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化石燃料的利用第一課時教材分析在學完燃燒的條件和滅火的原理后本課題從從燃燒反應放出熱量的知識點出發采用活動與探究的方式引出化學反應中能量的變化使學生能從化學反應能量的角度認識化學反應從而認識到利用化學反應的能量為人類服務的重
上傳時間：2023-08-25 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：27
專題四單元3化石燃料的利用教學目標知識與技能1知道物質發生化學變化時伴隨著能量變化既有放熱反應又有吸熱反應認識通過化學反應實現能量轉化的重要性2知道化石能源的用途知道石油是由多種成分組成的混合物了解通過石油的煉制可以得到
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第七單元燃料的合理利用與開發九年級上化學新課標人教版教學設計課題2燃料的合理利用與開發第2課時燃料對環境的影響新能源教學設計人教版九年級化學上冊第七單元課題22第142146頁一課標要求了解化石燃料對環境的影響主要是酸
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第三節地圖的應用課題地圖的應用課型新授課課時安排1課時教學目標知識與技能了解地圖的種類能根據不同需要選擇合適的地圖并從地圖上獲取有用的信息過程與方法1根據學生的認知規律首先了解地圖種類再根據需要選擇常用地圖查找所需要的地理信
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第3節電磁鐵的應用學習目標1知識點掌握1知道電磁鐵的組成和特點2理解電磁繼電器的結構和工作原理3了解電鈴電話磁懸浮列車的工作原理了解信息的磁記錄2能力培養培養學生關注生活和了解生活學習重點電磁鐵的組成和特點學
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初中化學魯教版五四學制第六單元燃燒與燃料第二節化石燃料的利用教學設計一課標解讀本課題的課程內容位于一級主題化學與社會發展下的二級主題化學與能源和資源的利用及保護好我們的環境本主題的主要內容有1知道化石燃料煤石油天然氣是
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專題復習解直角三角形的實際應用一知識梳理1如圖在RtABC中共有六個元素三條邊三個角其中C901三邊之間的關系2銳角之間的關系AB3邊角之間的關系sinAcosAtanA2特殊角的三角函
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課題第二單元我們周圍的空氣課題2氧氣課型新授教學媒體實驗器材教學目標知識技能1知道氧氣的物理性質2掌握氧氣的化學性質碳硫鐵等物質在氧氣里的燃燒中所表現出來的化學性質認識硫碳鐵與氧氣反應的現象文字表達式3能說出化合反應
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5.3密度知識的應用教學目標【知識目標】1.學會用密度的三個公式計算密度、質量和體積。2.能運用密度鑒別物質，計算物體的質量與體積，能解釋生活中一些與密度有關的物理現象。3.會查密度表，了解常見物質的密度。4.會測量實際中物體和液體的密度。【能力目標】1.通過動手實驗，學會利用物理公式間接地測定物理量的科學方法。2.培養學生用密度知識和數學方法解決實際問題
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課題名稱化石燃料的利用化石燃料課型新授課課時1課時課題魯教版五四學制第六單元燃燒與燃料第二節化石燃料的利用課程標準相關要求本節教學內容從屬于初中化學課程標準中的一級主題化學與社會發展中的二級主題化學與能源和資源的利用課標要求了解常見
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氣體的制取與收集教學設計一復習目標1常見氣體的實驗室制法及原理2鞏固實驗室制取氣體的一般規律3能根據所學知識靈活的設計和選擇裝置二復習重點1氧氣二氧化碳的制取原理儀器裝置收集方法檢驗方法驗滿方法等的區別比較三復習過
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第四課圖層的應用（一）教學目標：1、知識與技能(1)理解Photoshop中圖層的含義。(2)熟悉圖層的基本操作。(3)學會利用圖層設計，處理圖像。2、過程與方法教師展示作品，確定教學主題并布置教學任務，學生在教師的引導下完成作品。3、情感態度與價值觀培養學生的知識遷移能力，同時給學生提供了自由發揮的空間，學生可以充分發揮自身的創造力與想象力
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第1節牛頓第一定律第2課時慣性及其應用1知道什么是慣性，認識一切物體都有慣性。2會解釋慣性現象。培養和提高實驗設計與操作、現象描述、總結歸納等能力。培養實事求是的科學態度。1認識任何物體在任何運動狀態下都具有慣性。2解釋日常生活中簡單的慣性現象。1任何物體在任何運動狀態下都具有慣性。2正確解釋慣性現象。3慣性與
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氧氣教學設計一教材分析本課題講的是氧氣的性質教材以氧氣的性質為核心掌握物質與氧氣的反應說明了氧氣是一種化學性質比較活潑的物質最后介紹氧氣的物理性質體現了化學與生活的聯系二學情分析氧氣對學生來說是一種非常熟悉的氣體學生已經知
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第3節電磁鐵的應用一教學目標1知道電磁鐵的組成和特點2理解電磁繼電器的結構工作原理3了解電鈴電話磁懸浮列車的工作原理了解信息的磁記錄二教學重點和難點電磁鐵及其應用三教學用品多媒體課件電磁繼電器電磁繼電器電磁繼電器
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第二節化石燃料的利用一知道三大化石燃料二了解化石燃料燃燒與環境污染三了解化石燃料的綜合利用教學目標一化石燃料三大化石燃料工業的糧食是人類歷史上最古老的化石燃料工業的血液地下自然形成的可燃性氣體主要成分是甲烷C
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