的面積長方形的面積長寬面積單位間的進率常用的面積單位：平方厘米、平方分米
上傳時間：2023-04-21 | 頁數：21 | 格式：PPTX | 瀏覽：36
幾何圖形1如圖所示，水平放置的下列幾何體，從正面看到的視圖不是長方形的是（）2下列幾何體中，直棱柱的個數是（）A5B4C3D23直四棱柱、長方體和正方體之間的包含關系是（）ABCD4若一個棱柱有10個頂點，則下列說法正確的是（）A這個棱柱有4個側面B這
上傳時間：2020-12-22 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：63
第3課時圖形與幾何總復習義務教育人教版五年級下冊9知識梳理這學期關于“圖形與幾何”主要學習了哪些知識？你能把相關知識整理成一個圖嗎？圖形與幾何觀察物體（三）長方體和正方體特征表面積體積圖形的運動（三）旋轉鞏固運用(教材P116T2)1.下面3個幾何體都是用棱長1cm的小正方體擺成的。（1）下面的圖形分別是哪個幾何體從上面看到的？將序號填在括號
上傳時間：2023-04-30 | 頁數：18 | 格式：PPTX | 瀏覽：17
幾何大綜合專題復習類比拓展探究復習指南2掌握全等相似型的類比拓展探究題的解決方法并能用此方法解決有關問題3經歷由特殊到一般化的探究過程體會類比轉化的思想方法在圖形中的運用1能夠運用三角形全等或相似的性質和判定直
上傳時間：2023-07-01 | 頁數：14 | 格式：PPTX | 瀏覽：28
幾何圖形大綜合專題復習類比拓展探究一復習目標1能夠運用三角形全等或相似的性質和判定矩形的性質解決復雜的圖形問題2掌握全等相似型的類比拓展探究題的解決方法并能用此方法解決3經歷由特殊到一般化的探究過程體會類比的思想方法在
上傳時間：2023-07-01 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：25
411幾何圖形認知及簡單計算知識點撥本講知識點屬于幾何模塊的第一講屬于起步內容難度并不大要求學生認識各種基本平面圖形和立體圖形了解簡單的幾何圖形簡拼和立體圖形展開看懂立體圖形的示意圖鍛煉一定的空間想象能力幾何圖形的定義1
上傳時間：2023-10-20 | 頁數：11 | 格式：DOCX | 瀏覽：11
模塊過關卷-圖形與幾何一、填空。(16分)1長方形相鄰兩邊的和是這個長方形周長的()。2長方形的周長等于()加上()的和的2倍。3一個正方形的周長是72厘米，它的邊長是()。4一個長方形長9厘米，寬比長少3厘米，它的周長是()。5長方形的周長是()條邊長度的總和。6用8根2厘米長的小棒擺一個長方形，它的周長是
上傳時間：2022-12-12 | 頁數：8 | 格式：DOCX | 瀏覽：35
模塊過關卷（二）圖形與幾何一、我會填。(每空1分，共25分)1填一填。(1)(2)2樂樂身高70厘米，再長()厘米，他就有1米高了。325厘米45厘米()厘米26厘米7厘米()厘米45角9角()元()角1元4角()角5在里填上“”“”或“”。2米20厘米3m3cm49厘米4米15
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期末總復習圖形與幾何一、填空。(每空1分，共26分)1.250厘米()毫米400分米()米10000米()千米7km()m9dm()cm80mm()cm3長方形和正方形的相同點：都有()條邊，有()個直角；不同點：長方形的()相等，正方形的()都相等。4
上傳時間：2022-12-12 | 頁數：7 | 格式：DOCX | 瀏覽：18
模塊過關卷（一）圖形與幾何一、哪些是軸對稱圖形？在下面的方框里畫“”。(8分)二、想一想，填一填。(每空1分，共21分)1一個正方形的面積是25平方厘米，它的邊長是()厘米，周長是()厘米。2一個長方形的面積是40平方分米，長是8分米，寬是()分米，這個長方形的周長是()分米。39平方米()平方分米800平方分米()平方米
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模塊過關卷(二)圖形與幾何一、填空。(每空2分，共36分)1一部手機的體積約是60()；一節火車車廂的體積約是65()。25.2mL()cm3250dm3()m32500cm2()dm24.5m3()L3用8個棱長是5厘米的小正方體拼成一個大正方體，這個大正方體的棱長是()厘米。4長
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小升初總復習圖形與幾何一、填空。(每空1分，共18分)1經過兩點能畫出()條直線，過一點可以畫()條射線，過兩點可以畫()條線段。2長方形有()條對稱軸，等腰三角形有()條對稱軸，圓有()條對稱軸。33時整的時候，鐘面上分針和時針的夾角是()。4一個三角形的三個內角的度數比是112，這個三角形是()三角形。5
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點、線、面、體1將下面的直角梯形繞直線l旋轉一周，可以得到左邊立體圖形的是（）ABCD2汽車的雨刷把玻璃上的雨水刷干凈，屬于的實際應用是（）A點動成線B線動成面C面動成體D以上答案都不對3下列四個圖中，是三棱錐的表面展開圖的是（）A
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2圖形與幾何第二課時一節成功的課堂教學不僅是要讓學生掌握所學的知識更重要的是要創造一種和諧愉悅的氣氛讓學生能夠從中感受到學習的樂趣并主動地去探求知識發展思維。這是一堂集欣賞美與動手操作為一
上傳時間：2019-11-30 | 頁數：1 | 格式：DOCX | 瀏覽：89
2圖形與幾何第一課時1.本節課是將小學階段學習的平面圖形和立體圖形集中進行初步復習內容涵蓋了平面圖形和立體圖形的方方面面。因此本節課的復習內容量極大。從學生來看六年級的學生已經具備了一定的整理
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圖形與幾何檢測卷（2）1.我會填。1一個平行四邊形的面積是1.2平方分米它的高是0.6分米底是分米。2一個長方體的長、寬、高分別是3cm、2cm、4cm這個長方體的棱長總和是表面積是體積是。3一個半
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圖形的認識與測量教材第8691頁。1.使學生進一步認識圖形的特征和分類及圖形之間的聯系。通過整理和復習平面圖形的周長和面積公式立體圖形的表面積公式和體積公式使學生構建出知識網絡并能熟練運用知識解決
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幾何與圖形檢測卷（1）一、填空題。1.3.5平方米平方分米2立方分米3立方厘米立方分米5.02升升毫升35公頃平方米2.在鐘面上6時的時候分針和時針所夾的角的度數是是一個角。3.一個三角形中
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圖形的運動、圖形與位置教材第9295頁。1.使學生進一步鞏固對軸對稱圖形、圖形的平移和旋轉的認識并會畫一個圖形的軸對稱圖形。掌握圖形變換的常用方法。使學生能夠辨認方向確定位置能夠看懂和描述線路圖
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小班數學教案復習幾何圖形【活動目標】1、復習鞏固對正方形、三角形和圓形的認識。2、培養幼兒參與活動的積極性和思維的靈活性。【活動準備】1、小兔手偶一個、魔術袋一個。2、不同大小
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