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2017年北京市中小學優秀教學設計評選教學基本信息課題一課一字歐體國是否屬于地方課程或校本課程國家課程學科書法學段小學高年級年級五年級相關領域語文品德與社會教材書名書法出版社北京師范大學出版日期2014年12月教學設計參與人
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書法向陽小學張馨贊漢字中華漢字生動形象傳播文明蓋世無雙連綴成句頓挫抑揚書法字體各具特長篆書隸書古色古香行書流暢正楷端莊狂草奔放鳳舞龍翔對聯形式漢字獨創左右工整能簡能詳既便言志又供欣賞漢字的演變甲
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第14日子頭教學目標1認識日子頭的形態特點2掌握日子頭的書寫方法教學重點明白日子頭在不同字中常常有的基本變化教具準備范字多媒體毛筆書寫工具等教學步驟一組織教學二認識五體的日字褚遂良的日字于現在的寫法以及歐體的寫
上傳時間：2024-10-26 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：21
學科寫字課題上小下大的字教學基本信息課題上小下大的字學科寫字學段高年級年級六年級教材書名北京市義務教育課程改革實驗教材出版社北師大出版社1指導思想與理論依據關于加強義務教育階段中小學生寫字教學的通知指出小學階段寫字教學的基本任
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上小下大的字
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1外拙中巧見5壹教學目標：1認顏體字楷書在用筆上有拙中見巧的特征。2理解拙中見巧在書寫中的實際運用。3了解手卷這一書法形式2目錄貳零壹玖壹了解顏真卿貳欣賞顏體字了解手卷叁月自門筆畫特點肆學生作品點評教師示範。壹顏真卿(709年-784年8月23日)，字清臣，小名羨門子，別號應方，京兆萬年(今陜西西安)人，祖籍瑯玡臨沂
上傳時間：2021-09-27 | 頁數：14 | 格式：PPT | 瀏覽：88
半包圍結構（一）目錄字的構成有幾種？上下結構字形特征肯巖炎哥呂克章眾品引外紅決雙竹和明半包圍結構字形結構半包圍結構字形特征010304疒疒疒認真觀察02發現了什么？另一種半包圍結構左下包書寫時注意什么？過起寸己練習書寫總結1.今天學到的
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第九課平正北師大書法指導練習（實驗）六年級下冊漢字是中華民族智慧的結晶，經過了幾千年的演變歷史，是世界上使用時間最久、使用人數最多的文字之一。寫一手漂亮的漢字，既是對中華民族文化的傳承，又是一個人的臉面和終身財富。顏勤禮碑有平正、方正、厚重、圓勁的形態特征，還有寬博舒展、拙中見巧、正中見奇的藝術特點。平正：筆畫的分布合乎常理，長短合度，結構重心平穩，疏密停勻。結構平正可以給人
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第十二課圓勁圓勁圓勁是顏勤禮碑在用筆上的一個重要特征。有尖有圓看看想想動勢平衡看看想想動靜相生看看想想沉厚圓勁看看想想筆畫的圓是指起筆、收筆時的逆鋒、回鋒要將筆尖藏起來。筆畫的圓需要尖方來襯托。圓勁筆畫書寫時要顯現力量感，需要行筆時收緊筆鋒，用筆觸紙書寫。Year書法練習我來練一練書法園地王鐸（15921652），字覺斯，一字覺之，號十樵、嵩樵
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集字練習春華秋實北師大版書法六年級下冊第16課春發其華，秋收其實，有始有終，爰登其質。后漢書自學交流：借助教材，了解四個字的書寫要領，準備全班交流。組合有序以斜配正抑左揚右正斜和諧“日”略向右組合有序長短結合正中寓奇“禾”收“火”放抑左揚右“母”斜“貝”正和諧統一觀察發現：怎樣把這幾部分美觀協調地組合到一起呢？讓我們仔細觀察，看看你有什
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復習握筆、坐姿、蘸墨、蕩筆厚重北師大版書法六年級下冊第11課如何體現范字厚重的感覺？想一想為什么在例字“相”和“真”中，部件內部的短橫都不與右側豎相搭接。簡單了解“冊頁”自學提示：請同學們認真觀察，如何體現范字厚重的感覺？注意筆畫的粗細厚重：是顏勤禮碑在用筆上的一個重要特征，書寫厚重的筆畫時，要將筆鋒收斂起來，以筆腹運動為主。在行筆時，加強向下的力，使筆毫的行走克服阻力，這樣
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顏勤禮碑麻姑仙壇記顏家廟碑顏真卿，唐代杰出的書法家。創立了“顏體”楷書，與趙孟頫、柳公權、歐陽詢并稱為“楷書四大家”。半包圍結構坐姿：頭端正、身坐直、肩放松、腳放平，兩臂張開，胸和桌沿保持一定距離。上半包圍鳳凰岡周左半包圍匡區匾右上半包圍下半包圍左下半包圍左上半包圍間架結構形態多繁復最數半包圍六種類型各相異位置關系是精髓
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第7課疏密得宜看看想想看看想想書法園地一中國古代的扇子有團扇折扇之別宋元時期流行團扇明代以后多用折扇折扇在古代是文人及上流人士隨身攜帶的用具扇上請名人作字畫是一種風氣文人也常自作字畫除了成扇外扇面也可以被裝裱起來欣
上傳時間：2024-10-16 | 頁數：6 | 格式：PPT | 瀏覽：19
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第2課撇與捺教學目標1學習撇與捺的寫法注意運筆的方法2練習臨寫含有撇與捺的字3激發學生對書法的興趣并培養良好的書寫習慣和練字習慣教學重難點教學重點撇與捺的寫法教學難點撇捺在字中的運用教學準備筆墨紙硯氈等教學過程一
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第3課點與提學習目標1學習顏體楷書中的點與提的書寫要點了解書體的演變2養成良好的書寫習慣包括正確的寫字姿勢科學的書寫方法嚴謹的書寫態度3同時明確學習歷史是我們的義務傳承文化是我們的責任書寫姿勢坐姿的要領是頭正
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第3課點與提教學目標1學習點與提的寫法注意運筆的方法2練習臨寫含有點與提的字3激發學生對書法的興趣并培養良好的書寫習慣和練字習慣教學重難點教學重點點與提的寫法教學難點點提在字中的運用教學準備筆墨紙硯氈等教學過程一
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