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口語交際聽故事，講故事課題聽故事，講故事課型口語交際授課時間1課時教學(xué)目標(biāo)1.能認(rèn)真聽老師講故事，并借助圖片，聽懂故事內(nèi)容，記住故事的主要情節(jié)。2.能借助圖片講故事，講出故事的主要內(nèi)容，聲
上傳時間：2019-12-25 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：109
口語交際聽故事，講故事老鼠嫁女很久很久以前，一對年邁的老鼠夫婦住在陰濕寒冷的黑洞里，眼看著自己如花似玉的女兒一天天長大。夫妻倆許諾，要為閨女找一個最好的婆家，要讓閨女?dāng)[脫這種不見天日的生活。老鼠嫁
上傳時間：2019-12-25 | 頁數(shù)：13 | 格式：PPT | 瀏覽：114
口語交際聽故事，講故事教學(xué)反思（一）優(yōu)點1.本次口語交際設(shè)計巧妙。按照聽故事講故事演故事的順序，很好的完成了交際任務(wù)。2.其中聽故事環(huán)節(jié)設(shè)計較為精細(xì)。先是教師講一遍，之后按照圖片講，再重點部分分析
上傳時間：2019-12-25 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：69
口語交際聽故事，講故事聽故事，講故事口語交際一邊看圖，一邊聽老師講老鼠嫁女的故事。然后自己講講這個故事。gshiybinkntybintngloshjingloshjindegshirnhuzjjingjiangzhge聽
上傳時間：2019-12-25 | 頁數(shù)：14 | 格式：PPTX | 瀏覽：115
口語交際：聽故事，講故事教學(xué)目標(biāo)1.能認(rèn)真聽老師講故事，并借助圖片，聽懂故事內(nèi)容，記住故事的主要情節(jié)。2.能借助圖畫講故事，講出故事的主要內(nèi)容，聲音響亮。3.有當(dāng)眾講話的勇氣和信心。教學(xué)重難點重點：能認(rèn)真傾聽故事，聽明白故事內(nèi)容。難點：能借助圖畫講故事，做到聲音響亮。教學(xué)課時1課時:一、談話導(dǎo)入小朋友們，你們知道哪些有關(guān)小貓的故事呢
上傳時間：2023-04-11 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：16
小貓故事知多少新課導(dǎo)入小朋友們，你們知道哪些有關(guān)小貓的故事呢？一起來說一說吧。學(xué)習(xí)目標(biāo)能認(rèn)真聽老師講故事，記住故事的主要情節(jié)。能借助圖片講故事，講出故事的主要內(nèi)容，聲音洪亮。培養(yǎng)當(dāng)眾發(fā)言的勇氣和信心。小朋友們，先觀察一下圖畫，找一找圖上出現(xiàn)了哪些事物？小貓農(nóng)民伯伯玉米花生草地夢想交際要求1.一邊聽老師講故事，一邊用手指出相應(yīng)的插圖，借此聽懂和記憶故事內(nèi)容
上傳時間：2023-04-11 | 頁數(shù)：17 | 格式：PPTX | 瀏覽：26
聽故事講故事口語交際語文一年級下冊你聽說過哪些故事會講哪些故事呢今天我們來講一講老鼠嫁女的故事這是一個怎樣的故事呢聽故事講故事交際內(nèi)容一邊看圖一邊聽老師講老鼠嫁女的故事然后自己講講這個故事gshiybinknt
上傳時間：2023-12-27 | 頁數(shù)：15 | 格式：PPTX | 瀏覽：16
教學(xué)要求1理解故事內(nèi)容能大聲有感情地在同學(xué)面前講述故事2嘗試根據(jù)故事情節(jié)有序地合作表演故事重點難點1理解故事內(nèi)容能大聲有感情地在集體面前講述故事2嘗試根據(jù)故事情節(jié)有序地合作表演故事教學(xué)課時一課時1理解故事內(nèi)容能
上傳時間：2023-12-27 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：13
口語交際聽故事講故事1能認(rèn)真聽老師講故事并借助圖片聽懂故事內(nèi)容記住故事的主要情節(jié)2能借助圖片講故事講出故事的主要內(nèi)容聲音要響亮3有當(dāng)眾講話的勇氣和信心圖上出現(xiàn)了哪些人物1一邊聽老師講故事一邊用手指出相應(yīng)的插
上傳時間：2024-05-31 | 頁數(shù)：13 | 格式：PPT | 瀏覽：17
聽故事講故事部編版一年級下冊同學(xué)們你們有自己種過東西嗎今天有一個小動物要種地是誰呢小貓種魚春天到了小貓看到農(nóng)民伯伯開始種地了玉米秋天到了玉米成熟了收玉米春天到了農(nóng)民嬸嬸開始種地花生秋天到了花生成熟了收花
上傳時間：2023-11-13 | 頁數(shù)：12 | 格式：PPTX | 瀏覽：22
口語交際我們與環(huán)境教學(xué)目標(biāo)1初步了解環(huán)境污染給人們帶來的危害認(rèn)識到保護環(huán)境的重要性樹立保護環(huán)境的意識2學(xué)會圍繞話題發(fā)表看法不跑題3養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣并判斷別人的發(fā)言是否與話題有關(guān)教學(xué)重難點1學(xué)會圍繞話題發(fā)表看法不跑
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口語交際我們與環(huán)境說課稿一說教材本次口語交際的主題是我們與環(huán)境旨在引導(dǎo)學(xué)生留意身邊的環(huán)境問題圍繞話題傾聽同伴的發(fā)言積極表達自己的看法樹立環(huán)保意識教材第一部分先創(chuàng)設(shè)了人與自然親密接觸的種種情境喚醒學(xué)生的美好體驗接著說出了
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我們與環(huán)境口語交際看了這些圖片你有什么想法地球是我們?nèi)祟惣八猩镂ㄒ坏募覉@讓我們對這些環(huán)境污染問題大聲說不結(jié)合前面的圖片你會提出什么問題呢1我們身邊存在哪些環(huán)境問題對人們的身體健康有什么危害2這些年來哪些環(huán)境問
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口語交際我們與環(huán)境交際內(nèi)容圍繞下面的話題和同學(xué)交流我們身邊存在哪些環(huán)境問題對人們的身體健康有什么危害這些年來哪些環(huán)境問題得到了處理和改善為了更好的生活環(huán)境我們可以做些什么交際指導(dǎo)小組統(tǒng)計口語交際前通過問卷調(diào)查實地
上傳時間：2023-09-12 | 頁數(shù)：16 | 格式：PPTX | 瀏覽：22
課題口語交際我們與環(huán)境主備教師課前解析關(guān)注主題本次口語交際的主題是我們與環(huán)境旨在引導(dǎo)學(xué)生留意身邊的環(huán)境問題圍繞話題傾聽同伴的發(fā)言積極表達自己的觀點和看法樹立環(huán)保意識關(guān)注生活教材第一部分先創(chuàng)設(shè)了人與自然親密接觸的種種情
上傳時間：2023-09-12 | 頁數(shù)：6 | 格式：DOC | 瀏覽：23
部編版六年級上冊口語交際演講課題導(dǎo)入在生活中我們經(jīng)常會遇到需要演講的情況如競選班干部參加演講比賽演講可以鍛煉我們的口才和膽量幫助我們建立自信今天我們一起來學(xué)習(xí)如何進行一場好的演講演講交際指導(dǎo)學(xué)寫演講稿演講稿的結(jié)構(gòu)分
上傳時間：2023-10-16 | 頁數(shù)：11 | 格式：PPT | 瀏覽：22
部編版六年級上冊口語交際意見不同怎么辦課題導(dǎo)入大家猜猜是什么一扇玻璃窗里面有名堂跳舞又唱歌經(jīng)常換花樣打一電器電視放假回家很多同學(xué)都喜歡看電視因為電視給我們帶來了很多見聞和快樂但家長老師總是說讓我們少看電視大家
上傳時間：2023-10-16 | 頁數(shù)：20 | 格式：PPT | 瀏覽：28
部編版六年級上冊口語交際請你支持我課題導(dǎo)入在生活中我們經(jīng)常會遇到需要別人的支持的情況比如競選班干部時需要班上同學(xué)的支持或是想要在家里舉辦廚藝比賽需要家人的支持今天我們一起來學(xué)習(xí)如何把自己的想法表達清楚以獲得對方的支持交
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口語交際辯論人教版九年級下冊辯論是一種在日常生活和社會活動中經(jīng)常用到的口語交際方式大到聯(lián)合國關(guān)于國際事務(wù)的爭端小到學(xué)習(xí)工作中出現(xiàn)分歧時的爭執(zhí)都有可能涉及到辯論今天我們一起來學(xué)習(xí)辯論的相關(guān)知識學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解辯論的相關(guān)
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口語交際勸告人教版三年級下冊教學(xué)目標(biāo)1注意說話的語氣不要用指責(zé)的口吻重點2多從別人的角度著想這樣別人更容易接受難點一課時課時目標(biāo)1注意說話的語氣不要用指責(zé)的口吻重點2多從別人的角度著想這樣別人更容易接
上傳時間：2023-11-15 | 頁數(shù)：14 | 格式：PPTX | 瀏覽：11
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