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青銅藝術鼎教學目標1.了解我國青銅禮器鼎的作用和象征意義，在感受鼎所涵蓋的文化意義的同時激發學生對民族文化的熱愛之情。2.觀察、欣賞、分析古代幾件青銅鼎的造型特征與紋飾特點，感受鼎中所特有的文化內
上傳時間：2020-03-09 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：149
插花藝術中西式插花的不同一、課題插花藝術中西式插花的不同課時1課時二、教學內容分析插花作品作為以花型來表達心態的藝術品，再現大自然的美和生活美，使觀者賞心悅目，獲得精神上的美感和愉悅。插
上傳時間：2019-12-30 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：109
珍愛國寶古代的青銅藝術教學目標：1.引導學生欣賞古代青銅藝術，了解青銅藝術的發展史及其特色。2.指導學生學習欣賞的基本方法，提高審美能力。3.教育學生熱愛和傳承祖國的傳統文化藝術。教學重難點：了解青銅器的發展，欣賞青銅器藝術的方法。教具：青銅器實物、幻燈片。教學過程：一、引導階段：1.播放幻燈片，初步讓學生瀏覽，導入本節課要學習的課題：珍愛國寶
上傳時間：2022-11-15 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：15
珍愛國寶古代的青銅藝術教學設計教材分析：本課是人教版五年級下冊第20課，屬于欣賞.評述課型。主要讓學生欣賞、領略中華民族藝術瑰寶古代的青銅藝術，從造型、紋樣、銘文著手感受其藝術特色。從而感受到中國古代青銅藝術在人類文化歷史上所做出的貢獻，增強民族自豪感。學情分析：欣賞課是小學美術學習中的難點，但學生四年級時也學習欣賞了雕塑作品，他們已具備一定的美術欣賞常識和評述判斷
上傳時間：2022-11-15 | 頁數：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：26
珍愛國寶古代的陶瓷藝術教學設計一、教學目標知識與技能目標1、學會運用正確的方法去觀賞陶瓷藝術。2、了解我國不同歷史時期的制瓷工藝、造型、裝飾及不同窯場產品的藝術特征。過程與方法目標通過學習，讓學生了解中國的瓷器是傳統藝術中的瑰寶。情感態度與價值觀目標培養學生熱愛中華民族傳統文化的情趣。二、教學重難點教學重點：1、瓷器與陶器的區別。2、瓷器的造型
上傳時間：2022-11-15 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：29
博物館探尋之旅大單元教學設計方案單元名稱博物館探尋之旅學科美術單元課時2課時授課年級五年級班額45人課型欣賞評述設計者階段一預期結果單元背景課表陳述總目標感知發現體驗和欣賞藝術美自然美生活美社會美提升
上傳時間：2024-09-28 | 頁數：14 | 格式：DOCX | 瀏覽：24
廣東省中小學音樂學科教學方案設計基本要素學校江門市蓬江區紫茶中學時間2024年6月教材版本人民音樂出版社授課周數第18周年級班級執教老師戴妍單元名稱京腔昆韻授課內容唱臉譜課時安排第1課時授課類型演唱課課前理論依據結合國家2022新課標以
上傳時間：2025-03-23 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：3
微課豐收的日子設計微課類型講授型制作方式混合式撰寫人李小毅微課題目豐收的日子微課時長4分45秒撰寫時間2022810內容簡介豐收的節日是一通首活潑歡快的塔塔爾族民歌生動地表達了塔塔爾人民喜慶豐收的歡快之情通過本課內容認識新疆塔塔
上傳時間：2025-03-23 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：5
獅王進行曲教學設計一作品分析獅王進行曲是一首管弦樂合奏作品是法國作曲家圣桑所作管弦樂組曲動物狂歡節中的第一曲樂曲借用進行曲的體裁來刻畫獅王及其行進時的威嚴樂曲獅王進行曲一開始便以鋼琴的顫音形成威嚴的森林氣氛接著弦樂與兩架鋼琴
上傳時間：2025-03-23 | 頁數：7 | 格式：DOCX | 瀏覽：3
小雞的一家教學目標一完整地聆聽歌曲初步感受小雞一家的相親相愛體會到歌曲快樂和溫馨的情緒二學唱歌曲用拍手感受節拍等不同形式的音樂活動體會音樂的美感增強音樂的興趣三初步學會與他人合作用打擊樂為歌曲做伴奏教學重難點教學重點
上傳時間：2025-03-23 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：3
順德鄉土教材月光光微課教案教材分析月光光是廣東本土兒歌在珠三角廣泛傳唱順德本土的孩子基本都會哼唱這首童謠學情分析三年級的學生雖然具備了一定歌唱能力但是對于粵語的歌曲掌握起來還是有一定的難度現在班級里的學生絕大部分都是外地的學生
上傳時間：2025-03-23 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：6
基礎教育精品課教學設計課程基本信息學科音樂年級三年級學期春季課題祖國祖國我們愛你教科書書名音樂教材出版社人民音樂出版社出版日期2016年4月教學目標1感受歌曲活潑歡快的情緒能用響亮自然的歌聲歡快的完整地演唱歌曲2理解歌詞內容
上傳時間：2025-03-23 | 頁數：1 | 格式：DOCX | 瀏覽：8
順德咸水歌對花歌微課教學設計一教學目標1聆聽對花歌體驗音樂的情緒感受咸水歌流暢悠揚抒情的風格特征2嘗試用順德方言演唱對花歌深入體驗并分析順德民歌的音樂特征結合當地的生活環境風俗習慣語言特點等因素對形成民歌的民族風格及地
上傳時間：2025-03-23 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：6
哦十分鐘音樂教學設計教學目的一情感態度與價值觀目標通過學習歌曲引導學生感受體會歌曲的情緒讓學生體會到課間十分鐘的快樂二過程與方法目標通過課間活動有針對性地對歌曲中出現的節奏進行學習解決歌曲中的旋律以及節奏難點三
上傳時間：2025-03-23 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：6
小紅帽教學設計教學目標情感態度與價值觀a讓學生學會關心孝敬長輩b引導學生不要輕易相信陌生人c通過學習使學生增強安全保護意識在日常生活中學會保護自己知識與技能a讓學生了解小紅帽的故事內容b學生學唱歌曲小紅帽并有
上傳時間：2025-03-23 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：5
三只小豬教學設計一導入1聆聽豬的聲音師大家聽什么動物的叫聲生豬2揭示課題師對的而且這里有三只小豬你們知道三只小豬的故事嗎生知道師這個故事講述了三只小豬蓋房子的事情在蓋房子的過程中發生了什么呢我們今天來聆聽管
上傳時間：2025-03-23 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：7
氹氹轉教學設計教材分析氹氹轉是一首廣東方言童謠歌曲輕快活潑富有南國生活情調既是一首經典的童謠也是一個經典的游戲歌曲生動有趣曲調具有鮮明的廣東音樂調性特點語言與音樂交融一體通俗易懂朗朗上口多年流傳是一首深受小朋友喜愛的
一年級音樂課小毛驢教學設計羅城南區小學張碧紅教學目標1通過學唱歌曲小毛驢掌握歌曲中的十六音符節奏通過手號來加深音樂旋律的走向能自信地用優美的聲音演唱歌曲2創設音樂情境將歌詞與舞蹈結合得學習方式通過游戲欣賞歌唱創編讓
上傳時間：2025-03-23 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：9
基礎教育精品課教學設計課程基本信息學科音樂年級二年級學期秋季課題幸福的歌第二課時教科書書名音樂教材出版社人民音樂出版社出版日期2013年07月教學目標1能夠體會和表現彝族音樂快樂的羅嗦的風格2能夠記住樂曲的主題旋律教學內容
上傳時間：2025-03-23 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：6
每周一歌跨學科統整課程教學設計二十四節氣歌一教學理念2022版新課標理念聚焦核心素養從審美感知藝術表現創意實踐文化理解這四個維度注重學生學習過程中的藝術感知情感體驗重視藝術與其他學科的聯系充分發揮協同育人功能本課的歌曲
上傳時間：2025-03-23 | 頁數：11 | 格式：DOCX | 瀏覽：11
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