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向快樂出發猜一猜身穿綠衣裳歌聲頂呱呱害蟲都怕它豐收護莊稼青蛙00dadadadada空dadadadada空00dadadadada空dadadadada空節奏練習小朋友們好小朋友們好小青蛙你好小青蛙你好
上傳時間:2023-11-24 | 頁數:24 | 格式:PPTX | 瀏覽:152
同學們你欣賞了上面的書法有幾種字體你知道幾種
上傳時間:2023-10-04 | 頁數:29 | 格式:PPT | 瀏覽:40
左偏旁第六課單人旁湖南美術出版社四年級下冊顏真卿唐代著名大臣著名書法家顏體撇粗短豎長于撇豎畫直中帶曲微微向左下傾斜逆入頓筆走中點左斜豎頓筆垂露收課后作業以作傳為內容寫大字楷書一篇規規矩矩寫字堂堂正正做人
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愛唱歌的小麻雀(音樂)設計意圖我班的孩子對周圍環境具有好奇心,尤其對園內的小鳥、小烏龜等動物充滿了關愛之情,而孩子在言語表達上卻存在怕生、不自然、甚至不肯說等現象。為了鼓勵孩子們愿說、敢說,我
上傳時間:2019-12-07 | 頁數:4 | 格式:DOC | 瀏覽:76
小青蛙捉害蟲(音樂)活動目標1、引導幼兒了解串鈴發出的聲音,會用臂部大肌肉帶動手腕搖串鈴,并能在了解大鼓和蛙鳴筒所表現的聲音形象的基礎上參與游戲。2、要求幼兒通過大象和蚊子的故事情節,了解故
上傳時間:2019-12-07 | 頁數:1 | 格式:DOC | 瀏覽:96
設計背景有關動物的主題是每個年齡階段幼兒都非常喜愛的內容,但不同的年齡階段所要把握的主題要點是不同的,對于中班幼兒則側重于感知動物的特征、生活習性及與人的關系等等。在主題實施過程中,按以往的經驗
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活動目標1、掌握、0、等不同的節奏型;2、掌握24節奏的特點;3、引導幼兒學會在生活中發現音樂,感受音樂。教學對象中班幼兒重點難點分析這是一個輕松活潑的24拍子的曲子。尤其在歌曲的后部分通過模擬
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活動目標1、學習辨別音樂的強弱、高低,并能用不同動作來表現對音樂的理解感受。2、嘗試用語言節奏表現青蛙的叫聲。3、能從音樂高低變化中區別老青蛙、小青蛙,并學習用不同的聲音來演唱,體驗演唱的樂趣。活
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誰唱歌教案5一教學目標1通過本課的學習掌握四分休止符和反復記號的運用正確的有自信的有感情的演唱歌曲通過創編歌曲深入感受音樂形象2運用多媒體等教學手段聆聽音樂感受音樂情緒經過多種演唱形式的教學手段感受歌曲的四分休止符和反復
上傳時間:2023-11-25 | 頁數:5 | 格式:DOC | 瀏覽:10
愛唱歌的小杜鵑教學設計教學內容唱歌愛唱歌的小杜鵑課型新授唱歌課教材分析愛唱歌的小杜鵑是一首曲調優美音樂鮮明的奧地利民歌G大調四四拍歌曲以輕快活潑的節奏和清新流暢的旋律生動地表現了孩童與頑皮的杜鵑嬉戲玩耍的情景歌詞中加入了
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愛唱歌的小杜鵑一教學內容愛唱歌的小杜鵑二教學目標1通過聽辨尤克里里音的長短和學生肢體的律動認識頓音記號并能夠用輕巧富有彈性的聲音模仿演唱杜鵑鳥的叫聲2通過音樂實踐活動感受歌曲的節奏旋律音高和聲表現我對杜鵑的喜愛之情
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小青蛙找家教學設計教學內容歌曲小青蛙找家教材分析小青蛙找家是一首通俗簡練富于兒童情趣的歌曲由四個樂句構成一段體24拍五聲宮調式歌曲以明快活潑的旋律作為前奏描寫了小青蛙在東奔西跑地尋找自己的家也為歌曲主題出現做了鋪墊
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花城版小學音樂第九冊第七課我們多么幸福學習目標以四分音符為一拍強弱規律強弱弱每小節拍想一想若歌曲變成稍慢的速度是否符合我們多么幸福的主題為什么生命效益無窮大想一想若歌曲變成小調是否符合我們多么幸福
上傳時間:2023-12-15 | 頁數:19 | 格式:PPTX | 瀏覽:21
中豎獨撐左右均衡小學四年級下冊書法練習指導子字字形長方上窄縮中橫細長向左右伸展彎鉤粗重向下伸展書寫時彎鉤弧度不宜過大起筆與出鉤前頓筆宜在同一垂直線上其他筆畫須左右平衡手字上寬密下窄疏橫畫近乎平行上短下長彎鉤
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五年級下冊書法練習指導第1課立刀旁劉老師的書法練習展示刀字的漢字起源刀字像一把刀刀身化簡為一條線甲骨文隸書楷書右偏旁立刀旁先向上逆鋒入筆寫短豎短豎豎身向左微彎高于左豎逆鋒起筆寫豎鉤豎鉤鉤身微微向右彎輕頓收鋒
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草字頭的書寫筆桿垂直指實掌虛自然放松英字上窄扁下伸展橫畫大致平行長短起筆不一間距相近上部豎撇下部邊豎均內斜上開下合下部長橫長撇長點伸展疏朗與上部的緊收形成對比華字取勢縱長橫輕豎重筆畫左右對稱長豎居中
上傳時間:2023-10-08 | 頁數:19 | 格式:PPTX | 瀏覽:21
小池宋楊萬里泉眼無聲惜細流樹陰照水愛晴柔小荷才露尖尖角早有蜻蜓立上頭點家二兄弟上挑點左行點上挑點出挑的目的是為了與右邊筆畫連貫運筆步驟向左下順鋒起筆行至中腰處邊行筆邊提筆向右上回鋒頓筆鋪毫調鋒向右上方挑出
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單人旁書法教學設計教材湘版書法練習指導四年級下冊學情分析小學四年級是學生自我意識進一步發展的階段具備了一定探究能力注意力穩定性進一步增強同時四年級是強化良好習慣和改變不良習慣的關鍵時期基于這些特點教師在教學中要通過形象化的
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四年級下冊第六課單人旁教學設計教學目標1了解單人旁的筆畫組成位置關系比例關系映帶關系2學習顏體單人旁的書寫技法3練習書寫有單人旁的字作傳4了解欣賞中國傳統文化書法之美培養學生熱愛書法的情感教學重難點1顏體單人旁
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湘教版2014版義務教育書法練習指導四年級下冊第11課木字旁教學目標1初步掌握木字旁的書寫要領2了解左邊帶有木字旁的字一般書寫規律3培養學生的書寫興趣提高審美能力教學重點和難點重點掌握木字旁的寫法難點寫好木字旁左放右
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