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北師大版書法練習指導實驗基本信息名稱第16課集字練習春華秋實教學背景理論依據(jù)根據(jù)教育部關于中小學開展書法教育的意見中小學書法教育指導綱要和義務教育小學語文課程標準2011年版相關要求依據(jù)認知心理學理論和我校生本課堂教學理念
上傳時間:2024-10-16 | 頁數(shù):4 | 格式:DOC | 瀏覽:13
橫與豎教學設計教材版本北師大版執(zhí)教年級六年級教學目標1學習顏體楷書橫和豎的寫法2通過字帖對比感受顏體楷書橫豎與歐體楷書的不同之處練習臨寫含有橫和豎的字3激發(fā)學生對書法的興趣并培養(yǎng)良好的書寫習慣和練字習慣教學重點橫和
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橫的書寫教學目的1使學生掌握長橫和短橫的寫法從中體會硬筆書法的用筆特點2同時注意握筆方法和書寫姿勢3感受中國漢字的美提高審美能力教學重點和難點長橫的寫法教學方法講授法觀察法小組討論法示范法書空法實踐法多媒
上傳時間:2024-10-16 | 頁數(shù):6 | 格式:DOC | 瀏覽:17
教學基本信息課題方框兒指導思想與理論依據(jù)指導思想依據(jù)北京對中小學書法教育指導綱要的理解中小學書法教育必須以中國傳統(tǒng)經典碑帖為基本內容加強對祖國文字的理解與熱愛以提高漢字書寫能力和書法藝術審美能力為基本目標以課堂教學與課外實踐為基
上傳時間:2024-10-17 | 頁數(shù):11 | 格式:DOC | 瀏覽:17
示字旁和衣字旁教學目標1初步掌握礻和衤這兩個偏旁的書寫要領2了解帶有這兩個偏旁的字的一般書寫規(guī)律并能在書寫過程中嘗試應用3臨寫禮社初被4個范字寫得正確規(guī)范美觀教學重點掌握兩種偏旁的結構特點及書寫方法
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收放得宜教學設計教學目標知識與技能1幫助學生了解書法的收放關系2引導學生掌握運用收放關系來處理漢字的動靜開合3培養(yǎng)學生漢字的造型能力過程與方法用材料分析圖片展示講授等方法培養(yǎng)學生對書法收放關系的認識能力情感態(tài)度與價值
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基本信息教材版本北京師范大學出版社年級冊課五年級第9課課題主次分明參考資料中小學書法教育指導綱要指導思想與理論依據(jù)總綱中小學書法教育必須以中國傳統(tǒng)經典碑帖與漢字文化為基本內容加強對祖國文字的理解與熱愛以提高漢字書寫能力和書法藝術審美
上傳時間:2024-10-26 | 頁數(shù):3 | 格式:DOC | 瀏覽:18
課題第6課戈字旁教學內容五年級下冊書法練習指導第六課戈字旁教學目標1學習書法園地初步了解什么是條幅認識條幅的各種幅式2看看想想初步了解成我咸的結構特征3初步了解和掌握戈字旁的書寫要點學會正確臨寫戈我咸
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收放得宜教學設計教學內容北師大版小學書法五年級下冊第11課教學目標1經歷觀察欣賞比較分析等過程學習掌握歐體楷書收放得宜這一基本結構規(guī)律掌握例字中的筆畫和結構兩方面收放得宜的結構規(guī)律2經歷觀察欣賞討論等過程了解唐代
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第13課錯落有致教學設計北京師范大學出版社出版五年級下冊一教學目標1掌握錯落有致的基本結構規(guī)律2掌握例字中的筆畫和結構兩方面錯落有致的結構規(guī)律3簡單了解字無常體二教學重難點重點筆畫之間的錯落有致關系難點部件之間的錯落有致關
上傳時間:2024-10-26 | 頁數(shù):4 | 格式:DOCX | 瀏覽:25
北師大版書法練習指導四年級上冊第7課木字旁教學設計教學目標1通過正察臨校四個步驟使學生了解木字旁的形態(tài)特征學習其正確的書寫方法并比較準確地臨摹范字2培養(yǎng)學生的觀察辨析能力滲透臨摹方法提高臨摹水平培養(yǎng)良好的書寫習
上傳時間:2024-10-26 | 頁數(shù):4 | 格式:DOC | 瀏覽:10
提手旁的寫法教學內容提手旁的寫法教學目標1掌握提手旁的書寫要領2會寫帶提手旁字做到正確規(guī)范整潔3培養(yǎng)學生正確的寫字姿勢使學生養(yǎng)成良好的寫字習慣教學重點提手旁書寫要領教學難點學會觀察正確書寫教學過程做為中國人
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寫字書法課堂教學設計表課題第1課單人旁學校成都市新都西街小學年級四年級選用教材北師大版四年級教師性別年齡教學目標1通過拼一拼擺一擺練一練讓學生了解單人旁的書寫要點和左右的搭配關系2通過口訣的傳授讓學生掌握單人旁在字當中的
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口字旁教學目標1理解口字旁的書寫方法掌握口字旁與字體右部的合理搭配知道毛筆性能方面的知識2培養(yǎng)學生觀察分析比較的能力以及良好的書寫習慣3提高學生審美和對傳統(tǒng)文化的熱愛教學重點認識口字旁的形態(tài)特征及它與不同部件搭配時
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月字旁寫字課教學設計教學內容學寫月字旁及帶月字旁的字教學目標1教學生學會寫月字旁及帶月字旁的字指導學生寫好月在左在下的字要求得正確美觀有一定的速度2培養(yǎng)學生良好的寫字習慣形成正確的坐姿和執(zhí)筆姿勢教學重點按筆順正確書
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月字旁教學目標初步掌握月的書寫及其月作為偏旁的結構規(guī)律培養(yǎng)學生正確的書寫姿勢和認真書寫的好習慣能把字寫端正勻稱美觀各部分搭配合理教學重點初步掌握月的書寫及其月作為偏旁的結構規(guī)律培養(yǎng)學生正確的書寫姿勢和認真書
上傳時間:2024-10-26 | 頁數(shù):6 | 格式:DOCX | 瀏覽:30
課題日字旁四年級下冊教學目標1認識日字的演變和五種書體2理解掌握日字旁書寫方法3認識帶日字旁字的形態(tài)特征掌握日字旁與字右部的合理搭配4欣賞摩崖石刻教學重點1了解日字作為獨體字和作為偏旁部首的區(qū)別2掌握日字
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月字旁字的寫法教學設計教材分析本課教學的重點在于讓學生掌握部首是月字旁漢字的書寫要領從而把握月字在左右和下這一類漢字的書寫規(guī)律學情分析學生對寫字產生了濃厚的興趣寫字基礎較好基本上都能把字寫得比較正確端正整潔有少部分學生寫
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第2課日字旁一教學目標知識與技能掌握日字旁的寫法過程與方法通過對例字的學習理解并掌握帶日字旁字的寫法知識與技能初步了解摩崖擴展視野激發(fā)學習興趣二教學重難點重點了解日字旁在篆隸草楷行五體中的不同形態(tài)掌握日字旁的
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口字旁教學目標1掌握口字的規(guī)范寫法通過練習把口在左右的字搭配得當書寫正確勻稱2激發(fā)學生的寫字興趣培養(yǎng)學生的寫字能力教學重難點重點掌握口字在左右位置上的寫法難點激發(fā)學生的寫字興趣培養(yǎng)學生的寫字能力教學方
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