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冀人版三年級下冊科學9.動物的特殊感官 -教案.docx

動物的特殊感官【教學目標】科學知識能說出魚通過側線，蝙蝠通過喉發(fā)出的超聲波，響尾蛇通過“熱眼”來感知環(huán)境。科學探究1能通過魚感知環(huán)境的現象提出探究性問題。2能按照實驗方法進行實驗，獲取魚通過什么感知環(huán)境的事實。3能通過查閱資料的方式獲取蝙蝠、響尾蛇靠什么感知環(huán)境的事實。4能利用分析、比較、歸納等方法得出活動結論。科學態(tài)度1能對探究動物靠什么器官

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冀人版三年級下冊科學09：動物的特殊感官同步試卷（含答案）.doc

9.動物的特殊感官一、填空1.（）是魚的感覺器官，包括（）、（）、（）、（）、（），（）和（）有保持魚體平衡的作用。2.魚的側線是一種特殊感官，不僅能感知（），還能感知（）和

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冀人版三年級下冊科學09：動物的特殊感官-導學案（無答案）.docx

動物的特殊感官【學習目標】科學知識能說出魚通過側線，蝙蝠通過喉發(fā)出的超聲波，響尾蛇通過“熱眼”來感知環(huán)境。科學探究1能通過魚感知環(huán)境的現象提出探究性問題。2能按照實驗方法進行實驗，獲取魚通過什么感知環(huán)境的事實。3能通過查閱資料的方式獲取蝙蝠、響尾蛇靠什么感知環(huán)境的事實。4能利用分析、比較、歸納等方法得出活動結論。科學態(tài)度1能對探究動物靠什么器官

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冀人版三下科學09：動物的特殊感官+第01課時教學設計（含當堂測試）.docx

課題動物的特殊感官教學設計共_2_課時來源:Zxxk.Com執(zhí)教人授課時間教學目標1、了解魚身體的各部位及在水中是如何感知危險的2、了解蝙蝠的神感官及“回聲定位”需要哪些器官的參與3、通過響尾蛇的熱眼掌握仿生學的應用教學重點掌握魚和蝙蝠是如何感知危險的教學難點了解仿生學都用到了哪些實際應用教具使用學情分析

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冀人版三下科學09：動物的特殊感官+第02課時教學設計（含當堂測試）.docx

課題動物的特殊感官教學設計共_2_課時執(zhí)教人授課時間教學目標1、了解魚身體的各部位及在水中是如何感知危險的2、了解蝙蝠的神奇器官及“回聲定位”需要哪些器官的參與3、通過響尾蛇的熱眼掌握仿生學的應用教學重點掌握魚和蝙蝠是如何感知危險的教學難點了解仿生學都用到了哪些實際應用教具使用來源:學_科_網學情分析第__2_

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冀人版三年級下冊科學09：動物的特殊感官一課一練（含答案）.docx

三年級科學下冊9.動物的特殊感官（冀人版）一課一練（含答案）一、填空題1蝙蝠的“回聲定位”要有____________和____________這兩器官的參與。2將兩條魚____________放入魚缸中，用手拍打水面，觀察兩條魚的反應。3響尾蛇的眼睛對____________一點兒都不敏感，然而它卻能敏捷地捕食田鼠和其他小動物。4雷達和聲吶是模仿___________

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冀人版三年級下冊科學09《動物的特殊感官》課件（共14張ppt）.pptx

動物的特殊感官水中的魚是如何感知危險的？魚的側線在魚身體的兩側，由許多小孔組成。探究魚線的作用小組討論設計實驗方法A.將兩條鯽魚同時放入魚缸中，用手拍打水面，觀察兩條魚的反應。B.取出一條魚，將凡士林涂抹在它的兩側側線處，再放回魚缸。C.重復三次用手拍打水面，觀察兩條魚的行為變化。注意事項A.兩條鯽魚應大小相似。B.前后幾次用手拍打水面時應保持用力大小一樣。C.涂抹凡士林時

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冀人版三年級下冊科學9.動物的特殊感官教學課件.pptx

9.動物的特殊感官科學冀人版三年級下冊0103050204新知導入觀察實驗鞏固提升新知講解實驗結論目錄0607課堂延伸課堂總結08作業(yè)布置新知導入水中的魚是如何感知危險的新知講解探究魚如何感知危險觀察實驗1.將一條活

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冀教版三年級下冊科學9 動物的特殊感官教學設計.doc

9.動物的特殊感官課時：1課時課型：新授教學目標：科學知識：能說出魚通過側線，蝙蝠通過喉發(fā)出的超聲波，響尾蛇通過“熱眼”來感知環(huán)境。科學探究：1.能通過魚感知環(huán)境的現象提出探究性問題。2.能按照實驗方法進行實驗，獲取魚通過什么感知環(huán)境的事實。3.能通過查閱資料的方式獲取蝙蝠、響尾蛇靠什么感知環(huán)境的事實。4.能利用分析、比較、歸納等方法得出活動結論。科學態(tài)度：1.能對探究動物

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幼兒園中班主題活動教案：動物的特殊本領

主題的由來開學時，教師與小朋友談論春節(jié)里有趣的事情，許多孩子介紹了去海滄動物園參觀時的所見所聞，還有的小朋友利用假期在家里飼養(yǎng)一些小動物，如小鳥、魚、小狗。正值春季，有的小朋友還把他們飼養(yǎng)的小動物

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冀人版一年級上冊科學10《動物的感官》教學設計.doc

動物的感官教學設計【教學內容】冀教版小學科學一年級上冊第三單元第10課。【教學目標】科學知識能舉例說出動物可以通過眼、耳、鼻等感覺器官感知環(huán)境。科學探究1、能利用感官觀察動物的特征。2、能簡要描述探究過程、陳述結論，并與同學討論與交流。3、能對本課的學習進行反思與評價。科學態(tài)度1、能對動物的感官表現出濃厚的興趣。2、能如實描述觀察到的現象。3、愿

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冀人版一年級上冊科學10動物的感官教案.doc

課題動物的感官課型新授學科科學教學目標1、了解動物的感官2、學會正確觀察動物如何使用感官重難點了解動物的感官教法學法互動游戲觀察體驗教學具準備課件三個階段教學流程個性設計自主學習階段一、創(chuàng)設情境：談話導入：動物們都是怎么認識這個世界？二、教學活動：1、出示課件大家來說一說這些都是什么？動

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冀人版一年級上冊科學3.10 動物的感官教學設計.doc

10動物的感官教學設計教學目的1.能舉例說出動物可以通過眼耳鼻等感知環(huán)境.2.能如實描述觀察到的現象.3.了解動物于人類生活密切相關4.在認識和利用動物資源的時候一定要愛護動物保護動物資源讓動物與人類和諧相處.教學重點知道動物通過感官感知周圍環(huán)境教學難點如實描述觀察到的現象教具準備課件、圖片、視頻、教學過程一、情境導入師：同

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一年級上冊科學學案10 動物的感官冀人版.docx

動物的感官學習目標1利用感官觀察動物的特征2了解動物與人類生活密切相關學習重難點1描述探究過程2陳述結論學習過程一新知學習1導盲犬為什么能找到家2人是如何感知周圍環(huán)境的3動物是如何感知周圍環(huán)境的4不同動物眼睛的位置有什么

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初中語法中考習題含答案——特殊句式.docx

初中語法中考習題含答案特殊句式單項選擇1Marylikesplayingbaseballverymuch黑龍江齊齊哈爾ASodoesAmyBSoAmyisCSoAmydoes2IfyouanEnglishteacherho

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大連理工版六下信息技術第1課《特殊的“身體”》教案.docx

課題第1課特殊的“身體”課時第1課時課型新授總第1課時主備人教學目標知識技能：（1）知道計算機硬件各部分名稱；（2）熟悉windows7操作系統，能建立文件夾分類整理資料；（3）學會從網絡中搜索、下載與計算機相關的文本信息；（4）掌握用wps文字中的表格整理與歸納的方法過程方法：通過觀察、搜集資料了解計算機硬件的知識情感態(tài)

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