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11動物的家園教案教學分析本課是生物的家園單元的起始課本課以丹頂鶴和大熊貓為例首先引導(dǎo)學生搜集證據(jù)了解丹頂鶴和大熊貓的生存環(huán)境和生存需求然后通過整理資料分析丹頂鶴和大熊貓生存需求和身體特征的不同推斷與其生活環(huán)境的關(guān)系
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大象版科學2017六年級下冊11動物的家園教案教學設(shè)計教學分析本課是生物的家園單元的起始課本課以丹頂鶴和大熊貓為例首先引導(dǎo)學生搜集證據(jù)了解丹頂鶴和大熊貓的生存環(huán)境和生存需求然后通過整理資料分析丹頂鶴和大熊貓生存需求和
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第一單元生物的家園1動物的家園丹頂鶴經(jīng)常棲息于沼澤湖泊海邊灘涂地帶大熊貓則生活在茂密的竹林里為什么不同的動物會生活在不同的環(huán)境里探探那里有他們喜歡吃的食物究究溫度也很重要不然奇奇我想當環(huán)境能夠滿足動物的生存需求時
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第一單元生物的家園11動物的家園丹頂鶴經(jīng)常棲息于沼澤湖泊海邊灘涂地帶大熊貓則生活在茂密的竹林里為什么不同的動物會生活在不同的環(huán)境里探探那里有他們喜歡吃的食物究究溫度也很重要不然奇奇我想當環(huán)境能夠滿足動物的生存需求
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大象版科學2017六年級下冊15保護生物的家園教案教學設(shè)計教材分析本課的學習是在學生知道動物與環(huán)境植物與環(huán)境的關(guān)系的基礎(chǔ)上引導(dǎo)學生進一步認識保護生物家園的意義并且利用前期研究中最滿意的研究成果撰寫一篇關(guān)于保護生物家園的科學
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第一單元生物的家園5保護生物的家園從前期的研究中選取最滿意的研究成果重新撰寫一篇關(guān)于保護生物的家園的科學小論文小貼士科學小論文是書面講述形式比口頭講述更系統(tǒng)更完整更有條理探探白天鵝是三門峽的形象大使我們探究一下
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第二單元心中的家園Windows畫圖1欣賞美麗的家園一教學目標1學會啟動畫圖軟件2熟悉畫圖窗口的組成3能夠畫簡單的畫4掌握保存文件的基本操作二教學內(nèi)容1畫圖窗口的組成2工具箱上的直線矩形圓角矩形橢圓
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第一課欣賞美麗家園年級三年級學科信息技術(shù)桂科版啟動畫圖畫圖啟動畫圖認識畫圖窗口畫一畫任務(wù)一用形狀工具畫一個邊框是紅色內(nèi)填充黃色的五角星畫一畫任務(wù)二在畫五角星的基礎(chǔ)上畫一面五星紅旗修一修修一修任務(wù)
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愛護家園課件過去的地球現(xiàn)在的地球過去的自然環(huán)境很好藍藍的天空草地綠油油的鳥兒在天空自由地飛翔任務(wù)自然和諧相處現(xiàn)在樹木被砍伐廢氣源源不斷的排向空中原本碧藍的天空已經(jīng)變得灰蒙蒙鳥類漸漸減少自然環(huán)境相當惡劣隨著科技日漸
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人教版小學美術(shù)五年級上冊愛護家園第19課過去的地球現(xiàn)在的地球過去的自然環(huán)境很好藍藍的天空草地綠油油的鳥兒在天空自由地飛翔任務(wù)自然和諧相處現(xiàn)在樹木被砍伐廢氣源源不斷的排向空中原本碧藍的天空已經(jīng)變得灰蒙蒙鳥類漸漸減少
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愛護家園課件提問你喜歡家鄉(xiāng)嗎觀察觀察觀察觀察觀察思考討論那么我們要怎樣保護環(huán)境使地球獲得新生呢手抄報的構(gòu)成手抄報畫設(shè)計的基本要素1畫面2標題主要構(gòu)成3文字輔助說明作品欣賞作品欣賞作品欣賞作品欣賞作
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愛護家園教案教學預(yù)設(shè)目標1通過對周圍環(huán)境的認識對資料的分析研究感受到大自然的美好以及環(huán)境和人們之間的密切關(guān)系2培養(yǎng)初步的生態(tài)環(huán)保意識和愛護家園的責任感掌握一些簡單的保護生態(tài)環(huán)境和用自己的行為美化家園的創(chuàng)造能力預(yù)設(shè)流程一游
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愛護家園教案教學預(yù)設(shè)目標通過活動使學生認識環(huán)境的重要性從小樹立環(huán)境保護意識把對全球環(huán)境的認識轉(zhuǎn)變?yōu)楸Wo地球的具體行動活動重點使學生認識環(huán)境的重要性從小樹立環(huán)境保護意識活動難點把對全球環(huán)境的認識轉(zhuǎn)變?yōu)楸Wo地球的具體行動活動準
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愛護家園教案教學預(yù)設(shè)目標1感受地球的神奇美麗知道人類的生存離不開大自然2知道地球環(huán)境正遭受日益嚴重的破壞培養(yǎng)學生從小保護環(huán)境的意識和行為教學過程一創(chuàng)設(shè)情景欣賞美麗的家園引入環(huán)保氛圍教師出示宇航員從太空拍下的地球照片
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彩墨家園課件我們用毛筆蘸上濃淡不同的墨色勾勒線條紋理點染層次把家鄉(xiāng)的美景一一畫出濃濃的鄉(xiāng)情包含其中學生創(chuàng)作用墨彩結(jié)合的方法表現(xiàn)家鄉(xiāng)的美景學生作品
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彩墨家園課件2目錄20231028家園什么是家園你畫過家園嗎什么繪畫方式彩墨家園4名作欣賞石濤村舍構(gòu)圖新奇筆法靈活多樣恣意大膽意境深邃5名作欣賞吳冠中江南水鄉(xiāng)系列江蘇宜興人注重點線面的結(jié)合與搭配
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彩墨家園課件思考思考畫家是如何表現(xiàn)樹和點景的是如何表現(xiàn)景物遠近的農(nóng)耕圖中國畫現(xiàn)代齊白石村舍中國畫清石濤樹的畫法11鹿角法畫樹其樹枝是向上出枝的形狀是鹿角狀的所以稱為鹿角法樹的畫法22爪法畫樹其樹枝是
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彩墨家園教案教學目標1學習中國畫樹和葉的畫法點景的畫法通過對經(jīng)典作品的賞析感受并了解中國畫樹和點景的表現(xiàn)方法以及用筆的疏密及膜的濃淡來表現(xiàn)景物的遠近2通過講解演示等活動幫助學生理解中國畫樹和葉的畫法點景的畫法通過實踐
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彩墨家園教案一教材分析本課和山山水水是四五年級中國水墨畫系列的延續(xù)但是在保持前兩個年級主要注重水墨體驗和感受傳統(tǒng)的前提下開始接觸中國繪畫典型的表現(xiàn)技法但是千萬不能把這兩課視為中國畫的技法學習課因為中國繪畫的核心是創(chuàng)作者的有感而
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專題04熱點押題家國6熱點闡釋家在甲骨文里是一只豬在屋舍之下代表有穩(wěn)定的住所和生存的產(chǎn)業(yè)給人溫馨和安心之感國在金文里左邊的方框代表土地右邊的戈代表保衛(wèi)領(lǐng)土外部一個方框則表示范圍國界家是最小國國是千萬家家國一體
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