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西師大版五年級下冊數學第七單元7.2 分數的意義和分數加減法同步練習題.doc

7.2分數的意義和分數加減法1.在下面的括號里填上適當的數。是（）個0.8752.把、按照從大到小的順序排列起來。3、小明買同一種乳酸菌飲料。在甲超市里15元可以買7盒；在乙超市里17元可以

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西師大版五年級下冊數學第七單元7.1倍數和因數、分數的意義和分數加減法和方程教學反思.docx

7.1倍數和因數、分數的意義和分數加減法和方程u教學反思本節課主要是整理與復習數與代數中的倍數和因數、分數的意義和分數加減法、方程這三個方面的內容。整節課的教學的教學有以下特點1、采用了“問題引導

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西師大版五年級下冊數學第七單元7.2 分數的意義和分數加減法 ppt課件.pptx

分數的意義和分數加減法總復習7復習導入鞏固練習課后作業知識梳理下面的分數表示圖中的陰影部分，對不對復習導入一、分數的意義1.將一個物體或許多物體看成一個整體，它可以用自然數1來表示，通常把它叫做單位

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西師大版五年級下冊數學第七單元7.1倍數和因數、分數的意義和分數加減法和方程教案.docx

7.1倍數和因數、分數的意義和分數加減法和方程u教學內容教材第103頁的倍數和因數，分數的意義和分數加減法，第104頁的方程等內容和練習二十八中的相關內容。u教材提示本節課的內容由一幅討論情境圖引入

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冀教版小學數學四年級下冊冀教版小學數學四年級下冊 5.2分數意義的應用導學案

2分數意義的應用項目內容1.填空。把一根木棒平均分成10份。1每一份的長度是這根木棒的。27份的長度是這根木棒的。3這根木棒有個110。2.學校書法興趣小組有17名同學女同學有8名。女同學的人數占

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冀教版五年級下冊數學 4.2分數乘分數學案

2分數乘分數項目內容1.口算。18641545842.把一張長方形紙對折再對折折出的紙片面積是原來長方形紙面積的幾分之幾分析與解答根據題意知最后折出的紙片面積是長方形紙面積12的12

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冀教版五年級下冊數學 4.3 分數乘分數 PPT課件

分數乘分數情境導入探究新知課堂小結課后作業分數乘法課堂練習4情境導入看圖說分數一臺收割機每小時收割小麥公頃。大長方形表示1公頃探究新知公頃的（公頃）（1）這臺收割機小時收割小麥多少公頃答這臺收割機小時

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人教版六上數學第1單元第3課時分數乘分數（2）-教案.docx

第一單元分數乘法第3課時分數乘分數（2）課題分數乘分數（2）新授課教學目標1.通過知識遷移，使學生明確求一個數的幾分之幾是多少可以用乘法進行計算。2.通過操作活動使學生理解分數乘分數的算理，并經過觀察、猜測、驗證歸納出分數乘分數的計算方法，并能熟練計算。3.通過對算理、算法的探究培養學生的觀察力、推理能力、歸納能力。教學重點掌握分數乘分數的計算方法，并能

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人教版六上數學第1單元第2課時分數乘分數（1）-教案.docx

第一單元分數乘法第2課時分數乘分數（1）課題分數乘分數（1）新授課教學目標1.引導學生動手操作，使學生初步理解一個數乘分數的意義就是求“這個數的幾分之幾是多少”。2.讓學生在自主探索的基礎上進行合作交流，歸納一個數乘分數的計算方法，并能夠正確地進行計算。3.能利用所學知識解決生活中的簡單問題，并進一步培養學生的分析和推理能力。教學重點掌握整數乘分數、分數

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人教版六上數學1.2.分數乘分數1-課件.ppt

分數乘分數第一單元：分數乘法1一、復習鋪墊，看圖說分數一、復習鋪墊，看圖說分數一、復習鋪墊，看圖說分數二、明確算理，探究算法二、明確算理，探究算法二、明確算理，探究算法二、明確算理，探究算法討論：分數乘分數怎樣計算：二、明確算理，探究算法二、明確算理，探究算法二、明確算理，探究算法二、明確算理，探究算法三、練習鞏固三、練習鞏固三、練習鞏固

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人教版六上數學1.3.分數乘分數2-課件.pptx

單擊此處編輯母版標題樣式單擊此處編輯母版文本樣式第二級第三級第四級第五級1分數乘分數：例4封面上頁下頁封底退出人教版小學數學六年級上冊單擊此處編輯母版標題樣式單擊此處編輯母版文本樣式第二級第三級第四級第五級2封面上頁下頁封底退出（一）復習導入30計算。12=18=8單擊此處編輯母版標題樣式單擊此處編輯母版文本樣式

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青島版（五年制）五上數學6.3 分數除以分數課件.pptx

分數除以分數興趣小組的同學要用米布給洋娃娃做裙子一條裙子需要米米布可以做幾條裙子先求米布可以做幾條裙子條米是米的也就是條方法一米布可以做幾條裙子方法二根據商不變的性質條米布可以做幾條裙子條答米布可以做條裙子

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青島版（五年制）五上數學2.3 異分母分數加減法課件.pptx

異分母分數加減法為改善空氣質量狀況某市實施了藍天工程下表是該市2012年9月的空氣質量狀況為改善空氣質量狀況某市實施了藍天工程下表是該市2012年9月的空氣質量狀況質量等級為優的天數和良的天數占全月天數的幾分之幾質量等級

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小學奧數——分數加減法速算與巧算2.doc

分數加減法速算與巧算教學目標本講知識點屬于計算板塊的部分難度并不大要求學生熟記加減法運算規則和運算律并在計算中運用湊整的技巧知識點撥一基本運算律及公式一加法加法交換律兩個數相加交換加數的位置他們的和不變即abba其中a

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同分母分數加減法-人教版五年級下學期課件.pptx

同分母分數加減法數形結合、探究新知數形結合、探究新知1、爸爸和媽媽一共吃了多少張餅？2、爸爸比媽媽多吃多少張餅？3、還剩多少張餅？數形結合、探究新知學習單一：解釋說理合作要求：1.獨立思考，用你喜歡的方式表示出你的思考過程。（可以借助數形結合的方法，畫圖說明，也可以用文字說明）2.組內交流：你是怎么想的？為什么這樣計算？爸爸吃的媽

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人教版五年級數學下冊《同分母分數加減法》教學設計.docx

同分母分數加減法教學設計一、教學內容：人教版五年級數學下冊第104106頁的內容及相應的練習。二、教學目標：1、掌握同分母分數加減法的計算方法，理解同分母分數加減的算理及加減法的含義，并能夠正確熟練地計算。2、能夠利用所學知識解決生活中的實際問題，培養學生應用知識的能力。3、通過小組合作學習，培養學生的合作意識和學好數學的信心。三、教學重點：掌握同分母分數加減法的

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人教版五年級數學下學期《同分母分數加減法》教學設計.docx

同分母分數加減法教學設計一、教材分析同分母分數加減法是人教版五年級下冊第8990頁例1和做一做。本節課是在學生學習整數、小數加減法的意義及其計算方法，分數的意義和性質，以及在三年級上冊學過的簡單的同分母分數加減法的基礎上進行教學的。教材以學生熟悉的日常生活（分吃圓形大餅)為素材引出兩個問題，讓學生在自主探索中理解分數加減分數的含義，掌握計算方法。為異分母分數加減法的學習搭好