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同學們大家好我是王老師很高興今天和大家一起學習這節課我們一起來學習道德與法治學科五年級上冊第2單元協商決定班級事務這一課的第二課時同學們通過上節課的學習我們知道了班級事務需要通過共同協商討論的方式來決定同學們你們還記得協商
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同學們大家好我是王老師很高興今天和大家一起學習這節課我們一起來學習道德與法治學科五年級上冊第2單元協商決定班級事務這一課的第三課時通過前面兩節課的學習我們知道了班級事務需要全班同學共同協商討論來決定在決定班級事務時要遵循公平
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同學們大家好我是王老師很高興今天和大家一起學習這節課我們一起學習道德與法制學科五年級上冊第2單元協商決定班級事務這一課的第一課時同學們通過上節課的學習我們知道了班級建設人人有責班級建設中不僅需要班委盡職盡責也需要班級的其
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課題5協商決定班級事務上課日期年月日教學目標1知識目標1了解班級事務決策的形式2知道處理班級事務的一般程序教學重點學會運用民主討論的方式解決班級事務教學難點感知民主討論對處理班級事務的重要意義教學準備PPT教學操作過程設計重
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新人教版部編本五年級上冊第二單元我們是班級的主人5協商決定班級事務第一課時解讀導學案的學習目標1特別調查2你認為這些事該由他她做決定嗎1知道班級事務決策的形式2知道處理班級事務的一般程序檢查課前預習案的預習自
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課題5協商決定班級事務上課日期年月日教學目標1知識目標1知道決定班級事務的基本原則2懂得共同決定具有約束力需要共同遵守教學重點學會堅持原則解決班級事務教學難點形成合作探究解決生活困難的意識教學準備PPT教學操作過程設計重點寫學法
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新人教版部編本五年級上冊第二單元我們是班級的主人5協商決定班級事務第二課時解讀導學案的學習目標回顧班級事務決策過程談談你有何收獲1知道決定班級事務的基本原則2懂得共同決定具有約束力需要共同遵守檢查課前預習案的預習自測部
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第一課時人民教育出版社五年級|上冊學習目標:1、了解班級事務決策的形式。2、知道處理班級事務的一般程序。特別調查每天我們都要經歷許多事情,也要做很多選擇和決定。而生活中的大小事情究竟該誰說了算呢?你家()說了算?咱們班()最有發言權?好伙伴中,你聽()的?你認為事情該由他(她)說了算嗎?有的事情,我們自己做了決定就可以(比如一些只關乎個人的事情)。但有的事情(比如集體
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人教部編版五年級道德與法治上冊第二單元.我們是班級的主人第5課協商決定班級事務第二課時學習目標1.知道決定班級事務的基本原則。2.知道共同決定需要落實的要求。提案發表意見投票表決公平公正活動一:說一說活動二:填一填公開透明協商合作協商決定班級事務有原則公平公正公開透明協商合作在“長跑月活動”執行過程中,一些同學有了自己的想法。你怎樣評價這些同
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人民教育出版社五年級|上冊第一課時人民教育出版社五年級|上冊學習目標:1、了解班級事務決策的形式。2、知道處理班級事務的一般程序。特別調查每天我們都要經歷許多事情,也要做很多選擇和決定。而生活中的大小事情究竟該誰說了算呢?你家()說了算?咱們班()最有發言權?好伙伴中,你聽()的?你認為事情該由他(她)說了算嗎?有的事情,我們自己做了決定就可以(比如一些只關乎個人的
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人教部編版五年級上冊道德與法治課件協商決定班級事務01030204學習目標新課導入課堂檢測延伸拓展01學習目標導入01小假設如果在班級里做什么都由老師或班干部說了算你覺得你自己可能會產生哪些不好的感受班級里
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各位同學大家好我是老師今天我們一起繼續學習幾何圖形的第二節課在上一節課的學習中我們發現我們日常生活中存在各種形狀的物體這些物體的外形都可以抽象成幾何圖形有些物體的外形可以抽象成立體圖形有些物體的外形則可以抽象成平面圖形比如這
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同學們好我是老師上節課我們學習了等式性質那讓我們先來復習回顧一下我們知道方程是含有未知數的等式所以了解了等式的性質解方程也就有了理論的依據回憶一下等式的性質是什么呢在上節課中我們通過天平的實驗總結出了等式的性質讓我們來一
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同學們大家好我是教師上節課我們學習了角的定義角的表示方法和角的單位度分秒及其換算請同學們和老師一起先復習一下上節課學習的這些內容首先是關于角的兩種定義一是表達靜態定義有公共端點的兩條射線組成圖形叫做角二是角的動態定義
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同學們好前一節課我們學習了絕對值的概念以及求一個有理數的絕對值的方法下面我們首先來回顧一下上節課所學的內容什么叫做有理數的絕對值我們說在數軸上表示數A的點與原點的距離叫做數A的絕對值記作A的絕對值讀作A的絕對值那么學習了絕對
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各位同學大家好首先我們復習回顧一下上一節課的內容在上一節課我們學習了如何設未知數列方程知道列方程解實際問題最初始的兩步第一步分析題意通過圈畫關鍵詞列表或畫圖找出相等關系這是列方程的基礎第二步設未知數并表示相關的量列
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電視機前的同學們大家好本節課我們將繼續進行有理數的復習上一節課我們以例題的形式具體的回顧了有理數的相關概念并從借助數軸和運用絕對值的定義兩個角度復習了有理數比較大小的方法這一節課我們主要來復習有理數的運算本章我們學習了有理數的
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同學們好上節課我們一起來學習了有理數乘法法則兩數相乘同號得正異號得負并把絕對值相乘任何數與0相乘都得0下面我們來看一下這三道題目來復習一下上節課的內容第一小題8乘以負一是異號兩數相乘所以奇為負再把這兩個乘數的絕
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