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義務教育版小學信息科技第20課化大為小桶排序班級姓名學習目標1認識桶排序算法能夠使用自然語言或流程圖來描述桶排序算法的執行步驟2了解桶的數量和范圍在桶排序中的作用感受將大的數據量化大為小的分治思想課前預習任務回顧前面所學的冒泡排
上傳時間：2025-06-14 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：2
義務教育版小學信息科技第20課化大為小桶排序教學目標1認識桶排序算法能夠使用自然語言或流程圖來描述桶排序算法的執行步驟2了解桶的數量和范圍在桶排序中的作用感受將大的數據量化大為小的分治思想教學重點1了解桶排序算法的基本過程2認識不
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啤酒桶與小老鼠教學目標：1、初步感知音樂的旋律結構及各個樂曲的不同性質，根據故事情節的特點與結構，選擇合適的音樂，體驗感知、聯想、參與的愉快。2、學習用表情和動作創造性地游戲，能按音樂的實際結構、性質，隨音樂表演、體驗想象、創造和表演的快樂。3、學習分角色和游戲，學習在表演中合理分配空間，相互交流、配合，體會有秩序的游戲和合作的樂趣。教學準備：課件。教學重點：初步感知音
上傳時間：2023-06-15 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：11
啤酒桶與小老鼠在一個大大的酒窖里，住著一些大大的啤酒桶和一群小小的老鼠。它們雖然有吃的有住的，可它們一點都不高興，因為它們太寂寞了。它們多么想在一起唱歌跳舞呀。故事內容它們天天盼呀盼，終于有一天，一位美麗的仙女飛來了，她用金色的魔棒向啤酒桶輕輕一點，呀！啤酒桶長出了手和腳，能走、能跳了。小老鼠看見了高興極了，它們在一起跳呀、笑呀，真開心！它們一點也不寂寞了，真希望永遠這樣，那該多好呀！可是時
上傳時間：2023-06-15 | 頁數：6 | 格式：PPT | 瀏覽：35
7垃圾桶巧改進內容解析總體概述1教學目標1通過觀察思考發現垃圾桶使用的不方便之處激發勞動意識將它改進得更加實用2通過學習探究學會美工刀的正確使用方法能夠利用礦泉水瓶和瓶蓋對垃圾桶進行簡單加工改進3通過自主設計尋找其
上傳時間：2023-09-01 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：491
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翻蓋垃圾桶勞動探究觀察眼前的垃圾桶它由幾個部分構成翻蓋垃圾桶的構成桶蓋連桿桶身踏板材料工具六人為一小組選一名小組長12人制作桶蓋22人制作桶身32人制作踏板和連桿組長負責統籌全組的制作匯報工具材料的傳
上傳時間：2024-05-20 | 頁數：15 | 格式：PPTX | 瀏覽：145
數據排序教學設計一、教材分析選用的教材是佛山市信息技術編委會六年級教材，此教材按照內容可以分為：使用WPS表格，制作Flash動畫和認識數碼設備三部分。本課屬于第一部分的內容，第一部分的教學重點在于讓學生掌握具體的操作方法和步驟，主要訓練學生學會使用WPS表格處理簡單的生活數據，體會信息技術給生活帶來的便利和意義。二、教學目標知識目標：1、掌握在WPS表格中對數據進
上傳時間：2023-04-30 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：18
六年級下冊第三課數據排序用公式進行計算用函數進行計算選定存放計算結果的單元格，再輸入公式或函數進行計算，輸入回車確認。請你閱讀課本后回答：數據排序，要使用（）菜單中的（）指令。數據的排序在生活中有廣泛的應用。你能想出來，生活中需要對那些數據進行排序嗎？選中要排序的數據范圍你想按怎樣的順序排序？任務：每噸水2.5元，先計算出水費，再對水費進行
上傳時間：2023-04-30 | 頁數：23 | 格式：PPTX | 瀏覽：24
幼兒園小班數學活動設計大魚和小魚（按規律排序）活動目標1、通過觀察比較區別物體大小、長短的不同，并能按大小、長短給4個物體排列順序。2、有一定的觀察、比較能力。3、愿意嘗試不同的排序方
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：179
小班數學教案按規律排序活動目標1、學習將兩種物體按交替重復的規律排序。2、通過操作活動，發展和探索簡單的排序規律。3、體驗操作活動的快樂。活動準備1、教具準備小白兔玩偶一個，彩色項鏈（3
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小班數學學習15的按量排序活動目標1使幼兒感知5以內的數量，并說出總數。2學習按數量的多少排序，并匹配相應數量的物體。3學習正確使甩單位量詞“匹”。4會用印章制作實物卡。活動準
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：118
小班數學教案按大小對應排序活動目標1、學習按物體的大小給四個物體進行排序。2、在活動過程中根據物體的大小特征匹配相應大小的物體。3、嘗試用語言講述操作過程。活動過程1、集體活動。（1
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：81
小班數學學習1至5的按量排序活動目標1使幼兒感知5以內的數量，并說出總數。2學習按數量的多少排序，并匹配相應數量的物體。3學習正確使甩單位量詞“匹”。4會用印章制作實物卡。活動
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：208
按長短排序科學活動按長短排序（數學）旗汛口幼兒園吳艷玲一、動目標1、比較長短差別明顯的34個物體，按從長到短活從短到長的順序排列。2、愿意大膽描述自己的排列順序。二、動準備幼兒每人34根吸管
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：101
科學活動按長短排序科學活動按長短排序（數學）旗汛口幼兒園吳艷玲一、動目標1、比較長短差別明顯的34個物體，按從長到短活從短到長的順序排列。2、愿意大膽描述自己的排列順序。二、動準備幼兒每人3
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：264
目標1、能按從高到矮或從矮到高的順序排列7個以內的物體。2、知道可以通過兩兩比較解決排序中的困難。3、能仔細觀察物體的差異，并進行調整。準備1、經驗準備幼兒接觸過排序活動，有一定的排序經
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：340
幼兒園中班計算活動時間排序教學目標1、能夠區分早晨、中午、晚上。2、能夠和大家討論，按照自己的生活常規，排列和簡單講述自己的一日生活。教學準備如教材畫面的圖片，活動過程結合幼兒對時間
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一、教學名稱；按物體大小排序的教學二、教學要求1、教幼兒能夠對大小區別較明顯的4-6個物體，按從小到大或從大到小的順序進行排序。2、復習5以內的數數。三、教學準備1、實物套娃1套2、大小不同顏色不同的
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幼兒園中班數學活動雙向排序來源蓬萊市教委幼兒園由春萍【活動目標】1、復習15的序數，能用序數詞表示5以內物體排列的次序，加深理解序數的含義。2、能夠根據方向卡的提示，沿不同方向給物體排序
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