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教學(xué)設(shè)計(jì)柳樹(shù)姑娘一教材簡(jiǎn)析柳樹(shù)姑娘是一首曲調(diào)優(yōu)美的輕快的簡(jiǎn)易的歌曲歌曲為四三拍有四個(gè)樂(lè)句組成用擬人化的手法形象地傳遞出春天來(lái)了的大自然給予的信息二教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)知目標(biāo)理解柳樹(shù)姑娘的內(nèi)容能夠自然地準(zhǔn)確地有感情地演唱
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一師一優(yōu)課柳樹(shù)姑娘教案教學(xué)內(nèi)容人音版三年級(jí)第6冊(cè)第三課柳樹(shù)姑娘教材分析柳樹(shù)姑娘是一首曲調(diào)優(yōu)美輕快活潑的簡(jiǎn)易二聲部合唱34拍一段體羽調(diào)式整首歌曲用擬人化的手法把柳樹(shù)比作姑娘曲調(diào)清新優(yōu)美如同一幅秀麗的畫卷學(xué)情分析三
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歌曲柳樹(shù)姑娘教學(xué)設(shè)計(jì)一教材分析柳樹(shù)姑娘為羽調(diào)式四三拍由四個(gè)樂(lè)句組成第一第二樂(lè)句節(jié)奏舒緩旋律抒情優(yōu)美第三樂(lè)句與之形成對(duì)比節(jié)奏密集第四樂(lè)句節(jié)奏更加舒展把柳樹(shù)姑娘隨風(fēng)搖叟的曼妙舞姿描繪得惟妙惟肖歌詞采用擬人化的手法形象地
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柳樹(shù)姑娘一律動(dòng)導(dǎo)入1師生問(wèn)好2發(fā)現(xiàn)春天師同學(xué)們今天老師把最美的景色帶進(jìn)了教室大家能看出來(lái)是哪個(gè)季節(jié)的景色嗎生春天師那同學(xué)們和老師一起去找春天行不行播放春天在哪里帶大家律動(dòng)2猜謎語(yǔ)師看到同學(xué)們那么開(kāi)心有位小姑娘
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柳樹(shù)姑娘教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析柳樹(shù)姑娘選自人教版小學(xué)音樂(lè)一年級(jí)下冊(cè)第二單元春天來(lái)了是一首歌唱課降E調(diào)43拍第一第二樂(lè)句節(jié)奏舒緩旋律抒情優(yōu)美第三樂(lè)句與之形成對(duì)比節(jié)奏密集第四樂(lè)句節(jié)奏更加舒緩把柳樹(shù)姑娘隨風(fēng)搖曳的曼妙舞姿描繪的惟妙
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柳樹(shù)姑娘教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)理解歌曲柳樹(shù)姑娘的內(nèi)容能較準(zhǔn)確有表情地演唱柳樹(shù)姑娘這首歌能力目標(biāo)A認(rèn)識(shí)和感受附點(diǎn)四分音符用愉快的情緒自信大膽準(zhǔn)確地演唱歌曲B在參與自主律動(dòng)創(chuàng)編種藝術(shù)活動(dòng)中不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣培養(yǎng)學(xué)生
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課題柳樹(shù)姑娘課型唱歌課課時(shí)1時(shí)間教材分析柳樹(shù)姑娘是一首曲調(diào)優(yōu)美輕快的34拍歌曲歌詞將柳樹(shù)的枝條垂進(jìn)水里的樣子比喻成姑娘在洗頭發(fā)意境優(yōu)美易于學(xué)生理解簡(jiǎn)單明了學(xué)情分析一年級(jí)學(xué)生活潑好動(dòng)集中注意力學(xué)習(xí)的時(shí)間不是很長(zhǎng)因此課堂不能太死
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課題柳樹(shù)姑娘教學(xué)內(nèi)容柳樹(shù)姑娘教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能能夠?qū)?em>柳樹(shù)姑娘這首歌曲的音準(zhǔn)準(zhǔn)確掌握并能準(zhǔn)確演唱出歌曲中的重難點(diǎn)樂(lè)句和音樂(lè)記號(hào)最后達(dá)到有感情的完整演唱歌曲表現(xiàn)歌曲使學(xué)生熱愛(ài)歌曲過(guò)程與方法通過(guò)反復(fù)聆聽(tīng)多種形式演唱游戲互動(dòng)解決
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柳樹(shù)姑娘教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)一情感態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)對(duì)柳樹(shù)姑娘的學(xué)習(xí)從歌舞詩(shī)畫中感受柳樹(shù)的形象用優(yōu)美的聲音喜悅的心情歌唱二過(guò)程與方法運(yùn)用意境方式通過(guò)喚柳樹(shù)賞柳樹(shù)唱柳樹(shù)詠柳樹(shù)等音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單的二聲
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柳樹(shù)姑娘教學(xué)目標(biāo)1通過(guò)傾聽(tīng)和身體動(dòng)作的參與感受輕松優(yōu)美的音樂(lè)形象2能有表情的演唱歌曲抒發(fā)出柳樹(shù)的柔美3運(yùn)用多種教學(xué)手段引導(dǎo)學(xué)生自主參與各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單二聲部合唱練習(xí)教學(xué)重難點(diǎn)1有感情地演唱歌曲柳樹(shù)姑娘2
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柳樹(shù)姑娘教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1通過(guò)對(duì)柳樹(shù)姑娘的學(xué)習(xí)從詩(shī)歌畫中感受柳樹(shù)的形象并有主題情感及審美的拓展2運(yùn)用多種教學(xué)手段引導(dǎo)學(xué)生自主參與各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)3通過(guò)歌表演打拍子演唱等多種藝術(shù)形式讓學(xué)生感受四三拍的韻律4通過(guò)意境
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柳樹(shù)姑娘教學(xué)目標(biāo)1通過(guò)對(duì)柳樹(shù)姑娘的學(xué)習(xí)從詩(shī)歌畫中感受柳樹(shù)的形象并有主題情感及審美的拓展2運(yùn)用多種教學(xué)手段引導(dǎo)學(xué)生自主參與各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)3通過(guò)歌表演打拍子演唱等多種藝術(shù)形式讓學(xué)生感受四三拍的韻律教學(xué)重難點(diǎn)1有感情
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教學(xué)目標(biāo)1通過(guò)對(duì)柳樹(shù)姑娘的學(xué)習(xí)從詩(shī)歌畫中感受柳樹(shù)的形象并有主題情感及審美的拓展2運(yùn)用多種教學(xué)手段引導(dǎo)學(xué)生自主參與各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)3通過(guò)歌表演打拍子演唱等多種藝術(shù)形式讓學(xué)生感受四三拍的韻律4通過(guò)意境方式培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)
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人教版一年級(jí)下冊(cè)唱歌課柳樹(shù)姑娘教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1通過(guò)對(duì)柳樹(shù)姑娘的學(xué)習(xí)從詩(shī)歌畫中感受柳樹(shù)的形象并由主題向速度情感及審美的拓展2運(yùn)用多種教學(xué)手段引導(dǎo)學(xué)生自主參與各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)3通過(guò)意境方式培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單二聲部合唱練習(xí)
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柳樹(shù)姑娘教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1、學(xué)生能夠掌握附點(diǎn)四分音符的知識(shí)，以及能夠正確區(qū)分齊唱與合唱。2、通過(guò)多媒體教學(xué)，以及小組討論、合作的方法來(lái)學(xué)習(xí)歌曲。3、通過(guò)對(duì)柳樹(shù)姑娘的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠喜歡這首歌曲，喜歡柳樹(shù)姑娘，從而愛(ài)護(hù)身邊的花草樹(shù)木，保護(hù)環(huán)境。【教學(xué)重、難點(diǎn)】1、有感情的演唱歌曲柳樹(shù)姑娘。2、附點(diǎn)四分音符的掌握。3、二聲部合唱教學(xué)。【教學(xué)過(guò)程】一
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柳樹(shù)姑娘教案教學(xué)內(nèi)容：1、學(xué)習(xí)附點(diǎn)四分音符，頓音記號(hào)。2、學(xué)唱二聲部歌曲柳樹(shù)姑娘教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)對(duì)柳樹(shù)姑娘的學(xué)習(xí)，從詩(shī)、歌、畫中感受柳樹(shù)的形象，并由主題向速度、情感及審美的拓展。2、運(yùn)用多種教學(xué)手段引導(dǎo)學(xué)生自主參與各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)。3、通過(guò)“意境”方式，培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單二聲部合唱練習(xí)。教學(xué)重、難點(diǎn)：1、有感情地演唱歌曲柳樹(shù)姑娘。2、二聲
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柳樹(shù)姑娘教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)對(duì)柳樹(shù)姑娘的學(xué)習(xí)，從詩(shī)、歌、畫中感受柳樹(shù)的形象。2、運(yùn)用多種教學(xué)形式引導(dǎo)學(xué)生熟練唱柳樹(shù)姑娘。3、通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)本節(jié)課柳樹(shù)姑娘簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)二聲部合唱。二、重點(diǎn)難點(diǎn)1、有感情的演唱歌曲柳樹(shù)姑娘2、二聲部合唱3、教學(xué)過(guò)程1、導(dǎo)入PPT出示，談話歌曲導(dǎo)入。你看到過(guò)的柳樹(shù)是怎么樣的呢？初聽(tīng)歌曲，感受歌曲中柳樹(shù)
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柳樹(shù)姑娘教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)：1通過(guò)對(duì)柳樹(shù)姑娘的學(xué)習(xí)，能夠有感情的演唱歌曲2通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲體會(huì)四三拍的強(qiáng)弱規(guī)律并運(yùn)用到歌曲中去3培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單的二聲部合唱練習(xí)，讓聲部和諧統(tǒng)一，音高準(zhǔn)確，能夠唱出旋律的力度變化。二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：1.重點(diǎn)：有感情地演唱歌曲柳樹(shù)姑娘。2.難點(diǎn)：二聲部合唱教學(xué)。三、教學(xué)方法：情境導(dǎo)入法練習(xí)法講授法演示法
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柳樹(shù)姑娘教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、在反復(fù)聆聽(tīng)歌曲柳樹(shù)姑娘的過(guò)程中感受歌曲愉快的情緒。2、在模仿“知了”的鳴叫聲中初步了解附點(diǎn)四分音符。3、初步了解34拍的韻律。教學(xué)重、難點(diǎn)：1、有感情地演唱歌曲柳樹(shù)姑娘。2、二聲部合唱教學(xué)。教學(xué)準(zhǔn)備：琴、多媒體課件教學(xué)過(guò)程：一、猜謎語(yǔ)導(dǎo)課1、師生問(wèn)好2、猜謎語(yǔ)：師：同學(xué)們，你們喜
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柳樹(shù)姑娘教材：人音版教材第六冊(cè)第三課授課對(duì)象：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生課時(shí)安排：一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：歌曲柳樹(shù)姑娘教學(xué)目標(biāo)：1.能用優(yōu)美、輕柔的聲音演唱歌曲柳樹(shù)姑娘。2.感受四三拍歌曲的節(jié)拍和韻律特點(diǎn)。教材分析：柳樹(shù)姑娘是一首曲調(diào)優(yōu)美、輕快的簡(jiǎn)易二部合唱歌曲。歌曲簡(jiǎn)練，它生動(dòng)形象地描繪了江南水鄉(xiāng)萬(wàn)物一新，一片生機(jī)盎然的春天景象。歌曲為羽調(diào)
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