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教學設計課題第3課剪除雜音細修復課時1教學目標1知識與技能1掌握聲音的裁剪方法2學會消除噪音的方法讓聲音變得更加清晰3通過聲音處理前后效果的不同體會聲音信息加工的意義2過程與方法通過解決實際生活中的問題對錄制的聲音進
上傳時間:2024-01-09 | 頁數:3 | 格式:DOC | 瀏覽:22
第3課剪除雜音細修復教學設計教學目標1知識與技能能夠使用Audacity音頻編輯軟件對錄制的聲音進行簡單編輯學會導入聲音素材裁剪錄音中的空白部分對整段或部分片斷降噪生成一段錄音作品并將自己錄制編輯的美妙聲音保存下來2過程
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課時教案課題第3課剪除雜音細修復教案序號3授課時間課型新授把握課標學會運用合適的信息處理工具或軟件(如文字處理軟件、畫圖或圖形處理軟件、計算機錄音軟件等),導入、插入圖畫、文字、表格和聲音,并進行必要的編輯或修改,設置圖像和文字的效果;制作或插入表格;錄制或截取一段聲音等。(教學目標)教學目的要求1.知識與技能:掌握聲音的裁剪方法;學會消除噪音的方法。2.過程
上傳時間:2020-11-24 | 頁數:4 | 格式:DOC | 瀏覽:141
第3課剪除雜音細修復降低噪音的影響活動指導1啟動Audacity軟件打開聲音素材2單擊選擇工具拖動鼠標在波形中選出噪音的樣本波段3執行效果降噪命令在彈出窗口中單擊取得噪聲特征按鈕采集噪音樣本4選擇需要
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上傳時間:2025-05-30 | 頁數:6 | 格式:PPT | 瀏覽:8
教學內容學生用等總結本單元所學知識并進行自我評價學生通過聽說讀寫唱等形式復習并掌握本單元知識即談論并寫出自己和朋友的愛好通過聽說讀寫唱等活動提高學生的綜合語言能力保持對英語學習的興趣
上傳時間:2024-12-02 | 頁數:3 | 格式:DOCX | 瀏覽:7
Unit5Whatdotheydo第三課時Teachingtime教學時間Teachingresources教學來源CartoontimeCulturetimeTeachingcontents教學內容1復習鞏固詢問職業的句型What
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Unit7Atweekends第二課時Teachingtime教學時間Teachingresources教學來源StorytimeFuntimeGrammartimeTeachingcontents教學內容1學生聽說讀并理解拼讀副詞
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五上Unit8AtChristmas第一課時Storytime教學內容1讀復述Storytime的內容2了解圣誕節的相關知識用英語介紹圣誕節3讀說詞匯Christmaspresentalwaysturkeypud
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Unit6MyefriendStorytime教學內容1聽說讀課文中出現的詞匯theUKefriendsendlivestudywaitaminuteyearsold并在語境中熟練運用2理解課文正確流利
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Unit8AtChristmas第三課時SongtimeCartoontimeSoundtime教學內容1演唱歌曲WewishyouaMerryChristmas2整體理解并簡單表演卡通對話3正確朗讀字母j在一些單詞中的發音
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Unit7Atweekends第四課時一教學來源Unit7SoundtimeCheckouttimeTickingtime二教材分析本單元談論的話題是周末活動通過周末活動引出本單元四會內容涉及的句型有Whatdoyoudoatwee
上傳時間:2024-12-02 | 頁數:6 | 格式:DOC | 瀏覽:13
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