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活動目標(biāo)1、通過故事表演，讓幼兒知道什么是半圓形（圓形二等分之后所形成的圖形就是半圓形）。2、知道2個半圓形合起來是1個圓形。3、讓幼兒能不受圖形的顏色、擺放位置的干擾準(zhǔn)確地找出半圓形。活動準(zhǔn)備1
上傳時間：2019-12-07 | 頁數(shù)：1 | 格式：DOC | 瀏覽：148
有趣的半圓形教學(xué)設(shè)計教材分析：有趣的半圓形一課屬于“造型表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域。即根據(jù)半圓形通過看看、想想、畫畫、做做等方法表現(xiàn)所見所聞、所感所想的事物，激發(fā)學(xué)生豐富的想象力與創(chuàng)造愿望。本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生觀察生活、大膽想象、敢于創(chuàng)造的習(xí)慣。從認(rèn)識半圓形的形狀和特點到了解認(rèn)識自然界、生活中半圓形的物體，初步理解藝術(shù)來源于生活，直到了解、體驗、感受半圓形改變創(chuàng)造新形象的方法，培養(yǎng)學(xué)生的想
上傳時間：2022-11-08 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：25
有趣的半圓形教學(xué)設(shè)計教材分析：本課教學(xué)內(nèi)容是人教版一年級美術(shù)下冊第五課有趣的半圓形，屬于“造型表現(xiàn)”領(lǐng)域。半圓形是生活中常見的形狀，半圓形又比單純直線和單純曲線的造型更容易概括生活中很多不規(guī)則的形狀。本課正是基于半圓形的這個特點而設(shè)計的。旨在通過學(xué)生借助半圓形的概括和變化，更好地幫助自己完成豐富的作品。而利用半圓形產(chǎn)生的造型因為具有卡通的效果，又容易給學(xué)生展現(xiàn)一個奇妙、生動的美術(shù)
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有趣的半圓形教案教學(xué)目標(biāo)：1、引導(dǎo)學(xué)生嘗試把半圓形進行添加、組合，變化出各種不同的景物。2、通過對半圓形的設(shè)計，激發(fā)學(xué)生豐富的想象力。教學(xué)重點：1、是否能用半圓形變化出許多景物。2、是否能把剪貼出的景物組成有趣的畫面。3、是否能設(shè)計制作出半圓形的立體玩具。課前準(zhǔn)備：1、教師準(zhǔn)備印有若干半圓形的紙、半圓形的立體玩具、各種顏色的紙、錄象等。2、學(xué)生準(zhǔn)備舊掛
上傳時間：2023-03-31 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：102
第5課有趣的半圓形教案教學(xué)目標(biāo)1、引導(dǎo)學(xué)生大膽的把半圓添加、組合、變化出各種不同的景物。2、通過對半圓形的有趣設(shè)計，激發(fā)學(xué)生豐富的想象力和積極探索的精神以及實踐表現(xiàn)能力。3、在學(xué)習(xí)的過程中，體驗造型活動的樂趣和成功的愉悅。激發(fā)熱愛自然、熱愛生活的美好情感。學(xué)情分析有趣的半圓一課是在學(xué)生掌握基本型的有關(guān)知識和對基本形進行有趣分割變化的基礎(chǔ)上，利用想象力進行變化出各種
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教案設(shè)計課題有趣的半圓形課時第1課時教材分析本課屬于造型表現(xiàn)領(lǐng)域，本課是根據(jù)學(xué)生對半圓形的理解，進行豐富的想象和創(chuàng)造，并且在半圓形的基礎(chǔ)上進行變化、創(chuàng)造。學(xué)生可以通過各種素材進行想象、創(chuàng)造，用半圓形變化出各種動物或物品，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、想象力、創(chuàng)造力。學(xué)情分析一年級的孩子天真無拘束，喜歡觀察生活，想象力很豐富，但是技能和動手能力
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有趣的半圓形教學(xué)設(shè)計【課程名稱】有趣的半圓形【教材說明】人教版小學(xué)一年級美術(shù)下冊第5課【教材分析】有趣的半圓形是小學(xué)一年級美術(shù)的造型表現(xiàn)課。本課時根據(jù)學(xué)生對幾何圖形的理解，進行豐富想象和創(chuàng)造。學(xué)生在半圓的基礎(chǔ)上進行變化、創(chuàng)造。學(xué)生可以通過各種素材和各種手段創(chuàng)造。培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、想象力和創(chuàng)造力?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1.學(xué)生通過學(xué)習(xí)認(rèn)識半圓形，初步體會幾何形與事
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有趣的半圓形教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書一年級下冊課題：有趣的半圓形課時：1課時學(xué)習(xí)領(lǐng)域：造型.表現(xiàn)教材分析：本課是小學(xué)一年級下學(xué)期的課程，根據(jù)學(xué)生對幾何圖形的理解，進行豐富的想象和創(chuàng)造，利用紙，折、剪、貼、繪等方法，讓學(xué)生在半圓形的基礎(chǔ)上利用各種素材進行自由添加、組合、變化出各種不同物體，而利用半圓形產(chǎn)生的造型因為具有卡通的效果，又容易給學(xué)生展現(xiàn)一個奇妙、生
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有趣的半圓形教案教材分析：本課是根據(jù)學(xué)生對幾何圖形的理解，進行豐富的想象和創(chuàng)造。學(xué)生在半圓形的基礎(chǔ)上進行變化、創(chuàng)造。學(xué)生可以通過各種素材進行創(chuàng)造。培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、想象力、創(chuàng)造力。教學(xué)目標(biāo)：1、引導(dǎo)學(xué)生嘗試把半圓形進行添加、組合，變成各種不同的形象。2、通過對半圓形設(shè)計，激發(fā)學(xué)生豐富的想象力。3
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教學(xué)內(nèi)容第5課有趣的半圓形課時1課時教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：學(xué)生通過學(xué)習(xí)認(rèn)識半圓形，通過對半圓形的設(shè)計（把半圓形進行添加、組合，變化成各種不同的形象），激發(fā)學(xué)生的豐富的想象力技能目標(biāo)：學(xué)生將生活中的事物運用半圓形進行概括，通過折、剪、貼、繪等方法，將半圓形變成新的有趣的形象。情感目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)創(chuàng)作，教育學(xué)生要留心觀察身邊的事物，鼓勵學(xué)生要敢于大膽嘗試。在過程中增強學(xué)生們的
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有趣的半圓形課型：造型表現(xiàn)課時：1課時教學(xué)目標(biāo)：1.嘗試把半圓形進行添加、組合，變化成各種不同的形象。通過對半圓形的設(shè)計，激發(fā)學(xué)生的豐富的想象力，培養(yǎng)學(xué)生的觀察記憶、動手實踐和發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的能力。2.故事導(dǎo)入引領(lǐng)學(xué)生走進半圓形的世界，在學(xué)生積極幫助他人的過程中培養(yǎng)其觀察、記憶、想象能力，并且在動手實踐中體驗創(chuàng)作的樂趣。3.留心觀察身邊的事物，有探究
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有趣的半圓形學(xué)習(xí)領(lǐng)域：造型.表現(xiàn)課時：1課時教材分析：本課屬于造型表現(xiàn)領(lǐng)域，本課是根據(jù)學(xué)生對半圓形的理解，進行豐富的想象和創(chuàng)造，并且在半圓形的基礎(chǔ)上行變化、創(chuàng)造。學(xué)生可以通過各種素材進行想象、創(chuàng)造，用半圓形變化出各種動物或物品，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、想象力、創(chuàng)造力。學(xué)情分析：一年級的學(xué)生對于形狀已有基本認(rèn)識對于半圓形也不陌生。一年級學(xué)生也具有豐富的聯(lián)想能力但是對于生活中事物
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有趣的半圓形教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：1、引導(dǎo)學(xué)生嘗試把半圓形進行添加、組合，變化出各種不同的形象。2、通過對半圓形的設(shè)計，激發(fā)學(xué)生豐富的想象力。3、通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生在生活中養(yǎng)成樂于觀察的好習(xí)慣。教學(xué)重點：在半圓形的基礎(chǔ)上利用不同的材料，進行合理的想象創(chuàng)造，激發(fā)學(xué)生的興趣。教學(xué)難點：創(chuàng)造出富有新意的作品
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有趣的半圓形【班級】一年級【課型】造型表現(xiàn)【教學(xué)目標(biāo)】1、引導(dǎo)學(xué)生嘗試把半圓形進行添加、組合、變化出各種不同的事物。2、通過半圓形的設(shè)計，激發(fā)學(xué)生豐富的想想象力?！局攸c難點】1、重點：通過對圓的了解，引發(fā)對生活中相似植物的聯(lián)想，并加以表現(xiàn)。2、難點：在觀察、聯(lián)想基礎(chǔ)上啟發(fā)學(xué)生發(fā)散思維，表達(dá)獨特感受?！窘虒W(xué)用具】1、教師準(zhǔn)備
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有趣的半圓形一、教材分析：本課選自人教版美術(shù)教材第二冊第五課，半圓形是生活中常見的形狀，半圓形又比單純直線和單純曲線的造型更容易概括生活中很多不規(guī)則的形狀。本課正是基于半圓形的這個特點而設(shè)計的，旨在通過學(xué)生借助半圓形的概括和變化，能更好地幫助自己完成豐富的作品，又容易給學(xué)生展現(xiàn)一個奇妙、生動的美術(shù)造型世界，自然地把學(xué)生引入充滿趣味的以半圓形為基礎(chǔ)圖形的“造型表現(xiàn)”活動中來。二、學(xué)情分
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有趣的半圓形教學(xué)教案教學(xué)內(nèi)容：人教版義務(wù)教育教科書一年級下冊的第五課有趣的半圓形。教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：1、感知半圓形的構(gòu)成及特點。2、認(rèn)識了解半圓形通過變化可以展現(xiàn)出各種事物的形象，能力目標(biāo)：1、通過學(xué)習(xí)激發(fā)學(xué)生豐富的想像力，使學(xué)生在生活中養(yǎng)成樂于觀察的好習(xí)慣。2、通過剪貼的方法將半圓形變化成各種不同的形象，并組合成有趣的畫面。情感目標(biāo)
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有趣的半圓形教學(xué)設(shè)計課題：有趣的半圓形學(xué)習(xí)領(lǐng)域：造型.表現(xiàn)課時：1課時教材分析：本課屬于造型表現(xiàn)領(lǐng)域，本課是根據(jù)學(xué)生對半圓形的理解，進行豐富的想象和創(chuàng)造，并且在半圓形的基礎(chǔ)上進行變化、創(chuàng)造。學(xué)生可以通過各種素材進行想象、創(chuàng)造，用半圓形變化出各種動物或物品，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、想象力、創(chuàng)造力。教學(xué)目標(biāo)：1、引導(dǎo)學(xué)生嘗試把半圓形進行添加、組合，變化出各種不同的形象。2
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有趣的半圓形教學(xué)設(shè)計學(xué)習(xí)領(lǐng)域造型表現(xiàn)課時一課時教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生通過學(xué)習(xí)認(rèn)識半圓形，初步體會幾何形與事物形狀的關(guān)聯(lián)，知道生活中的形象可以用半圓形去概括。2.通過添加、組合，裝飾等方法，學(xué)生將生活中的事物運用半圓形進行概括，使形象有趣。3.通過學(xué)習(xí)創(chuàng)作，學(xué)生將生活中與半圓形相關(guān)的事物聯(lián)系在一起，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和豐富的想象能力
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