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  • 人教版八年級下冊歷史與社會6.1.3啟蒙運動同步練習含解析.doc 人教版八年級下冊歷史與社會6.1.3啟蒙運動同步練習含解析.doc

    第三框啟蒙運動啟蒙運動1背景1經濟因素__資本主義__經濟進一步發展。2政治因素矛盾加深腐朽的封建專制統治和__教會__壓迫。__資產階級力量__壯大。3思想文化因素__文藝復興__以來的思想解放

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  • 人教版歷史與社會8年級下冊6.1.3啟蒙運動教學設計.doc 人教版歷史與社會8年級下冊6.1.3啟蒙運動教學設計.doc

    人教版歷史與社會八年級下6.1走出中世紀的蒙昧第三課時教學設計課題啟蒙運動單元第六單元學科歷史與社會年級八年級下學習目標1.知道啟蒙運動的主要代表人物以及這一運動的思想主題,理解其對后世的影響。2.運用全面的歷史的眼光看問題,對主要人物及思想作出適當的評價。3.了解啟蒙運動所宣揚的自由、平等和民主思想,對北美的獨立戰爭和法國的大革命都產生了深遠的影響,在政治史和思想史上

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  • 人教版歷史與社會8年級下冊6.1.3啟蒙運動試卷.doc 人教版歷史與社會8年級下冊6.1.3啟蒙運動試卷.doc

    6.1走出中世紀的蒙昧第三課時同步練習一、選擇正確的答案寫在括號里。1.啟蒙運動是歐洲的第二次思想解放運動。在這場運動中,人們比較普遍接受的思想觀念是()民主自由平等平均A.B.C.D.2.提出“人民主權”思想的是()A伏爾泰B孟德斯鳩C盧梭D黑格爾3.1787年,法國大作家雨果在紀念伏爾泰逝世一百周年的演講中說:“伏爾泰戰勝了敵人。他孤軍奮戰,打了響當當的一

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  • 人教版歷史與社會8年級下冊6.1.3啟蒙運動課件.pptx 人教版歷史與社會8年級下冊6.1.3啟蒙運動課件.pptx

    6.1走出中世紀的蒙昧第三課時人教版八年級下冊1727年3月的一個凌晨,牛頓在睡夢中長眠,終年84歲。英國政府為他舉行了隆重的葬禮。葬禮上王公大臣跟隨在送葬行列,場面非常壯觀。牛頓被安葬在威斯敏斯特教堂,那是埋葬英雄的地方。一位來自法國的年輕人目睹了這一切,牛頓的理論、英國舉國上下對牛頓的尊重給他留下了深刻的印象。這位法國人在英國呆了三年,但這三年卻影響了他一生?;貒笏铝τ谙蚬?/p>

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