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學情分析小學生具有豐富的想象力和較為敏銳的觀察力在觀察葉子的時候能夠自我發現葉片的不同特點并能依據葉片的形狀想象成各種不同的畫面其想象能力會遠遠超出老師的預料因此在教學中教師可以引導學生在仔細觀察葉片的同時鼓勵學生大膽想象
上傳時間：2024-09-30 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：10
教材分析一主題設計意圖植物的葉子千姿百態五顏六色比較容易引起小學生的好奇心和探究的欲望秋天的葉子更神奇不僅出現各種各樣的變化還會讓我們產生無盡的遐想為什么樹葉有的落有的不落為什么葉子有的變色有的不變色這些五彩繽紛的落葉能做
上傳時間：2024-09-30 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：11
課標分析一綜合實踐活動的性質綜合實踐活動是基于學生的直接經驗密切聯系學生自身生活和社會生活體現對知識的綜合運用的實踐性課程在新的基礎教育課程體系中綜合實踐活動具有自己獨特的功能和價值與其他課程相比綜合實踐活動具有如下特性一
上傳時間：2024-09-30 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：10
課外探究實踐任務一制作一幅自己喜歡的葉貼畫任務二用葉子制作漂亮的書簽任務三深入探究葉子對我們生活的影響寫份調查報告1
上傳時間：2024-10-02 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：12
課后反思本節課是繼葉子的小調查及學做葉子標本的基礎上進行的動手制作課應該對于學生來說是比較感興趣的接下來就本節課的教學作以下反思1在交流中培養學生的問題意識為了能夠體現綜合實踐活動課程的學習探究性在這節課中我要求學生自己說說關于
上傳時間：2024-10-02 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：11
效果分析通過葉子小調查和學做葉子標本兩個活動學生對葉子的觀察越來越細致對葉子的研究也會越來越有興趣特別是通過制作葉子標本已經能夠初步意識到大自然中的葉子經過巧妙制作還能為我們的生活添姿添彩本次活動引導學生在仔細觀察的基
上傳時間：2024-10-02 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：16
葉貼畫的制作教學設計一、教學目標1、引導學生欣賞并感受樹葉的美麗，激發熱愛自然，熱愛生活的情感。2、通過欣賞采集樹葉，培養學生的觀察能力，動手操作能力和審美能力。3、指導學生掌握樹葉粘貼畫的制
上傳時間：2019-12-29 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：115
葉貼畫的制作教學設計一教學目標1引導學生欣賞并感受樹葉的美麗激發熱愛自然熱愛生活的情感2通過欣賞采集樹葉培養學生的觀察能力動手操作能力和審美能力3指導學生掌握樹葉粘貼畫的制作方法技巧利用五彩繽紛的秋葉進行美的再創作
上傳時間：2025-06-03 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：3
葉貼畫的制作教案教學目標1領會葉貼畫的藝術語言和特點通過小組合作的形式創作出一幅風格獨特形式新穎的葉貼畫2通過小組合作探究掌握制作葉貼畫的基本步驟與方法在此過程中積極參與小組合作提高動手實踐能力3體驗創作過程的樂趣體會葉
上傳時間：2025-06-03 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：4
葉貼畫的制作教學設計教學目標1通過制作葉貼畫掌握其制作的基本步驟與方法并學習與他人合作逐步培養合作和創新實踐的能力2制作過程中知道學生在仔細觀察的基礎上展開豐富的想象能夠根據葉子的不同特點制作出風格獨特形式新穎的葉貼
葉貼畫的制作一學科綜合實踐活動二年級三年級三教學目標1知識目標掌握樹葉貼畫的方法能選擇不同形狀和顏色的樹葉貼出自己喜愛的動物2能力目標通過引導學生用樹葉拼貼動物畫培養學生的思維能力和創新能力3情感目標培養學
上傳時間：2025-06-03 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：2
制作葉貼畫教學設計一教學目標1使學生學會用樹葉貼畫在動手做做中學的過程中發展學生對手工制作的愛好2在制作過程中發展學生豐富的想象力和創造力學會用不同的樹葉貼制成不同的畫面培養藝術表達力3培養學生做事細心耐心的良好品質4通過
制作葉貼畫教學設計教學內容山東科技技術版綜合實踐教材三年級上冊第二個主題第3課時制作葉貼畫教學目標1通過制作葉貼畫掌握其制作的基本步驟與方法仔細觀察的基
上傳時間：2025-06-03 | 頁數：6 | 格式：DOC | 瀏覽：3
有趣的不倒翁學案【課前預知】一玩不倒翁時，我產生的疑惑1.__________________________2.__________________________3.__________________________二觀察不倒翁，我有新的有趣發現1._____________
上傳時間：2020-07-03 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：338
有趣的不倒翁設計教師王厚敏課時1課時教學目標1、通過觀察思考，知道不倒翁不倒的原因及道理；2、學會用剪、畫、粘合的方法，制成簡單的不倒翁。3、培養學生合作互助的精神培養學生探究事物原理的意識
上傳時間：2020-07-03 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：310
目標達成做種子貼畫1.通過引導學生運用種子創作圖畫的實踐活動，激發學生的創造積極性，培養學生的想象能力和動手能力。2.通過認識種子，體會糧食的來之不易，培養學生節約糧食美好品德。3.通過小組互動的集體制作，培養學生的團結合作精神。引入話題1.同學們，看今天老師給同學們準備了什么？2.教師展示準備的種子學生預設生1：大米、小米
上傳時間：2023-01-06 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：45
做種子貼畫【三年級下冊】1.看今天老師給同學們準備了什么？2.這些種子有什么有用途？3.你喜歡這種圖畫嗎？（喜歡）你想做嗎？(想)今天我們就來學習用種子粘貼的圖畫-種子貼畫一、引入話題二、欣賞探究這有一幅老師親手做的貼畫，仔細觀察，想一想它們的制作步驟是什么？1.準備各種顏色、大小、形狀的種子和谷物三、制作步驟1.準備各種顏色、大小、形狀的種子和谷物三、制作步驟2
上傳時間：2023-01-07 | 頁數：15 | 格式：PPTX | 瀏覽：153
彩線貼畫教案教學目標：1、學生能利用五顏六色的彩紙、廣告紙、彩色報紙等材料撕貼出一幅有趣的畫。2、通過思考、比較、想象與討論，使學生感知繪畫與撕貼畫的畫面效果的不同。3、通過與同學合作一起收集廢舊掛歷、廣告紙、彩紙等，增進合作意識、集體意識，體驗成功感。并且在作業過程中養成專心、細致和耐心的作風。教學重難點：重點：能充分利用紙材的特性采用撕紙拼貼的方法，設計一幅有趣的撕
上傳時間：2023-03-31 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：21
山東科學技術出版社綜合實踐活動三年級下冊主題二迷人的秋天第三課時課后反思我講的的內容是四年級上冊主題二迷人的秋天中的活動二種子貼畫下面我將從活動目標活動重難點以及活動過程三個方面來對這節課的設計進行反思目標1了解種子粘貼的制作過程
上傳時間：2024-10-02 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：14
效果分析本課通過種子貼畫制作活動提高了學生動腦動手能力審美能力創新能力讓學生真正體驗到合作學習和創作學習的活動樂趣從學生課堂反應來看雖然學生有些方案只是半成品狀態與自己的想法會有一些偏差但這并不會影響學生參與活動的興趣
上傳時間：2024-10-02 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：20
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