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友誼卡教案教材分析：首先我根據美術課程標準所確立的階段目標，確定友誼卡一課屬于“造型表現”學習領域，即通過看看、畫畫、做做等方法表現所見所聞、所感所想的事物，激發學生豐富的想象力與創造愿望。本節課要面對的教學對象是小學二年級的學生，這一學齡兒童是想象力與創造力逐漸豐富和活躍的時期，結合小學兒童的學齡特點，本著使學生提高對美的感受能力和藝術創造能力，我確定本課的。教學目
上傳時間：2023-03-31 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：33
友誼卡教學設計教材分析本課為設計應用課，教師可以引導學生欣賞精美的友誼卡，使學生初步了解友誼卡的意義、用途及設計規律，然后著手讓學生為自己的好朋友或老師、父母設計一張友誼卡。在拓展部分教師可以引導學生設計其他類型的賀卡。教學目標【知識與技能】引導學生有創意的運用各種材料，用剪、貼、畫等方法為朋友設計制作一張有特色的友誼卡，培養其創造性的構思和高度的提煉能力，提高其設計、制作能力
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人教版二年級下冊美術14友誼卡教學設計教材分析：本科通過讓學生學習制作友誼卡，來傳遞同學們的友誼之情，使同學、朋友之間情感更加深厚。在制作過程中，學生可以盡情的發揮自己的想象力，選擇自己最喜歡的圖案、事物進行裝飾和點綴友誼卡，培養學生創新意識。教學思路：本科采用了一下教學環節:看一看、想一想、說一說、做一做、評一評來貫穿教學過程。教學目標：1知識能力
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友誼卡教學設計【教學目標】1、學會用剪、貼、畫等方法制作一張新穎的友誼卡。2、學習掌握友誼卡的制作方法。3、贈送給自己的好朋友，增進彼此之間的友誼。【教學重點】掌握友誼卡的制作方法。【教學難點】友誼卡的設計構思，材料運用的巧妙，作品有創意。【教學準備】教師：課件、各種卡片、范作、剪刀、膠水等。學生：各種
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二年級美術友誼卡教案學生課前準備卡紙、剪刀、膠水、彩筆等用具。教學目標1、通過活動，讓學生了解賀卡的意義，明確贈送的對象，掌握制作步驟，做成精美的賀卡。2、通過欣賞、制作、書寫賀詞、評比等研究性學習活動，培養學生探究性學習的方法及創新意識和創新能力，人際交往能力。3、通過活動開展對學生滲透感恩教
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友誼卡教案學生課前準備一、卡紙、剪刀、膠水、彩筆等用具。二、課前查閱有關賀卡來歷和意義的資料，摘抄記錄一些有關祝福的語句。教學目標1、通過活動，讓學生了解賀卡的意義，明確贈送的對象，掌握制作步驟，做成精美的賀卡。2、通過欣賞、制作、書寫賀詞、評比等研究性學習活動，培養學生探究性學習的方法及創新意識和創新能力，人際交往能力。3、通過活動開展對學生滲透感恩教育
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友誼卡教學設計一、學情分析：賀卡是學生生活中熟悉的小禮物，每位學生都曾在特殊的日子里收到過。雖然熟悉，卻不曾仔細欣賞過，感受其藝術性。雖然有過瞬間的快樂，卻也不曾細細品味人與人之間微妙的情誼。本課的學習，讓學生再次回歸生活，重溫人與人之間的情誼，激發學生的內在情感。在教學過程中，教師要關注學生設計的過程是否愉快，不必過分在意設
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二年級美術友誼卡教學設計學生課前準備：卡紙、剪刀、膠水、彩筆等用具。教學目標：1、通過活動，讓學生了解賀卡的意義，明確贈送的對象，掌握制作步驟，做成精美的賀卡。2、通過欣賞、制作、書寫賀詞、評比等研究性學習活動，培養學生探究性學習的方法及創新意識和創新能力，人際交往能力。3、通過活動開展對學生滲透感恩教育。教學過程一、激情導入（展示賀卡，幫助學生了解
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人教版二年級美術下冊第十四課友誼卡【教學目標】1、學會用剪、貼、畫等方法制作一張新穎的友誼卡。2、學習掌握友誼卡的組成。3、了解賀卡的作用，豐富情感增進友誼。【教學重點】掌握友誼卡的制作方法。【教學難點】友誼卡的設計構思，材料運用的巧妙，作品有創意。【教學準備】教師：課件、各種卡片、范作、剪刀、膠水等。學生：各種彩色紙，剪
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用心做傳遞愛友誼卡教學案例一、教材分析人的一生中，離不開友誼。但要得到真正的友誼是不容易的。友誼需要用真誠去播種，用熱情去灌溉，用諒解去呵護。本課通過讓學生學習制作友誼卡，來傳遞同學的友誼之情，使同學、朋友之間情感更加深厚。在制作過程中學生可以盡情發揮想象力，選擇自己最喜歡的圖案、飾物進行裝飾和點綴友誼卡，比較自由，也能很好的培養學生的創新意識。二、教
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友誼卡教學目標：1.學會用剪、貼、畫等方法制作一張新穎的友誼卡。2.學習掌握友誼卡的制作方法。3.贈送給自己的好朋友，增進彼此之間的友誼。教學重點：掌握友誼卡的制作方法。教學難點：友誼卡的設計構思，材料運用的巧妙，作品的創新性。教學準備：教師：課件、各種卡片、范作等。學生：各種彩色卡紙，剪刀、膠棒、水彩筆、超輕粘土、各種裝飾物等。教學過程：一、導入
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友誼的回聲今天我們來學習一首與友誼有關的歌曲友誼的回聲。我們先聽一遍這首歌曲，看看應該用怎樣的心情和情緒去唱？第一遍范唱。來到美麗的大自然中，你的心情怎樣？老師彈琴，學生隨琴輕唱第一段。老師范唱，學生把第一段連起來唱。老師唱第二段，學生隨琴唱。現在把兩段歌詞連起來，隨伴奏唱一遍。同學們再見
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中小學心理健康教育五維一體課程資源五年級下冊活動設計第七課舒適的友誼活動目標1感受友誼中的自己2發現交友之道3嘗試維護舒適的友誼4學會向朋友表達感謝活動準備課件音樂夜空中最亮的星匿名尋友啟事卡片活動過程一
上傳時間：2023-09-28 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：67
你是夜晚里的光照亮著我走過黑夜你是失敗時的問候安慰著我走過傷痛你是冬日里的暖陽溫暖著我走過寒冬你是天上的星星陪伴著我走過人生友誼第七課舒適的友誼活動一我的友誼小宇宙1假如你是一個星球那是什么樣的呢請用喜
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第三課青春的友誼活動目標1樹立青春期科學的異性交往觀2認識到青春期異性交往的積極作用能在異性交往中取長補短完善自我3學會正確對待青春期的異性交往把握異性交往的方法活動重點難點正確看待異性交往和把握異性交往的方法活
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游戲活動石頭剪刀布第一輪游戲規則同性同學兩人一組猜拳石頭剪刀布輸的一方要被贏的一方刮一下鼻子如果都是剪刀就相互微笑對視十秒如果都是石頭就相互握手并祝福對方天天開心如果都是布就相互擁抱一下第二輪游戲規則異性同
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第八課澆灌友誼授課時間年月日教學目標各抒己見1明白友誼在我們生活中起到的作用2探索自己的友誼狀態看到他人和自己在友誼中的需要學會收獲友誼的技能重難點看到他人和自己在友誼中的討厭與需要學會收獲友誼的
上傳時間：2023-10-01 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：23
澆灌友誼澆灌友誼陽光照游戲規則1老師喊口令陽光照2同學們齊聲詢問照在哪兒3老師說出一個條件例如照在戴了手表的同學身上符合條件的同學請站起來在我的心中朋友是什么積極分享心理情景劇暢所欲言1周尚文與文博
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同學們好在上個單元我們學唱聆聽了5首愛國歌曲并跟隨音樂揮拍進一步感受愛國主義情感雖然他們創作于不同歷史時代不同風格不同拍子不同演唱形式但是他們都表達出了同樣一種情感對祖國深深的熱愛今天我們將要開啟新的單元繽紛舞曲
上傳時間：2024-08-18 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：54
同學們大家好上節課我們欣賞的歌曲我的太陽認識了男高音歌唱家帕瓦羅蒂感受音樂了解了歌曲的創作背景及其結構特點欣賞作品云雀了解了排簫的形制及其獨特音色下面老師就來考一考同學們首先請聽第一段音樂請同學們說出樂曲是由什么樂器演
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