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第2課時練習課1.在運用了加法運算定律的算式后面寫出運用了什么運算定律。1657272652218534721853472.下面各題怎樣簡便就怎樣算。8435161087792233564488612169313.丁杰看一本故事書
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第11課時練習課1.選擇題。把正確答案的序號填在括號里1用簡便方法計算42035下面正確的是。A.42057B.42075C.4207523000125830001258運用了。A.乘法交換律B.除法結合律C.除法的運算性質2
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第7課時乘法結合律1直接寫得數。455525620082515242512377219281191-56-44235-97231522.根據乘法運算定律在里填適當的數或字母。acb28512523725442532125251253.下面各題怎樣簡
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第三單元檢測（2）1我會填。1用簡便方法計算2649236要先算這是根據。2幾個數連乘改變它們的運算順序積。35652018004518002511254169
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第5課時練習課1.一根鐵絲第一次用去187米第二次用去145米這時還剩下113米。這根鐵絲全長多少米2.某毛巾廠生產了一批新產品共分四次運出。第一次運出1825條第二次運出1655條第三次運出1345條第四次運出1
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人字頭教案教學目標1初步掌握人字頭的書寫要領2理解人字頭的字的一般書寫特點理解人字頭字天覆式結構的特點3寫好今全會寫得正確端正比例恰當4激發(fā)學生練字的興趣鼓勵學生平時堅持練字教學重點初步掌握人字頭的書寫
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運算定律3練習七復習舊知鞏固練習課后作業(yè)課堂小結交換律交換兩個加數位置和不變abba交換兩個因數位置積不變abba交換律積和乘法加法不變復習舊知返回結合律三個數相加，先加前兩個數，或先加后兩個數和不變（ab
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乘法交換律情境導入探究新知課堂小結課后作業(yè)運算定律課堂練習3填空。25（）23252523291736171313（）2936（）413254（）13情境導入返回口算。5212515416535245225412582581060608070901001000
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運算定律3練習五復習舊知鞏固練習課后作業(yè)課堂小結加法交換律582280225880復習舊知返回加法結合律（3988）5239（8852先加前兩個數先加后兩個數返回（1）A1515（）A（2）45（）75（）（3）（）156
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第8課時乘法分配律1.根據乘法運算定律在里填數在里填適當的運算符號。402153690-3363637433743422.下面各題怎樣簡便就怎樣算。425304715331563201-631252083.把相
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第三單元檢測1一、直接寫得數。455525620082515242512377219281191-56-44235-9723152二、在橫線上填適當的數在圓圈里填適當的運算符號。1.56912122.66225538383.295-128-7
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第9課時練習課1.判斷題。正確的畫“”錯誤的畫“”13220033220032251625106369522152692152運用了乘法分配律。2.下面各題怎樣簡便就怎樣算。91402785555227499741258456125302833
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單元評估卷（A）（時間60分鐘總分100分）一、填空。（16分）1、根據乘法定律填空。C（）F（）1251381328357235（）352、已知AB380，如果A擴大2倍，B不變，則積是（）。3、估算49872的積約是
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運算定律3練習八復習舊知鞏固練習課后作業(yè)課堂小結運算定律加法運算律乘法運算律運算律交換律abba交換律abba結合律（ab）ca（bc）結合律（ab）ca（bc）分配律（abcacbc應用運算律可以使計算簡便。返回復習舊知運
運算定律3練習六復習舊知鞏固練習課后作業(yè)課堂小結加法的運算定律兩個數相加，交換加數的位置，和不變。三個數相加，先把前兩個數相加，或者先把后兩個數相加，和不變。復習舊知返回減法的運算性質返回減法的運算
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第3單元昆蟲單元概要分析一、單元整體解讀與學情分析昆蟲是地球上種類最多、數量最大的動物群體，人類已知的昆蟲有100余萬種，還有許多種類尚待發(fā)現。昆蟲不但種類多，而且同種的個體數量也十分驚人，是一個名副其實的龐大“家族”。這個“家族”的蹤跡幾乎遍及世界的每一個角落，廣泛適應各種環(huán)境條件，與人類生活密不可分。因此，引導本年段學生以昆蟲為對象開展探究活動，了解昆蟲的主要特征，知道昆蟲的生命活動和生命
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乘法分配律情境導入探究新知課堂小結課后作業(yè)運算定律課堂練習3一共有多少名同學參加了這次植樹活動一共25個小組每組4人負責挖坑、種樹每組2人負責抬水、澆樹返回情境導入一共有多少名同學參加了這次植樹活
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四年級上冊第9課禾木旁教學設計一教學目標1認識禾木旁的形態(tài)特點掌握禾木旁的書寫方法并練習書寫2認識禾木旁在不同漢字中的變化寫好和利移三個字3激發(fā)學生熱愛和學習書法的興趣培養(yǎng)學生良好的書寫習慣二教學重點禾
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第三單元過關檢測卷一、填空。(每空1分，共20分)1計算24538時，第一步算的是()，第二步算的是()，最終的積是()。2149個20的和是()，408的17倍是()。3估算51113時，可以把51看作()，把113看作()，積大約是()。416821的積是()位數，30875
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單元評估卷B（時間60分鐘總分100分）一、填空（30分）1、曙光小學三年級有239人，大約是（）人。2、最小的兩位數與最大的三位數的積是（）。3、兩個數相乘，一個因數擴大100倍，另一個因數縮小10倍
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