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動物養(yǎng)殖快樂多第二課時廣州版九年級下冊內容總覽學習目標新知導入勞動坊成果展課堂練習課后總結目錄板書設計作業(yè)布置教學目標1通過開展活動了解動物養(yǎng)殖的相關內容2通過學習參與農業(yè)基地的清潔投喂和農副產品的整理等
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動物養(yǎng)殖快樂多第一課時廣州版九年級下冊內容總覽學習目標新知導入主題包方案圖課堂練習課后總結目錄板書設計作業(yè)布置教學目標勞動觀念通過學習了解養(yǎng)殖基礎在國民經濟中的作用勞動能力了解開展本次主題活動需要進行的知識
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學數學用數學教材練習五的第1、第2、第4題。1.使學生進一步懂得從數學的角度選擇合適的條件解決簡單的實際問題。2.鞏固解答應用問題的一般方法和解題步驟。3.初步體會數學與日常生活的密切聯系。能夠獨立
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第二課時一、按要求寫出單詞。1.go過去式________2.heavy（比較級）________3.thin（比較級）________4.is（過去式）________5.watch（過去式）________6.big比較級________7.go第三人稱單
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PartA第二課時一、詞圖連一連。1.2.3.4.A.stayedathomeB.cleanedmyroomC.watchedTVD.washedmyclothes二、選擇正確的答案。1.WhatdidTomdolastnightHehishomework.A
上傳時間：2019-11-29 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：163
PartA第二課時一、補充單詞。1.d__n____gh____l餐廳2.g__m體育館3.g__as__草4.__g__以前5.m__n____月二、英漢互譯。1.去年_________2.六年以前_________3.lastmont
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PartA第二課時一、按要求寫單詞。1.older（反義詞）________________2.taller（反義詞）________________3.longer（反義詞）________________4.tall（最高級）________________5.long比較級______
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PartA第二課時一、讀短語，選圖片。A.B.C.D.E.1.rodeahorse______2.rodeabike______3.wentcamping______4.hurtmyfoot______5.wentfishing______二、根據問句選擇恰當的答語，將
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活動目標1、學會畫折線、波浪線、螺旋線三種曲線。2、提高手的控制能力，進一步提高對繪畫活動的興趣。3、提高觀察智力、模仿智力、構思與想象智力。活動準備1、電腦制成的動畫螃蟹、金魚、蝴蝶的動態(tài)及留下的痕
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創(chuàng)意生態(tài)養(yǎng)殖（一）知識目標：通過觀察池塘里的生物環(huán)境資料，認識自然環(huán)境下的生態(tài)系統(tǒng)，設計制作生態(tài)箱的方案。能力目標：能根據設計方案及實際條件制作生態(tài)箱，并堅持對生態(tài)箱進行管理和觀察。情感目標：（1）能互相聽取意見，共同協作制作生態(tài)箱，并分工進行管理和觀察。（2）培養(yǎng)愛護生態(tài)環(huán)境的意識。一、創(chuàng)設情景，激發(fā)興趣今天老師請同學們來
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創(chuàng)意生態(tài)養(yǎng)殖（二）1、觀察并記錄生態(tài)箱，能提出相關問題，并進行討論，堅持對生態(tài)箱進行管理和觀察。2、培養(yǎng)學生觀察能力，提高學生保護生態(tài)意識。1、回顧生態(tài)箱里有哪些生物生自由說一說二、說說經過一段時間觀察你發(fā)現了什么生討論觀察情況第一天：一切正常第二天：一切正常第三天：發(fā)現綠藻生長過多，于是減少日照時間，控制其發(fā)展第四
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創(chuàng)意生態(tài)養(yǎng)殖（二）說說經過一段時間觀察你發(fā)現了什么？出現這些問題的原因是什么呢？魚為什么不活躍了，甚至死亡了？水為什么不清澈了？草瘋長了嗎？為什么？為什么別的組的生態(tài)箱比我的好？探討原因:拓展小小的生態(tài)箱就是一個生態(tài)系統(tǒng)，那么在大自然這個更大更復雜的生態(tài)系統(tǒng)中我們應該怎么維持生態(tài)平衡？我的收獲謝謝
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北師大版核心素養(yǎng)目標小學數學課后練習課程基本信息學科數學年級二年級學期秋季課題快樂的動物第二課時教科書書名義務教育教科書數學二年級上冊出版社北京師范大學出版社出版日期2022年7月學生信息姓名學校班級學號課后練習題目我們的棵樹是你
上傳時間：2024-07-29 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：26
北師大版核心素養(yǎng)目標小學數學學習任務單課程基本信息學科數學年級二年級學期秋季課題快樂的動物第二課時教科書書名義務教育教科書數學二年級上冊出版社北京師范大學出版社出版日期2022年7月學生信息姓名學校班級學號學習目標1在求一個數是
上傳時間：2024-07-29 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：13
親愛的同學們大家好我是老師很高興能與大家一同學習上節(jié)課我們認識了倍知道了求一個數是另一個數的幾倍這樣的問題可以用除法來解決今天我們繼續(xù)來學習有關背的內容今天是一個好日子小袋鼠的文具店開業(yè)了小兔小牛小狐貍都來文具店買東
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各位同學大家好我是老師今天我們一起繼續(xù)學習幾何圖形的第二節(jié)課在上一節(jié)課的學習中我們發(fā)現我們日常生活中存在各種形狀的物體這些物體的外形都可以抽象成幾何圖形有些物體的外形可以抽象成立體圖形有些物體的外形則可以抽象成平面圖形比如這
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同學們好我是老師上節(jié)課我們學習了等式性質那讓我們先來復習回顧一下我們知道方程是含有未知數的等式所以了解了等式的性質解方程也就有了理論的依據回憶一下等式的性質是什么呢在上節(jié)課中我們通過天平的實驗總結出了等式的性質讓我們來一
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同學們大家好我是教師上節(jié)課我們學習了角的定義角的表示方法和角的單位度分秒及其換算請同學們和老師一起先復習一下上節(jié)課學習的這些內容首先是關于角的兩種定義一是表達靜態(tài)定義有公共端點的兩條射線組成圖形叫做角二是角的動態(tài)定義
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同學們好前一節(jié)課我們學習了絕對值的概念以及求一個有理數的絕對值的方法下面我們首先來回顧一下上節(jié)課所學的內容什么叫做有理數的絕對值我們說在數軸上表示數A的點與原點的距離叫做數A的絕對值記作A的絕對值讀作A的絕對值那么學習了絕對
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