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16當生活出現變故教學目標1、認同人面對變故時的特殊情緒反應是正常的，嘗試接納這些情緒。2、了解必要的應對變故的方法，初步形成積極應對變故的習慣。教學重難點學習接納面對變故的特殊情緒，培養積極應對變故的習慣。課時劃分：1課時教學過程：1、活動導入進行鏡子游戲。老師播放音樂，學生5人一圈，其中4人當鏡子，1人照鏡子。老師喊：“一二三，請開始。”照鏡子的人表演各種模仿動作
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堅強應對家庭變故川教版八年級下家庭是一個人成長的搖籃是幸福的港灣在這個港灣中我們享受著親情與快樂但有時天不遂人愿不幸的事情也可能發生影響我們的生活當家庭變故發生時我們要怎樣勇敢承擔責任積極面對呢新課導入當變故突然襲
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