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小學音樂20242025學年度教學評一體化單元整體教學單元備課卡時間年級一單元一大概念一起上學去單元學習目標1通過本單元的學習感受音樂作品的情緒與情感知曉不同地區孩子上學路的差異尊重多元文化拓寬音樂文化視野審美感知文化理解
上傳時間：2025-05-30 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：4
第4單元科技探索單元備課教學內容14.無土栽培15.溫室技術16.克隆技術17.機器人18.信息技術19.海洋技術教學目標科學探究1.學習與體驗配置營養液、設計建議的溫室模型、自制機器人模型等幾種簡單的技術
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第一單元數字設備學會用課標內容要求1在日常生活與學習場景中認識身邊的數字設備并了解它們的功能2能夠選擇合適的數字設備解決遇到的問題并通過教師指導體驗感受使用數字設備的過程3能對數字設備記錄的的文字圖片音頻視頻等信
上傳時間：2024-11-13 | 頁數：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：21
小學音樂20242025學年度教學評一體化單元整體教學單元備課卡時間年級一單元五大概念農場中的音樂之旅單元學習目標1通過聆聽與表演感知音樂的情緒節奏旋律特點理解音樂與農場動物生活情境的聯系審美感知2能用自然的聲音演唱歌曲
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小學音樂20242025學年度教學評一體化單元整體教學單元備課卡時間年級一單元7學習任務聽賞與評述獨唱與合作演唱編創與展示小型音樂劇表演探索生活中的音樂大觀念通過音樂與舞蹈的結合感受不同文化的藝術表達并通過樂器的認識和節奏的練習培
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第二課音樂游戲單元備課課標分析通過教學及各種生動的音樂實踐活動培養學生愛好音樂的情趣發展音樂感受能力表現能力和創造能力提高音樂文化素養豐富情感體驗陶冶高尚情操豐富情感體驗培養積極樂觀態度學習音樂使學生情感受到感染和熏陶
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第2單元生物與環境備課單元教學內容第5課幼苗與陽光第6課貓頭鷹與農田第7課樹木與人第8課制作生物生存環境的模型教學目標科學知識1.知道植物和環境（水、陽光等）有著密切的聯系。2.知道動植物之
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第一單元人體的秘密備課單元教學內容第1課人的性狀第2課我們的生長發育第3課腦的保健第4課人類的進化教學目標科學知識1.知道人的性狀是會遺傳的。在遺傳過程中，也會有差異。了解遺傳和變異是生物的
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第4單元地球的運動單元備課單元內容第13課地殼的運動第14課地震和火山第15課地表的變化第16課變化的星空教學目標科學知識1.了解人類對地殼運動的認識，知道地殼是不斷運動的。2.認識地震、火山的成
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第3單元身邊的運動單元備課教學內容第9課植物的運動第10課動物的運動第11課人體的運動第12課各種各樣的運動教學目標科學知識1.了解植物的向性運動和感性運動。2.了解一些動物的運動形式。了解各種
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第二單元設計與制作單元備課單元內容5.自行車的發明與發展6.自行車的結構7.自行車的行駛8.制作機器模型教學目標科學探究1.初步具有制作機器模型的實踐能力。2.初步具有對自行車的結構與行駛的關系的
第一單元技術與科學單元備課單元內容1、顯微鏡的發明與發展2、制作簡易顯微鏡3、微生物4、微生物技術教學目標科學探究1、發展觀察能力、設計及動手制作的能力。2、發展科學探究能力，進一步提高
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第三單元飛行與空間技術單元備課教學內容9.降落傘10.飛機11.人造天體12.太空生活教學目標科學探究1.發展觀察、實驗能力和制作降落傘和滑翔飛機模型的動手能力。2.初步具有對降落傘降落傘速率與什么因
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小學音樂20242025學年度教學評一體化單元整體教學單元備課卡時間年級一年級單元十二學習任務寓言故事劇大觀念狐貍與葡萄原是古希臘伊索寓言中的一則寓言故事教材借此寓言故事劇告訴大家沒有親身經歷的事不要人云亦云隨意輕信而要積極思考
24秋冀教版三年級上冊信息科技單元備課每課時教案第一單元數字設備學會用課標內容要求1在日常生活與學習場景中認識身邊的數字設備并了解它們的功能2能夠選擇合適的數字設備解決遇到的問題并通過教師指導體驗感受使用數字設備的過程
上傳時間：2024-11-13 | 頁數：50 | 格式：DOCX | 瀏覽：34
大單元教學四上第六單元單元教學設計文本解讀本單元以成長故事為人文主題以學習用批注的方法閱讀和通過人物的動作語言神態描寫體會人物的心情變化為語文要素以記一次游戲把游戲過程寫清楚為單元習作要素編排了牛和鵝一只窩
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第二單元地球的運動大單元整體教學設計教材版本教科版2017單元或主題名稱地球的運動單元主題正值暑假紹興天氣炎熱小明突發奇想想趁著放假去南極看看企鵝又可以去感受一下南極寒冷的氣候如果你是小明你會選擇78月份去南極嗎你會
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第二單元呼吸與消化大單元整體教學設計教材版本教科版單元或主題名稱呼吸與消化單元主題科科前些日子不小心陽了出現了呼吸困難上吐下瀉的癥狀好在經過一段時間居家治療科科很快就恢復了健康從此之后科科對身體健康十分關注這段時間文化
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第三單元天氣大單元整體教學設計教材版本教科版單元或主題名稱天氣單元主題科科準備跟爸爸媽媽去杭州觀看亞運會順便去杭州等幾個城市旅游科科做了一個詳細的計劃媽媽看后建議科科考慮天氣因素合理規劃行程但是科科對于天氣方面的知識一無所知
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第二單元空氣大單元整體教學設計教材版本教科版單元或主題名稱空氣單元主題學校近期舉辦了一個探尋空氣的秘密的主題活動讓學生們與空氣約會探尋空氣的奧秘科科也參加了這次主題活動沉浸于空氣的探索中在不斷思考嘗試探索的過程中搖身一變
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