浙美版五年級(jí)上冊(cè)美術(shù)18《中國傳世名作》教案.doc

中國傳世名作教案教學(xué)目標(biāo)：欣賞中國傳世名作，通過對(duì)名作的欣賞、分析、評(píng)述，提高學(xué)生的藝術(shù)審美能力，培養(yǎng)學(xué)生熱愛民族文化的美好感情。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：在交流與評(píng)述中欣賞中國的傳世名作，感受名作的藝術(shù)特點(diǎn)與魅力，了解名作的文化內(nèi)涵。難點(diǎn)：學(xué)生對(duì)作者和作品的語言表述，及對(duì)作品時(shí)代背景的了解。課前準(zhǔn)備：（學(xué)生）課前簡(jiǎn)單了解中國傳世名作的情況。（教師）教學(xué)課件的制作。教學(xué)過程：一、了

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浙美版五年級(jí)上冊(cè)美術(shù)18.中國傳世名作教案.doc

第十八課中國傳世名作一教材分析中華民族有著五千年的歷史文化無數(shù)的傳世名作是前人留下來的寶貴藝術(shù)財(cái)富本課提供了大量的傳世名作有人物花鳥山水也有各種風(fēng)格類型的題材有來自不同時(shí)代的作品如何讓學(xué)生欣賞這些美術(shù)作品呢應(yīng)該多角度多

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浙美版五年級(jí)上冊(cè)美術(shù)18.中國傳世名作 課件.pptx

畫家唐張萱形式長(zhǎng)卷類別工筆人物畫搗練圖18中國傳世名作熨燙縫制理線搗絲2建議可以借助放大鏡來細(xì)細(xì)讀畫提示3想想畫中的人物是一群什么人可以從哪個(gè)細(xì)節(jié)看得出1操作請(qǐng)你慢慢地從右到左打開畫面12

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人音版九年級(jí)上冊(cè)音樂 西方歌劇名作賞析_逐字稿_講課稿.doc

同學(xué)們?cè)谏瞎?jié)課的學(xué)習(xí)中我們學(xué)唱了獵人合唱的片段了解了歌劇中合唱這一演唱形式那么歌劇中還有哪些演唱形式呢請(qǐng)大家從下列音樂中聆聽分辨第一段我我進(jìn)他的旗為從軍隊(duì)雄他了1我雄為不國旗第二段咱的在我的8家我們山的人活我的心就比悠

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浙美版五年級(jí)上冊(cè)美術(shù)18課《中國傳世名作》課件+配套教案.rar

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