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第7課木字旁坐姿教師的夢(mèng)境是朗朗的書(shū)聲觀察木的寫(xiě)法觀察木字作偏旁的變化寫(xiě)帶有木字旁的字010302目錄觀察木的寫(xiě)法01用愛(ài)心培育永不凋零的花朵用汗水澆灌用心血滋潤(rùn)木橫短豎長(zhǎng)橫畫(huà)上揚(yáng)撇捺舒展木字漂亮木
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第3課豎心旁看一看你覺(jué)得哪個(gè)寫(xiě)的最好1132豎心旁以中豎為主體兩點(diǎn)附于左右說(shuō)一說(shuō)豎心旁的書(shū)寫(xiě)方法左側(cè)點(diǎn)附于豎的中部行筆方向與豎較為一致右側(cè)點(diǎn)附于豎的上部略小斜向意愿漂亮篆書(shū)心青造字本意癡心美意借
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第16課集字練習(xí)歐陽(yáng)詢(xún)歐陽(yáng)詢(xún)557641年字信本潭州臨湘今湖南長(zhǎng)沙人楷書(shū)四大家之一歐陽(yáng)詢(xún)楷書(shū)法度嚴(yán)謹(jǐn)筆力險(xiǎn)峻無(wú)人能及因此被譽(yù)為唐人楷書(shū)第一后世稱(chēng)為歐體因其子也是當(dāng)時(shí)書(shū)法大家為區(qū)分父子倆又被稱(chēng)為大歐子小歐
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更吹羌笛關(guān)山月，無(wú)那金閨萬(wàn)里愁。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。撇高鉤低對(duì)稱(chēng)橫畫(huà)平行有序弧度弧度出肩稍重舒展出鋒入筆輕短促收斂風(fēng)整體結(jié)構(gòu)局部用筆讀帖撇低鉤高橫畫(huà)有序正斜、長(zhǎng)短變化舒展明中“月”：謙恭避讓“月”：疏朗灑脫錯(cuò)落有致剛勁曲直相映豎點(diǎn)清中“月”：撇變豎學(xué)習(xí)用扇面創(chuàng)作彩娣印彩
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第課單人旁的寫(xiě)法角度斜力度重輕速度慢快短撇角度直力度重輕重速度慢快慢垂露豎學(xué)寫(xiě)休字說(shuō)說(shuō)寫(xiě)好要休注意什么學(xué)寫(xiě)休字學(xué)寫(xiě)休字內(nèi)收外放外放內(nèi)收學(xué)寫(xiě)休字捺畫(huà)伸展學(xué)寫(xiě)休字左右相向
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第6課提手旁冰凍三尺非一日之寒練就好字非一時(shí)之功提手旁橫書(shū)寫(xiě)頓行按提手旁豎鉤書(shū)寫(xiě)頓行頓鉤提書(shū)寫(xiě)頓提練字手法一指臨橫書(shū)寫(xiě)頓行按提手旁豎鉤書(shū)寫(xiě)頓行頓鉤提書(shū)寫(xiě)頓提田字格里的提手旁提手旁書(shū)寫(xiě)口訣
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復(fù)習(xí)握筆、坐姿、蘸墨、蕩筆厚重北師大版書(shū)法六年級(jí)下冊(cè)第11課如何體現(xiàn)范字厚重的感覺(jué)？想一想為什么在例字“相”和“真”中，部件內(nèi)部的短橫都不與右側(cè)豎相搭接。簡(jiǎn)單了解“冊(cè)頁(yè)”自學(xué)提示：請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真觀察，如何體現(xiàn)范字厚重的感覺(jué)？注意筆畫(huà)的粗細(xì)厚重：是顏勤禮碑在用筆上的一個(gè)重要特征，書(shū)寫(xiě)厚重的筆畫(huà)時(shí)，要將筆鋒收斂起來(lái)，以筆腹運(yùn)動(dòng)為主。在行筆時(shí)，加強(qiáng)向下的力，使筆毫的行走克服阻力，這樣
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第十二課圓勁圓勁圓勁是顏勤禮碑在用筆上的一個(gè)重要特征。有尖有圓看看想想動(dòng)勢(shì)平衡看看想想動(dòng)靜相生看看想想沉厚圓勁看看想想筆畫(huà)的圓是指起筆、收筆時(shí)的逆鋒、回鋒要將筆尖藏起來(lái)。筆畫(huà)的圓需要尖方來(lái)襯托。圓勁筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)時(shí)要顯現(xiàn)力量感，需要行筆時(shí)收緊筆鋒，用筆觸紙書(shū)寫(xiě)。Year書(shū)法練習(xí)我來(lái)練一練書(shū)法園地王鐸（15921652），字覺(jué)斯，一字覺(jué)之，號(hào)十樵、嵩樵
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集字練習(xí)春華秋實(shí)北師大版書(shū)法六年級(jí)下冊(cè)第16課春發(fā)其華，秋收其實(shí)，有始有終，爰登其質(zhì)。后漢書(shū)自學(xué)交流：借助教材，了解四個(gè)字的書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)，準(zhǔn)備全班交流。組合有序以斜配正抑左揚(yáng)右正斜和諧“日”略向右組合有序長(zhǎng)短結(jié)合正中寓奇“禾”收“火”放抑左揚(yáng)右“母”斜“貝”正和諧統(tǒng)一觀察發(fā)現(xiàn)：怎樣把這幾部分美觀協(xié)調(diào)地組合到一起呢？讓我們仔細(xì)觀察，看看你有什
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第九課平正北師大書(shū)法指導(dǎo)練習(xí)（實(shí)驗(yàn)）六年級(jí)下冊(cè)漢字是中華民族智慧的結(jié)晶，經(jīng)過(guò)了幾千年的演變歷史，是世界上使用時(shí)間最久、使用人數(shù)最多的文字之一。寫(xiě)一手漂亮的漢字，既是對(duì)中華民族文化的傳承，又是一個(gè)人的臉面和終身財(cái)富。顏勤禮碑有平正、方正、厚重、圓勁的形態(tài)特征，還有寬博舒展、拙中見(jiàn)巧、正中見(jiàn)奇的藝術(shù)特點(diǎn)。平正：筆畫(huà)的分布合乎常理，長(zhǎng)短合度，結(jié)構(gòu)重心平穩(wěn)，疏密停勻。結(jié)構(gòu)平正可以給人
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第11課寶蓋頭猜猜看獨(dú)立自學(xué)1寶蓋頭都有哪些筆畫(huà)組成的豎點(diǎn)左點(diǎn)橫鉤獨(dú)立自學(xué)2我們身邊和寶蓋頭形象相似的事物有哪些3寶蓋頭的主要特征是什么小組討論各筆畫(huà)位置及方向各筆畫(huà)粗細(xì)輕重變化整個(gè)部首形狀獨(dú)立自學(xué)自己練
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第5課王字旁我來(lái)熱身王我的發(fā)現(xiàn)王王字最后一橫變?yōu)樘嵯裎覀儼涯_往上踢怎樣才能寫(xiě)好含有王字旁的字呢王字旁的字左窄右寬左短右長(zhǎng)王字旁好似風(fēng)衣的袖子不能比衣服長(zhǎng)字中有了王字旁王字在左不要寬底橫變提不寫(xiě)長(zhǎng)左右穿插要和諧
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半包圍結(jié)構(gòu)（一）目錄字的構(gòu)成有幾種？上下結(jié)構(gòu)字形特征肯巖炎哥呂克章眾品引外紅決雙竹和明半包圍結(jié)構(gòu)字形結(jié)構(gòu)半包圍結(jié)構(gòu)字形特征010304疒疒疒認(rèn)真觀察02發(fā)現(xiàn)了什么？另一種半包圍結(jié)構(gòu)左下包書(shū)寫(xiě)時(shí)注意什么？過(guò)起寸己練習(xí)書(shū)寫(xiě)總結(jié)1.今天學(xué)到的
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第4課提土旁坐姿要求頭正肩平挺起胸雙腿并排腳放平一尺一拳和一寸體態(tài)端莊字端正土第一部分土詳解橫豎橫1注意短橫上下豎的長(zhǎng)短2豎中正寫(xiě)在豎中線上寺幸筆順要點(diǎn)練習(xí)土字頭筆順橫豎橫練習(xí)地址展示
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雙耳旁寫(xiě)字姿勢(shì)歌寫(xiě)字時(shí)，要做到：右手握筆背挺直，眼離書(shū)本約一尺。手離筆端約一寸，胸離桌子約一拳。三個(gè)“一”，要做到，字寫(xiě)工整視力好。書(shū)法作品欣賞一書(shū)法作品欣賞二書(shū)法作品欣賞三書(shū)法作品欣賞四書(shū)法作品欣賞五耳刀旁分為：雙耳旁阝和單耳旁卩雙耳旁分為：左耳旁和右耳旁左“阝”是由“阜（f）”字演變來(lái)的，含左“阝”的字大多表示：多、高、厚這樣的意思
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舌言商甲骨文漢乙瑛碑唐孫過(guò)庭隋智永明末清初王鐸篆書(shū)五年級(jí)上冊(cè)第4課言字旁點(diǎn)輕落再重行。長(zhǎng)橫粗細(xì)要均勻。三橫為最短。四橫斜切起，先細(xì)后變粗?？谧重Q橫折左尖橫，折處微抬起，右下頓頓筆，微微向內(nèi)收。橫封口看看想想秦泰山刻石
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左右結(jié)構(gòu)礻旁觀察“神”字，它是什么結(jié)構(gòu)的？偏旁是什么？礻旁的寫(xiě)法及運(yùn)用本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.寫(xiě)好礻旁2.會(huì)寫(xiě)礻旁的字3.了解礻旁文化，通過(guò)礻旁喜歡書(shū)法4.注意正確的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣礻示注意：1.哪些筆畫(huà)發(fā)生了變化？2.如何變的？1.短橫變點(diǎn)2.長(zhǎng)橫和左邊的撇變?yōu)闄M撇3.豎鉤變豎4.右邊點(diǎn)變小，提上礻1.點(diǎn)在折上，要留空2.點(diǎn)豎對(duì)齊3.右點(diǎn)掛叉處
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第12課草字頭猜一猜猜一猜猜一猜西周金文漢禮器碑唐諸遂良宋黃庭堅(jiān)元趙孟頫第12課草字頭四年級(jí)上冊(cè)寫(xiě)一寫(xiě)仔細(xì)觀察一艸上八對(duì)仔細(xì)觀察仔細(xì)觀察仔細(xì)觀察茅字范寫(xiě)萬(wàn)字范寫(xiě)仔細(xì)觀察仔細(xì)觀察一艸上
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顏勤禮碑麻姑仙壇記顏家廟碑顏真卿，唐代杰出的書(shū)法家。創(chuàng)立了“顏體”楷書(shū)，與趙孟頫、柳公權(quán)、歐陽(yáng)詢(xún)并稱(chēng)為“楷書(shū)四大家”。半包圍結(jié)構(gòu)坐姿：頭端正、身坐直、肩放松、腳放平，兩臂張開(kāi)，胸和桌沿保持一定距離。上半包圍鳳凰岡周左半包圍匡區(qū)匾右上半包圍下半包圍左下半包圍左上半包圍間架結(jié)構(gòu)形態(tài)多繁復(fù)最數(shù)半包圍六種類(lèi)型各相異位置關(guān)系是精髓
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第3課點(diǎn)與提學(xué)習(xí)目標(biāo)1學(xué)習(xí)顏體楷書(shū)中的點(diǎn)與提的書(shū)寫(xiě)要點(diǎn)了解書(shū)體的演變2養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣包括正確的寫(xiě)字姿勢(shì)科學(xué)的書(shū)寫(xiě)方法嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅?shū)寫(xiě)態(tài)度3同時(shí)明確學(xué)習(xí)歷史是我們的義務(wù)傳承文化是我們的責(zé)任書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)坐姿的要領(lǐng)是頭正
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