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第一單元史前時期:中國境內早期人類與文明的起源
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第一部分中國古代史第一單元史前時期中國境內早期人類與文明的起源通過了解元謀人藍田人北京人山頂洞人等舊石器時代的人類及其文化遺存知道中國境內原始社會時期的人類活動5年1考考查要點早期人類歷史分期考點一教材內容補充山頂洞
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課時訓練一史前時期中國境內人類的活動1.2019益陽獲取有效信息是歷史學習的重要方法之一。符合“距今約70萬-20萬年”“會使用天然火”“能打制石器”三個信息的古人類是A.元謀人B.北京人C.半坡人D.河姆
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中國古代史時空觀第1課時史前時期中國境內人類的活動第一部分中國古代史【時空坐標】考點一中國早期人類的代表北京人【課標內容】知道北京人的特征了解北京人發現的意義。知道化石是研究人類起源的主要證據。1.元
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20232024學年七年級歷史上冊第一單元史前時期中國境內早期人類1比較古猿頭像北京人頭部復原像現代人頭像圖片可知北京人A保留了猿類的某些特征B能夠使用磨制石器C完全具備現代人特征D開始了原始農耕生活2考古學者在云南省元謀縣
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第一單元史前時期中國境內早期人類與文明的起源第1課中國境內早期人類的代表北京人1一個時代舊石器時代2一種工具打制石器3兩種用火方式使用天然火人工取火4三個早期人類的代表元謀人北京人山頂洞人5四個之最1我國是世界
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第1課中國境內早期人類的代表北京人七年級歷史部編版(上)授課人:XXX一、新課引入1.我國境內的早期人類二、新課講授時間:距今約一百七十萬年地點:云南元謀縣生產生活情況:會制造工具,知道用火社會地位:是我國境內目前已確認的最早的古人類元謀人元謀人上中門齒化石元謀人使用的刮削器元謀人陳列館1987年,元謀縣建起了元謀人陳列館,館藏文物600件,展廳內陳列分
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第一單元史前時期:中國境內早期人類與文明的起源第1課中國境內早期人類的代表北京人知識點一我國境內的早期人類1.發現地點:云南元謀縣。2.生活年代:距今約170萬年。3.生活情況:能制作工具,知道使用火?!局匾崾尽繒粫谱鞴ぞ呤侨撕蛣游锏母緟^別。4.發現意義:元謀人是我國境內目前已確認的最早的古人類。知識點二北京人1.發現地點:北京西南周口店龍骨山上。2.生
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第5課時隋唐時期繁榮與開放的時代第一部分中國古代史【時空坐標】考點一隋朝的統一與滅亡【課標內容】知道隋朝的統一了解科舉取士制度的創建和大運河的開通知道隋朝滅亡的原因。1.隋的統一1建立581年隋文帝奪權建
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課時訓練五隋唐時期繁榮與開放的時代一、選擇題1.2019臨沂下列哪一史實結束了長期分裂的局面順應了我國統一多民族國家的歷史發展大趨勢A.隋文帝滅掉陳朝B.隋朝創立科舉制C.隋朝統一度量衡D.隋朝開通
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第19課時封建時代的歐洲、封建時代的亞洲國家第四部分世界古代史【時空坐標】封建時代的歐洲封建時代的亞洲考點一基督教的興起和法蘭克王國【課標內容】知道基督教的傳播了解基督教在歐洲中世紀歷史發展中的作用
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第8課共享時代新花樣教材分析:(1)本課介紹了物聯網技術與共享物品之間的關系及如何利用手機上的APP解鎖共享物品。(2)引導學生走進物聯網時代,利用手機APP解鎖共享物品。(3)結合生活實際,學會用手機APP使用共享物品,體會物聯網技術的來臨。學生分析:(1)智能手機已普遍在學生中使用,通過本課的學習,讓學生了解手機APP解鎖共享物品的原理及未來的應用趨勢。(2)鼓勵學生去探索利
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課時訓練十九封建時代的歐洲、封建時代的亞洲國家一、選擇題1.2019邵陽2019年4月15日法國重要活動場所巴黎圣母院失火。值得欣慰的是巴黎圣母院祭壇、十字架和耶穌的荊棘王冠等珍貴文物幸免于難。文中
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第三單元能源第四課多能源時代一、【核心素養目標】科學觀念:知道人類社會正處于對能源需求快速增長的多能源時代。知道我國是一個能源短缺的國家,需要節約能源,減少損耗,提高利用率。知道開發利用新能源的一些舉措。科學思維:能搜集開發利用新能源的資料并制作資料卡。探究實踐:針對我國能源生產及消費的重要數據,能進行比較和分析,發現問題并提出解決問題的辦法
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4.多能源時代說一說,你知道有哪些能源?自工業革命以來,人類對能源的需求快速增長,逐漸進入以化石能源為主、多種新能源補充的多能源時代。我國生產的能源可以滿足人們的需求嗎?生活中,我們遇到過因為能源短缺而引發的問題嗎?了解我國的能源問題分析上圖中數據,了解我國的能源現狀,并與同學交流。生產的能源比消費的少,怎么解決?其他國家有沒有賣看一看能源的分布情況小結自1957年至2016年
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第一課生活在信息時代教科版云南三年級上新知導入鴻雁傳書鴻雁傳書的典故出自蘇武傳中蘇武牧羊的故事漢武帝天漢元年漢朝使臣中郎將蘇武出使匈奴被鞮侯單于扣留他英勇不屈單于便將他流放到北海無人區牧羊十九年后漢昭帝繼位
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習近平新時代中國特色社會主義思想學生讀本小學低年級教案備課序號第9節主備教師備課組長執行教學上課時間教學內容偉大的中國夢課型新授教學目標1引導學生理解中國夢的內涵明確中國夢是每個中國人的夢2引導學生了解中國夢凝聚了一代又一代人
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信息技術第8課共享時代新花樣課題共享時代新花樣單元第二單元學科信息技術年級六年級教材分析信息技術是一門知識性技能性與創新性相結合的學科現階段信息技術教育的理念已發生了質的飛躍從單純的技能訓練上升為全面的信息素養的培養教材以提高全
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動物的生長時期教學目標1過程方法與能力目標1通過觀察類比歸納學會觀察周圍事物看圖看視頻分析歸納提高獲取和處理信息的能力2通過小組討論合作探究學會合作學習提升自我2知識與技能1能說出人青蛙蝗蟲的生命周期及
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