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第四課發(fā)布天氣預報教科版四年級上新知導入同學們，你了解本市一周的天氣預報的嗎？新知導入你知道天氣預報的各種符號含義嗎？本節(jié)課來學習如何發(fā)布天氣預報！新知講解跟我做一、規(guī)劃表格在表格的結(jié)構(gòu)中，我們把橫向稱為行，縱(堅)向稱為列，行與列相交所形成的小格稱為一個單元格，如圖4-1所示。新知講解最近三天昆明市區(qū)天氣預報”表應(yīng)該有幾行、幾列呢想一想最近三天昆明市區(qū)天氣預報
上傳時間：2023-01-09 | 頁數(shù)：33 | 格式：PPTX | 瀏覽：25
第4課發(fā)布天氣預報【教學目標】（1）學會插入表格；（2）學會在表格中輸入文字；（3）學會調(diào)整行高和列寬；（4）學會設(shè)置單元格的對齊方式。【課時安排】1課時。【教學重點】（1）學會插入表格。（2）學會調(diào)整行高和列寬【教學難點】學會調(diào)整行高和列寬。【教學過程】一、復習引入上次課我們在“畫鷗大賽通知”中輸入了最近
上傳時間：2023-01-08 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：45
湘科版小學科學三下3.4天氣預報教案課題天氣預報單元三單元學科科學年級三年級教材分析掌握了氣溫、云和雨、風等天氣要素的觀測后，學生發(fā)現(xiàn)這些可測量的量能夠分析和判斷天氣變化，甚至發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律
上傳時間：2020-04-14 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：65
1天氣預報中的負數(shù)教學內(nèi)容冀教版數(shù)學六年級下冊第12頁了解天氣預報中的負數(shù)，初步認識負數(shù)。教學提示學生在現(xiàn)實生活中有許多地方用到了負數(shù)，學生在日常生活中已經(jīng)接觸了一些負數(shù)，有了初步認識負數(shù)的基礎(chǔ)
上傳時間：2019-11-17 | 頁數(shù)：9 | 格式：DOCX | 瀏覽：113
第二章天氣與氣候第五節(jié)天氣預報浙教版八年級上冊科學你通常是通過什么方法知道未來幾天的天氣情況的電視電話手機廣播報紙上網(wǎng)觀看動物行為變化看云識天氣農(nóng)諺節(jié)氣分析天氣圖你知道這些天氣預報用語的含意嗎明天多云轉(zhuǎn)陰有時有小雨降水概率
上傳時間：2023-08-23 | 頁數(shù)：20 | 格式：PPT | 瀏覽：26
第5節(jié)天氣預報1怎樣看天氣預報陰晴情況和降水情況見下表2天氣圖1等壓線天氣圖上的叫做等壓線它是氣壓的地方的連線等壓線閉合中心氣壓值于四周的為壓區(qū)中心氣壓低于四周的為低氣壓區(qū)2鋒是影響天氣的重要天氣系統(tǒng)
上傳時間：2023-09-05 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOC | 瀏覽：13
25天氣預報學習目標1知道獲取天氣預報的常見方法2學會看天氣圖掌握天氣圖上重要的天氣系統(tǒng)3利用天氣圖判斷天氣狀況并能做簡單的天氣預報我自學一了解天氣預報途徑可通過121電話查詢開通手機短消息等方式二天氣預報
上傳時間：2023-09-05 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：20
課題25天氣預報教學目標1知道獲取天氣預報的常見方法2學會看天氣預報3學會看簡單的天氣圖掌握天氣圖上重要的天氣系統(tǒng)4利用天氣圖判斷天氣狀況并能做簡單的天氣預報5知道天氣預報信息的主要收集方法6調(diào)查當?shù)氐奶鞖庵V語能
上傳時間：2023-09-05 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOC | 瀏覽：17
第5節(jié)天氣預報教案教學目標1知道獲取天氣預報的常見方法2學會看天氣預報3學會看簡單的天氣圖掌握天氣圖上重要的天氣系統(tǒng)4利用天氣圖判斷天氣狀況并能做簡單的天氣預報5知道天氣預報信息的主要收集方法6調(diào)查當?shù)氐奶鞖庵V語
上傳時間：2023-09-05 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：21
34發(fā)布演示文稿粵教版B版七年級下新知導入2演示文稿中的內(nèi)容可以怎樣的形式進行發(fā)布新知講解我們可以將演示文稿保存為PPT格式文件使我們保存的文件能在更多的計算機上使用圖片動畫音樂新知講解鏈接視頻和音頻文件而不是
上傳時間：2024-02-23 | 頁數(shù)：15 | 格式：PPTX | 瀏覽：24
第一單元我的視頻類數(shù)字故事教材分析：本單元通過制作視頗類數(shù)字故事了解視編輯的一般流程掌握素材的保存方法及視頻編輯的基本操作并了解如何發(fā)布、評價視。課題第四節(jié)視頻的評價與發(fā)布教學目標知識目標：1.了解視頻作品的評價方式2.了解視頻的發(fā)布方法能力目標：掌握視頻發(fā)布方法情感目標：培養(yǎng)對數(shù)字故事的興趣、培養(yǎng)認真做事的太度教學重點掌握視頻發(fā)布方法教學難點無
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我的視頻類數(shù)字故事第四節(jié)視頻評價與發(fā)布目錄01教材分析02學習目標03復習鞏固04探究新知05任務(wù)驅(qū)動06探索思考教材分析本單元通過制作視頗類數(shù)字故事了解視編輯的一般流程掌握素材的保存方法及視頻編輯的基本操作并了解如何發(fā)布、評價視。復習回顧學習目標學習目標知識目標：1.了解視頻作品的評價方式2.了解視頻的發(fā)布方法能力目標：掌握視頻的發(fā)
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上傳時間：2025-04-25 | 頁數(shù)：15 | 格式：PPTX | 瀏覽：7
信息技術(shù)（八年級下）第十三課：作品發(fā)布的定制器目標了解動畫發(fā)布的意義學會各種動畫格式的發(fā)布導入我們已經(jīng)學會了flash的制作，出來的文件后綴名是.fla的，但是它要flash編輯軟件才能打開，如何脫離Flash環(huán)境也能運行呢？這里我們就需要用到導出影片了。在制作動畫過程中，只要Flash文件已經(jīng)保存，那么每次用Ctrl+Enter鍵測試動畫時，都會在源文件所在目錄中生成一個SWF
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調(diào)試與發(fā)布【學習者分析】學生需要聯(lián)系實際需要，對作品進行發(fā)布，交流分享。【教材分析】本章是Flash的終章，作品的調(diào)試與發(fā)布。【教學目標】1.知識與技能了解動畫發(fā)布的意義了解各種動畫格式的發(fā)布2.過程與方法通過實例操作，分享作品，掌握發(fā)布的方法。3.情感態(tài)度價值觀學會分享勞動成果。【教學重點、難點】重點：作品發(fā)布的各種參數(shù)意義。難點
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第10課動畫作品初發(fā)布學案【學習目標】1、學會為動畫導入聲音，學會為動畫添加聲音；2、能夠為動畫作品添加簡單的動作代碼；3、能夠根據(jù)需要發(fā)布不同文件類型的動畫作品。【重點難點】重點：能夠根據(jù)需要發(fā)布不同文件類型的動畫作品；難點：能夠為動畫作品添加簡單的動作代碼。【學習過程】1、新知預習：1、你能列出哪些常見的聲音文件格式
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第二單元遨游神秘的動畫世界-Flash動畫制作初步10課動畫作品初發(fā)布【教案】一、【教材分析】教學目標知識目標1、掌握Flash動畫中聲音的導入與添加；2、了解Flash動畫發(fā)布的方法。技能目標1、學會為動畫導入聲音，學會為動畫添加聲音；2、能夠為動畫作品添加簡單的動作代碼；3、能夠根據(jù)需要發(fā)布不同文件類型的動畫
上傳時間：2023-06-05 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：37
第10課動畫作品初發(fā)布初中信息技術(shù)第五冊第二單元青島版看一看桌別林最后一部無聲電影城市之光經(jīng)典的無聲電影雖然也很精彩，也能讓人捧腹大笑，也能讓人回味無窮，給人藝術(shù)的享受，但沒有聲音的助力，總是不能給我們完美的視聽感受。我們不禁要想起我們的動畫制作。在我們Flash動畫制作中，如何為動畫添加聲音，并發(fā)布我們的作品呢？活動一為動畫添加聲音雨如果在Flash動畫作品中融入了美妙動聽的聲
上傳時間：2023-06-05 | 頁數(shù)：13 | 格式：PPT | 瀏覽：30
第10課動畫作品初發(fā)布【當堂達標】1、()-FLASH源文件和影片文件的擴展名分別為:A.FLA、.FLVB.FLA、.SWFC.FLV、.SWFD.DOC、.GIF2、在Flash中，可以在動畫的某一（）或（)上加入“播放”或“停止”的動作腳本代碼。3
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