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課題第12課初識Scraino主備人授課時間集體備課信息教研組全體成員課時安排1課時學習目標1.了解Scraino的主要功能，認識Scraino界面的基本組成2.認識常用的控制器和輸入、輸出模塊3.了解軟件與硬件互連互通、相互影響的過程和方法。教學重點了解Scraino的主要功能，認識Scraino界面的基本組成教學難點
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九年級信息技術(上)第3單元第1課教案初識3DOne軟件一、【教材分析】教學目標1.了解3DOne的界面，能說出界面各部分的名稱和功能。2.能舉例說出3D打印的流程。3.能用實體堆積的方法創(chuàng)建簡單的基本造型。4.能舉例說出3D打印技術給人們帶來的便利和隱患。教學重點了解3DOne的界面，能說出界面各部分的名稱和功能。教學
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第1課初識photoshop課程名稱Photoshop章、節(jié)第一單元第一節(jié)班級九年級教學題目初識Photoshop以及工具的使用教學目標本章的目的是讓同學們基本了解并學會使用PhotoShop。首先從介紹啟動PhotoShop開始，然后循序漸進地介紹PhotoShop的常用命令及操作方法。使學生熟悉Photoshop界面，體驗各種工具的
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初識Photoshop教學設計【教材分析】教材采用青島出版社出版的初中信息技術，是第五冊第一單元第一課，內容主要是了解Photoshop的工作界面、工具箱的工具的名稱；掌握新建圖像文件的方法、參數(shù)的設定；掌握圖像的簡單加工方法，是Photoshop的入門課程。【學情分析】學生第一次接觸Photoshop圖像處理軟件，興趣很高、探究欲很強，本節(jié)課內容也比較簡單，對學生來說很
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第4課初識Python1、教材分析知識點來源青島出版社初中信息技術第三冊第二單元第4課課程類型講授型、啟發(fā)型、演示型、合作學習型教學目標1.初步了解Python編程環(huán)境，認識簡單的數(shù)據(jù)類型。2.學會在Python交互模式下使用print（）函數(shù)。3.了解Python語言中常用運算符號。4.掌握Python程序的新建、設計、保存
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信息技術(第三冊)第2單元第4課時教案初識Python一、【教材分析】教學目標知識目標初步了解Python編程環(huán)境，認識簡單的數(shù)據(jù)類型。技能目標學會在Python交互模式下使用print()函數(shù)，掌握Python程序的新建、設計、保存、運行的一般流程，并熟悉注釋的使用方法。情感、態(tài)度、價值觀目標初步感受程序
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第1課初識BBCmicro:bit一、目標：在本課中，學生結合科學中的電學和數(shù)學知識，初步了解BBCmicro:bit電路元件和基本功能；認識makecode編程工具，了解編程工具的窗口布局；能夠在編輯區(qū)添加刪除、移動指令塊，掌握指令塊的嵌入方法；學會把編好的程序下載到開發(fā)板上運行，養(yǎng)成觀察模擬器運動狀態(tài)的習慣；初步了解順序結構的概念和運行機制。二、小組：45人一組，并需分
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課題第1課初識BBCmicro:bit主備人授課時間集體備課信息教研組全體成員課時安排1課時學習目標1.初步了解BBCmicro:bit開發(fā)板的電子元件和基本功能2.學會使用Makecode編程工具3.熟練掌握“當開機時”“顯示數(shù)字”“顯示字符串”“顯示LED”等基本指令塊的使用方法。教學重點學會使用Makecode
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課題第9課初識物聯(lián)網主備人授課時間集體備課信息教研組全體成員課時安排1課時學習目標1.能說出物聯(lián)網的概念，能舉例說明物聯(lián)網關鍵技術在生活中的應用。2.了解物聯(lián)網的運作方式，能說出物聯(lián)網和互聯(lián)網的區(qū)別與聯(lián)系。3.能舉例說明物聯(lián)網對工作、生活的影響及可能存在的安全威脅，并形成安全防范意識。教學重點能說出物聯(lián)網的概念，能舉例說明物
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第一課初識Photoshop【教案】一、【教材分析】教學目標知識技能1.了解平面設計的基本概念；2.了解Photoshop的工作界面和工具箱中工具的名稱；3.掌握新建圖像文件的方法和參數(shù)設定；4.掌握圖像的簡單加工方法。過程方法通過引導學生觀察、看視頻、看圖片等方法學會PS中簡單的處理圖片的方法。情感目標通過本節(jié)課的學
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第一單元WPS文字處理第1課初識WPS文字教案一、【教材分析】教學目標知識與技能1、掌握WPS文字的啟動和退出方法。2、認識WPS文字窗口的組成及主要功能。3、掌握保存WPS文檔。過程與方法通過完成闖關任務，認識WPS文字的基本操作。老師引導，學生自主探究，來共同完成教學內容。情感、價值觀了解國產軟件，提升民族自豪感。教學
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第1課初識“WPS文字”教學目的與要求：1、認識WPS窗口的組成，了解WPS的啟動方法、新建文檔的方法及WPS文檔的保存方法。2、掌WPS中菜單欄、工具欄的使用方法。3、形成利用計算機進行文字處理的意識并提高相應的能力。4、讓學生積極嘗試用計算機來表達思想。課時安排：1課時教學重點與難點：1、重點：掌握啟動和退出WPS的方法2、難點：認識WPS窗口的組成及其主
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第1課初識WPS文字學科信息技術課題初識WPS文字年級四年級課時1課型新授時間第1周項目內容批注教材分析本節(jié)是學生學習WPS文字的第一節(jié)，是對WPS文字的初步認識，是扎實掌握該軟件的基礎。因此，這一節(jié)課的學習對后續(xù)學習將產生重要影響。學情分析本課的教學對象是四年級學生，之前學習的畫圖軟件操作為WP
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初識Wps文字教學設計教材分析本課是是了解和認識Wps文字的第一課，主要內容是按Wps文字的啟動、Wps文字窗口的組成，保存Wps文字文檔、退出Wps文字順序編寫的，這也是需要學生掌握的四個知識點。學情分析本課的學習對象是小學四年級學生，他們已經有了一定電腦基本操作的基礎，并且已經掌握在“記事本”中進行文字錄入的操作方法。四年級的學生有強烈的求知欲和動手操作的積極性
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第一課初識WPS文字教案一、教學目標:通過本課學習，讓學生認識并了解什么是OfficeWPS辦公系統(tǒng)。并對WPS文字辦公系統(tǒng)的打開與初步使用有一個明確的認識。二、教學重點、難點：WPS文字的文本與符號的正確輸入。三、教學準備：學生機房、多媒體教學課件四、課時：1課時教學過程一、激情導入：讓學生欣賞一系列的電子板報作品，看看這
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第11課神秘的動畫初識SWiSH學科信息技術課題神秘的動畫初識SWiSH年級四課時11課型新授時間項目內容批注教材分析本節(jié)課從繪制傳統(tǒng)動畫過渡到電腦動畫，從而引出新的軟件SWiSH，適應學生的認知基礎。學情分析四年級的學生對動畫片非常感興趣，本節(jié)課學習的內容正合學生的“口味”，學生學起來比較
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第11課神秘的動畫初識SWiSH教學目標：1學生學習并掌握SWiSH軟件的啟動、導出影片方法。2培養(yǎng)學生認真仔細的習慣和正確的審美觀念。教學重難點：學生學習并掌握SWiSH軟件的啟動、導出影片方法。教學準備：應用軟件、課件。教學過程：1、情境創(chuàng)設、激發(fā)興趣：同學們，你們喜歡看動畫嗎？你知道動畫是如何制作出來的嗎？讓我們一起來學習吧！早期動畫、傳統(tǒng)動畫
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教學目標與要求：1知識與技能（1）了解“WPS演示”。（2）學會啟動與退出“WPS演示”的方法。（3）初步認識“WPS演示”的窗口及其主要功能。（4）掌握在幻燈片中輸人文字、設置格式的方法，學會制作標題幻燈片。（5）掌握放映幻燈片的方法。2過程與方法通過觀看、欣賞“WPS演示”范例作品，激發(fā)學習興趣，結合任務認識“WPS演示”的窗口，掌握標題幻燈片的制作方法，在
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課題：初識WPS文字教學目標：1引導學生了解WPS文字的啟動與退出，認識WPS文字的界面，掌握在WPS文字中輸入文本的基本操作，學會保存WPS文字文檔。2引導學生積極參與到了解信息技術的學習過程中，掌握探究學習的方法。3培養(yǎng)學生的軟件版權意識，了解國產軟件，提升民族自豪感。教學重點：WPS文字中文本的輸入和文檔的保存。教學難點：了解輸入英文、大寫字母以及保存文檔
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第二單元第1課初識大自然一教學目標1科學知識了解大自然里有什么知道大自然里有許多秘密值得探索2科學探究能靜心聽聲音判斷和想象大自然中的事物嘗試搜集自然風光圖片嘗試向同伴介紹大自然風光3科學態(tài)度感受自然的美麗神秘讓學生
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