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制作面具教學內容小學三年級綜合實踐活動制作面具教學目標認知目標掌握面具的一般知識及其制作方法能力目標培養學生動腦動手動眼動口等綜合能力鍛煉學生大膽想象勇于創新的創造能力情感目標引導學生學會合作養成做事認真的習慣
上傳時間：2025-06-03 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：2
活動目標1在幼兒認識面部五官的特征的基礎上，學習用粘貼的方法制作動物面具2復習粘貼面相，啟發幼兒貼出不同動物的面相，發展幼兒的求異思維活動重點啟發幼兒貼出不同動物的面相活動準備
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：144
有趣的不倒翁學案【課前預知】一玩不倒翁時，我產生的疑惑1.__________________________2.__________________________3.__________________________二觀察不倒翁，我有新的有趣發現1._____________
上傳時間：2020-07-03 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：338
有趣的不倒翁設計教師王厚敏課時1課時教學目標1、通過觀察思考，知道不倒翁不倒的原因及道理；2、學會用剪、畫、粘合的方法，制成簡單的不倒翁。3、培養學生合作互助的精神培養學生探究事物原理的意識
上傳時間：2020-07-03 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：307
面具教案一教學課題面具二教材分析本課是造型表現領域的一個內容面具有著悠久的歷史與種族的信仰社會文化的發展密切相關它最早體現在原始樂舞武術圖騰崇拜上隨著社會的發展人類的進步以及地域種族差異形成了各自的體系風格迥異爭奇
上傳時間：2023-10-31 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：18
面具人美版三年級美術上冊白雪公主和七個小矮人欣賞童話劇我們看了錄像中戴面具表演的節目很精彩今天我們也要開一場聯歡會也讓同學們戴上面具表演自己喜歡的節目想一想自己和誰組成一個小組自己扮演什么角色文物的性格特征是什么怎樣
上傳時間：2023-10-31 | 頁數：16 | 格式：PPT | 瀏覽：22
有表情的面具教案教學目標1體驗各種不同的表情掌握最基本的表情面具的表現方法2通過學習讓學生在欣賞制作過程中更好地體驗美術給我們的生活學習帶來的樂趣3發展學生藝術感知能力和造型表現能力教學重點讓學生在活動參與中認識
上傳時間：2024-04-19 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：217
我的面具我做主教材分析中國面具藝術歷史源遠流長藝術品種繁多流布地域廣泛制作材料多樣具有設計奇異造型夸張色彩鮮艷等特點正是這新穎的設計有趣的造型鮮艷的色彩所以才被孩子們喜聞樂見并且愿意制作綜合實踐活動指導綱要中強
上傳時間：2024-09-30 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：9
我的面具我做主課標分析綜合實踐活動指導綱要中綜合實踐活動課程的開發與實施基于如下基本理念堅持學生的自主選擇和主動參與發展學生的創新精神和實踐能力我在選擇課題的時候也想到了讓孩子自主選擇自己喜歡的面具我是根據學生的選擇確定的面具
上傳時間：2024-09-30 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：11
我的面具我做主評測練習評價是綜合實踐活動課程實施的重要組成部分是實現綜合實踐活動課程目標的有效手段和方法它貫穿于綜合實踐活動的全過程我設計了如下評價1小小展示臺通過這個展示臺把學生制作的面具作品拍成作品供同學們欣賞目的不是評
上傳時間：2024-10-02 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：9
我的面具我做主教學反思反思活動有成功的經驗也有失敗的教訓1反思活動的開發與實施的成功之處綜合實踐活動指導綱要36年級征求意見稿中強調綜合實踐活動的開發與實施強調學生樂于探究勤于動手和勇于實踐注重學生在實踐性學習活動過程中
上傳時間：2024-10-02 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：16
我的面具我做主效果分析我的設計思路是要突出學生主體地位鼓勵學生自主選擇活動主題充分發揮主動性積極性強調對過程的參與理解體驗與創新推進學生對自我社會和自然之間內在聯系的整體認識與實際體驗謀求自我社會與自然的和諧發展發展
上傳時間：2024-10-02 | 頁數：10 | 格式：DOC | 瀏覽：13
我的面具我做主學情分析我選擇的學生是三年級學生上學期我們做過沙包做過剪紙學生能夠靈活地使用剪刀孩子大膽想象繪畫動手制作等綜合能力的在學習活動中體驗發現與創造的樂趣正是基于這樣的背景我開展了我的面具我做主這一活動我開展
上傳時間：2024-09-30 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：7
面具教案教學目標：1、情感目標：在綜合性活動方式中大膽地表現自我，培養學生集體合作的精神。2、能力目標：創作并制作獨特的面具作品，培養學生利用多種材料進行設計制作的能力，培養學生初步的立體構成概念。3、知識目標：通過欣賞各式各樣的面具，了解民間藝術的風情風貌以及面貌一新具的來源、發展及其形式美。教學重難點：教學重點：利用各種材料設計和制作獨特的面具作品。教學難點：巧妙合理地利
上傳時間：2022-05-02 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：286
動物面具教案教學目標認知目標初步學會動物面具的設計與制作。選用恰當的材料，運用剪、刻、粘貼、彩繪等技法，設計制作平面或立體的面具。在與同學合作完成作業時，鍛煉協作能力、培養互助精神。技能目標通過
上傳時間：2020-03-09 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：190
設計意圖動畫片一直是孩子們最鐘愛的電視內容，其中的孫悟空、哪吒、黑貓警長這些具有正義感的角色也是孩子們紛紛模仿的對象。每當看過這些動畫片后，孩子們都會在游戲的時候三三兩兩地聚集在一起，你做孫悟空
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：365
幼兒園中班安全教案制作安全標志活動目的1、通過制作安全標志，粘貼安全標志，引導幼兒知道要保護自己身體的安全。2、初步懂得避開危險物，不做危險動作。活動準備安全標志一個、蠟筆、紙。活動過
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：165
活動目標1、引發幼兒對扇子這一日常用品的探究興趣。2、培養幼兒的動手能力、審美能力和創造性思維能力。環境創設一、信息資源的準備1、收集各種扇子實物，互相介紹自己的扇子，尋找各種扇子的異同
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：104
幼兒園中班科學活動制作好喝的汽水來源煙臺開發區金色年華幼兒園蔣盼盼【活動目標】學習制作汽水，并了解汽水的制作原理。【活動準備】檸檬酸、蘇打、白糖、水杯、鹽、水槽、飲用水【活動過程
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：159
活動目標1、愿意為媽媽制作心愿卡，讓媽媽感受自己對她的愛；2、能大膽畫出圖案，發揮幼兒的想象力；鍛煉大小肌肉的協調。活動準備事先了解媽媽的喜好，剪刀，紙，記號筆，蠟筆活動過程一、出示卡片
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：128
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