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春1春眠不覺曉處處聞啼鳥孟浩然春曉2誰言寸草心報得三春暉孟郊游子吟3紅豆生南國春來發幾枝王維相思4好雨知時節當春乃發生杜甫春夜喜雨5野火燒不盡春風吹又生白居易賦得古原草送別6國破山河在城
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七年級上冊課內古詩背誦觀滄海曹操次北固山下王灣錢塘湖春行白居易西江月辛棄疾天凈沙秋思馬致遠課外古詩背誦龜雖壽曹操過故人莊孟浩然題破山寺后禪院常建聞王昌齡左遷龍標遙有此寄李白夜雨寄北李商隱泊秦淮杜牧
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送別抒懷類鑒賞要點送別抒懷詩是古詩詞中的一個大類他們一般按時間地點來描寫景物表達離愁別緒從而體現作者的思想感情這類詩歌大多纏綿凄切充滿感傷情調如柳永的雨霖鈴這類詩歌在藝術手法上大多是采用觸景生情情景交融的抒情方式也借助于
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1常見的意境恬靜優美清幽明凈明麗清新雄渾壯麗壯闊蒼涼蕭瑟凄涼孤寂冷清清冷幽靜等2常見的表現技巧1修辭手法比喻擬人借代夸張對偶排比對比雙關設問反問等2描寫手法主要有托物言志小中見大動靜結
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初中語文古詩詞常見意象歸納酒飲酒多表達豪情悲愁苦悶和郁郁不得志的情感1抽刀斷水水更流舉杯消愁愁更愁宣州謝脁樓餞別校書叔云李白2東籬把酒黃昏后有暗香盈袖醉花陰李清照3金樽清酒斗十千玉盤珍饈直萬錢行路難李白4濁
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主題1思念送別聞王昌齡左遷龍標遙有此寄唐李白楊花落盡子規啼聞道龍標過五溪我寄愁心與明月隨君直到夜郎西次北固山下唐王灣客路青山外行舟綠水前潮平兩岸闊風正一帆懸海日生殘夜江春入舊年鄉書何處達歸雁洛陽邊天凈沙秋思元馬致遠枯
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01中國古詩詞文體常識古代詩歌包括詩詞曲按形式分為一古體詩包括古詩唐以前的詩歌楚辭樂府詩歌歌行引曲吟等古詩體裁的詩歌也屬古體詩古體詩不講對仗押韻形式上較自由古體詩的發展軌跡詩經楚辭漢賦漢樂府魏晉南北朝民
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套路一了解背景古詩語言精練篇幅短小詩人一般不可能交待寫詩的目的和當時的社會背景這就必須向老師家長或書本求教為理解詩意進入意境掃清障礙如學習梅花一詩如果了解了這首詩是王安石變法失敗后復雜心情的表白那么你對詩中梅花凌寒獨自怒
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1比喻用一種事物或情景來比作另一種事物或情景可分為明喻暗喻借喻有突出事物特征把抽象的事物形象化的作用如遙望洞庭山水色白銀盤里一青螺劉禹錫望洞庭詩歌巧妙地以螺作比將皓月銀輝下的山比做銀盤里的青螺色調淡雅山水渾然一
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初中語文古詩詞背誦全集七年級上觀滄海曹操東臨碣石以觀滄海水何澹澹山島竦峙樹木叢生百草豐茂秋風蕭瑟洪波涌起日月之行若出其中星漢燦爛若出其里幸甚至哉歌以詠志次北固山下王灣唐客路青山外行舟綠水前潮平兩岸闊風正一
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一比喻1黑云壓城城欲摧甲光向日金鱗開雁門太守行李賀比喻夸張敵軍似黑云般逼近渲染了敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢2馬作的盧飛快弓如霹靂弦驚破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之辛棄疾從視覺聽覺兩個方面再現了緊張激烈的戰斗場
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常見意象意象是詩歌藝術的精靈簡單地說意象就是寄托了詩人的情感或思想的物象事物或獨特的藝術形象酒飲酒多表達豪情悲愁苦悶和郁郁不得志的情感1抽刀斷水水更流舉杯消愁愁更愁宣州謝脁樓餞別校書叔云李白2東籬把酒黃昏后有暗香盈袖
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古詩詞常見意象歸納酒飲酒多表達豪情悲愁苦悶和郁郁不得志的情感1抽刀斷水水更流舉杯消愁愁更愁宣州謝脁樓餞別校書叔云李白2東籬把酒黃昏后有暗香盈袖醉花陰李清照3金樽清酒斗十千玉盤珍羞直萬錢行路難李白4濁酒一杯家
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鑒賞先要弄懂詩詞字面上的意思其次運用聯想和想像再現詩句所要描述的畫面或形象接著把握詩所創造出的意境同時詩歌鑒賞要求考生從詩歌內容語言結構寫作技巧及作品風格鑒別其所表達的主旨思想情感及社會意義無論是古典詩詞還是現代詩歌作
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中考語文古詩詞鑒賞方法鑒賞四步法一抓修辭古詩詞獎賞中的修辭最多的當算比喻擬人用典對比了1比喻為了表現所詠之物在某一方面的特征以達到生動形象的目的答題格式詩人運用比喻的修辭把什么比作什么生動形象的表現了什么在哪一方面的特
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主題一青春成長1人生一世草生一春來如風雨去似微塵增廣賢文適用主題對生命意義的思考珍惜時光描述豁達的情懷等2大都好物不堅牢彩云易散琉璃脆適用主題珍惜世事多磨等出處唐白居易簡簡吟譯注世上好的東西大多數都不堅固
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1白居易在錢塘湖春行中借助鶯燕的活動傳達了春天來臨的信息也透露著詩人的喜悅之情這兩句詩是2文天祥在過零丁洋一詩中巧借兩個情感色彩的地名與他的心情暗合表現他昨日與眼前獨有的愴然與凄苦在詩史上堪稱絕對絕唱的這兩句詩是
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