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第2課動物對環(huán)境的適應教學設計教學目標：【科學知識】1.知道動物對環(huán)境有適應能力，蚯蚓等常見動物為適應環(huán)境變化和維持個體生存逐漸形成的獨有形態(tài)特征和自我保護方式。2.能舉例說出蚯蚓等動物在氣候、食物、空氣和水源等環(huán)境變化時的行為。【科學探究】能通過改變環(huán)境的干濕、明暗條件，觀察、描述蚯蚓的反應行為，培養(yǎng)開展對比實驗的能力及分析問題的能力。【科學態(tài)度】能在實驗過程中準確描述、如實記錄。并在了
上傳時間：2022-04-07 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：70
1.2動物對環(huán)境的適應草原上的長頸鹿和斑馬在沙漠中的蜥蜴海洋中的蝴蝶魚山地中的山羊下雨后，一些蚯蚓會從土壤中鉆出來，這是為什么呢？下雨后，一些蚯蚓會從土壤中鉆出來，這是為什么呢？說一說在什么地方可以找到蚯蚓，這些地方有什么特點？你認為適合蚯蚓生存的環(huán)境有什么特點呢？你認為適合蚯蚓生存的環(huán)境有什么特點呢？蚯蚓喜歡什么樣的土壤呢？蚯蚓為什么喜歡陰暗潮濕的土壤呢？與它的形
上傳時間：2023-03-08 | 頁數(shù)：58 | 格式：PPTX | 瀏覽：22
課程基本信息學科小學科學年級六學期春季課題2動物對環(huán)境的適應教學人員姓名單位授課教師指導教師教學目標【科學知識】1.知道動物對環(huán)境有適應能力，蚯蚓等常見動物為適應環(huán)境變化和維持個體生存逐漸形成的獨有形態(tài)特征和自我保護方式。2.能舉例說出蚯蚓等動物在氣候、食物、空氣和水源等環(huán)境變化時的行為。【科學探究
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1.4動物的適應能力閱讀資料小魚和螞蟻是怎么感知天要下雨的？閱讀資料小魚和螞蟻是怎么感知天要下雨的？實驗探究逃出包圍圈在螞蟻的周圍用樟腦丸畫一個圈，看螞蟻會逃出這個圈嗎？螞蟻碰到圈后就馬上掉頭了，再次碰到圈后再改變方向，連續(xù)試了好多次，最后實在沒辦法了，奮力沖了出去。螞蟻能爬出去嗎？實驗探究逃出包圍圈增加螞蟻周圍的樟腦丸圈數(shù)，螞蟻會怎樣？螞蟻逃出第一層包圍圈廢了不
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和動物做朋友公共安全教育二年級第一課同學們，你喜歡小動物嗎？你見過哪些小動物？新課導入小貓小兔新課導入小豬熊貓新課導入獵豹猩猩老虎新課導入觀察下面兩幅圖片的做法，說一說你喜歡誰？新課導入你想對這個捕獵者說些什么？新課導入動物是我們的朋友，是大自然的一部分，我們應該愛護它們。新知講解新知講解動物和我們一同生活在大自然中，是大自然的一部分。新知講解動物還
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第三單元生物與環(huán)境第一課動物與環(huán)境一、教學目標1.科學知識知道動物有基本的生存需要，例如空氣、水、溫度、食物等。知道動物能夠適應季節(jié)的變化，例如換毛、遷徙等。知道動物具有適應環(huán)境的形態(tài)結構，長期生活在不同環(huán)境中的同類動物，會有不同的形態(tài)結構，例如不同的鳥喙和鳥爪。2.科學探究針對蚯蚓雨后鉆出土壤的現(xiàn)象提出問題，能夠設計實驗探究土壤入水后空氣是否被擠走、土壤水分變化對蚯蚓的影響
上傳時間：2022-02-28 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOC | 瀏覽：212
第一單元生物的家園3環(huán)境變化與動物行為河南省三門峽市積極推進美麗中國建設強加環(huán)境系統(tǒng)治理使黃河濕地的生態(tài)環(huán)境得到持續(xù)改善每年的11月前后越來越多的白天鵝從遙遠的西伯利亞經(jīng)內蒙古遷徙到三門峽越冬直到第二年3月后再陸續(xù)飛回西
上傳時間：2023-12-26 | 頁數(shù)：17 | 格式：PPTX | 瀏覽：18
13環(huán)境變化與動物行為教案教學分析在前兩課學習的基礎上學生知道了動物的生存與棲息地的環(huán)境密切相關棲息地為動物們提供了生存生長和繁殖所必需的充足的食物陽光空氣水和適宜的溫度等條件那么當棲息地的環(huán)境變化時動物行為又會發(fā)生什
上傳時間：2023-12-26 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOC | 瀏覽：18
大象版科學2017六年級下冊13環(huán)境變化與動物行為教案教學設計教學分析在前兩課學習的基礎上學生知道了動物的生存與棲息地的環(huán)境密切相關棲息地為動物們提供了生存生長和繁殖所必需的充足的食物陽光空氣水和適宜的溫度等條件那么
上傳時間：2023-12-26 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：18
1動物與環(huán)境第一課時鷹擊長空魚翔淺底水葫蘆浮在水面駱駝刺扎入土里植物向光又向水動物冬眠min或遷徙各種現(xiàn)象找根底環(huán)境與生物啥sh關系提出問題下雨后很多蚯qi蚓yn從土壤rng中鉆了出來這是為什
上傳時間：2024-01-17 | 頁數(shù)：29 | 格式：PPT | 瀏覽：52
適應學校新生活吉林版七年級上教學目標新知導入播放歌曲初中生新知講解邁好轉折步面對新的學習環(huán)境新老師新同學該生心理產(chǎn)生了壓力與不安讀完這則材料你感受到了什么閱讀心理聚焦8月30日星期四晴我就要成為一名初中生了既
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第二單元8.適應生存的本領每年春季，遷徙到頤和園昆明湖畔的鳳頭開始成雙成對地筑巢繁殖下一代。秋去冬來氣溫逐漸降低，大雁從西伯利亞一帶成群結隊地飛到南方過冬。銀鮭魚生活在海洋中但在繁殖期，它們會洄游到自己出生時的淡水河中產(chǎn)卵。卵孵化成幼魚后，在淡水中生活一年或數(shù)年，再回到海洋。東非大草原有旱季和雨季兩個季節(jié)。每年六七月角馬、水牛等就開始浩浩蕩蕩地從塞倫蓋蒂野生動物保護
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江西省贛州市2016年中考適應性考試地理生物試題卷（合卷）生物部分一、單項選擇題（本大題共15小題，每小題1分，共15分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的，多選、錯選、不選均不得分
上傳時間：2020-03-18 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOC | 瀏覽：97
2017年南平市初中畢業(yè)班適應性檢測生物試題（滿分100分；考試時間60分鐘）友情提示所有答案都必須填涂在答題卡相應的位置，答在本試卷上一律無效。一、選擇題（每題2分，共50分）在每小題列出的四個選
上傳時間：2020-03-18 | 頁數(shù)：7 | 格式：DOC | 瀏覽：77
棗陽市2016年中考適應性考試理綜生物試題17.初中階段正處于人生中最美好的時期青春期。對初中生活下列觀點你贊同的是A.提高成績，徹夜學習B.男孩遺精，定不正常C.何以解憂，唯有煙酒D.互聯(lián)網(wǎng)絡，合理利用1
上傳時間：2020-03-18 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：73
棗陽市生物適應性考試題（共30分）一、選擇題（每題1分，共6分）1.學完生物學知識后，加深了我們對自身的了解。下列解釋錯誤的是A.正常的男性和女性，體細胞中都只有一對性染色體B.青春期，男孩出現(xiàn)遺精
上傳時間：2020-03-18 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：72
樊城區(qū)2017年九年級生物中考適應性測試題選擇題1、右圖中箭頭所示的是所要觀察的洋蔥細胞，要使圖中A細胞位于視野的中央，應向方向移動玻片標本。A左上方B左下方C右上方D右下方2、昆蟲體表能防
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第4單元動物感知環(huán)境4.2動物的耳朵科學概念目標（1）知道耳朵是聽覺器官，能夠感知環(huán)境。（2）明白動物耳朵的特點與其生存的環(huán)境有著密切關系。科學探究目標（1）通過親身體驗，探究耳郭在感知聲音、搜集信息方面
上傳時間：2020-04-03 | 頁數(shù)：11 | 格式：PPTX | 瀏覽：127
第4單元動物感知環(huán)境4.1動物的眼睛科學概念目標（1）知道馬、羊、牛的眼睛是視覺器官，能夠感知環(huán)境。（2）明白動物眼睛的特點與其生存的環(huán)境有著密切關系。科學探究目標（1）通過親身體驗，探究馬、羊、牛等動物
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第4單元動物感知環(huán)境4.3動物的鼻子科學概念目標（1）知道鼻子是嗅覺器官，能夠感知環(huán)境。（2）明白動物鼻子的特點與其生活環(huán)境、生活習性有著密切關系。（3）知道蜜蜂是靠觸角上的嗅覺器官聞氣味的。科學探究目標
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