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中考地理知識點全突破專題10世界人口的分布含解析.docx

專題10世界人口的分布1.某同學編寫了一段順口溜“高緯高山，沙漠內陸，雨林濕又，人們定居難。”以下選項最能反映世界人口分布特點及成因的是（）A.旱、寒、熱B.寒、旱、熱

上傳時間：2020-03-29 | 頁數：18 | 格式：DOCX | 瀏覽：98

人教版七年級上冊地理《降水的變化與分布》教學反思.doc

降水的變化與分布教學反思本節課我和七（1）班同學一起學習了地理第三章第三節降水的變化與分布第1課時的內容。本節課的教學目標是：1舉例說出降水與人類生產和生活的關系。2使用降水資料，繪制降水柱狀圖，并讀圖說明降水變化的規律。3初步學會閱讀世界年平均降水量分布圖，說出世界降水分布的差異。本節課基本上按照我校“高效六步法”的設計完成，在取得一些成功的同時也出現了一些有待改進的問題。比較滿意的地方

上傳時間：2021-06-30 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：279

商務星球版七上地理3.1海陸分布課件.pptx

第三章海洋與陸地海陸分布我們之前認識過地球儀回想一下地球儀給你的感覺哪種顏色最多03四大洋七分海洋三分陸地說一說為什么我們生活的星球被稱之為藍色星球七分海洋三分陸地地球表層由海洋和陸地構成海洋面積占71陸地面積占2

上傳時間：2023-08-01 | 頁數：31 | 格式：PPTX | 瀏覽：19

商務星球版七上地理3.1海陸分布教案.docx

第三章海洋與陸地第一節海陸分布課題海陸分布課型新授課課時安排1課時教學目標知識與技能1了解地球表層的海陸分布情況2讀圖了解什么是大陸島嶼海海峽大洲3知道世界上的七大洲和四大洋的名字面積位置4認識七大洲和四大洋的輪廓

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中圖版八上地理1.2海陸分布課件.pptx

第節第一章目錄2123三分陸地七分海洋七大洲四大洋1人類早期認為地球表面陸地和海洋誰的面積大2為什么會有這樣的認識認識過程73七分海洋三分陸地陸地東半球北半球海洋南半球不管怎么劃分地球上任何

上傳時間：2023-08-04 | 頁數：37 | 格式：PPTX | 瀏覽：25

人教鄂教版四年級上冊科學4.10水的分布教案.doc

410水的分布一教學目標1知識與技能目標了解自然界水資源的分布知道淡水資源十分缺乏知道常用的節水措施2過程與方法能從適當的情景中發現問題和提出問題能向大家表達自已的發現和感受3情感態度價值觀意識到水資源的缺乏

上傳時間：2023-10-16 | 頁數：7 | 格式：DOC | 瀏覽：15

四年級上冊科學21.海陸分布+冀人版（含答案）.doc

21海陸分布學習目標1借助地球儀認識大洲和大洋比較各大洋的大小并能描述它們的形狀2試著在地球儀上描摹出大陸的形狀3試著制作地球模型重點借助地球儀認識大洲和大洋比較各大洋的大小并能描述它們的形狀難點試著制作地球模型

上傳時間：2023-12-28 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：17

冀人版四年級上冊科學5.21《海陸分布》教學PPT.pptx

第五單元21海陸分布目錄情境與問題探究與發現情境與問題從太空中看去地球表面的顏色大致是由藍色綠色和黃色相間分布而組成的據科學家分析藍色的是海洋綠色和淺黃色的是陸地關鍵詞提示地球藍色海洋綠色黃色陸地探究

上傳時間：2023-12-29 | 頁數：15 | 格式：PPTX | 瀏覽：10

湘美版五年級下冊書法第8課對稱部件的分布.docx

對稱部件的分布精品教案教學目標1引導學生通過對范字的欣賞發現相同部件的對稱現象2引導學生仔細觀察發現對稱部件的異同準確地臨寫四個范字3培養學生的觀察能力審美能力和臨摹能力4使學生充分感知顏體楷書在結構上的巧妙與造型美

上傳時間：2024-05-16 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：35

初中數學八年級下冊第7章數據的收集整理描述7.4頻數分布表和頻數分布直方圖教案新版蘇科版.doc

74頻數分布表和頻數分布直方圖教學目標1了解頻數分布的意義，會繪制頻數分布表和頻數分布直方圖；2通過經歷調查、統計、研討等活動，發展學生實踐能力與合作意識；3通過學習，培養學生勇于提出問題

上傳時間：2020-07-10 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：92

初中數學八年級下冊第十八章數據的收集與整理18.4頻數分布表和直方圖教案新版冀教版.doc

18.4頻數分布表和頻數分布直方圖教學目標1、如何收集與處理數據，會繪制頻數分布直方圖與頻數分布折線圖。2、了解頻數分布的意義，會得出一組數據的頻數分布。3、通過經歷調查、統計、研討等活動，發展學生實

上傳時間：2020-07-10 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：109

2020新版冀教冀人版四年級上冊科學5.21 海陸分布教案（2課時）.doc

第二十一課海陸分布教學目標科學知識1.能說出七個大洲、四個大洋的名稱。2.能說出七個大洲、四個大洋的形狀及大小。科學探究1.能根據地球表面的顏色提出要探究的問題2.能基于所學知識制訂簡單的探究海陸分布情況的計劃。3能通過觀察、描摹等方法搜集關于七大洲、四大洋的外部形態特征的信息。3.能運用分析、比較等方法得出海陸分布的特點。科學態度1.能對大洲和大洋的分布表

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2021新教科版六年級下冊科學教學課件2.2《制作校園生物分布圖》.pptx

2.制作校園生物分布圖你們發現校園里到底有多少種生物？現在就來交流和匯集我們的調查發現吧！校園里一共有多少種動物和植物？它們分別是什么動物和植物？它們各自生活在什么地方？二歧分類法一分為二制作校園生物分布圖要求：1.繪制一張簡單的校園平面圖。2.把發現的校園生物的名稱寫到校園平面圖的正確位置上。1.遇到不知名的動物或植物，可以在分布圖上把它畫下來，盡量畫得詳細。2.如果某

上傳時間：2021-03-20 | 頁數：12 | 格式：PPTX | 瀏覽：102

2021新教科版六年級下冊科學教學設計-2.2《制作校園生物分布圖》.docx

2.制作校園生物分布圖教學設計【教材簡析】制作校園生物分布圖是六年級下冊生物的多樣性單元的第2課，是校園生物多樣性調查活動的延續，與第1課共同引領學生經歷一個完整的科學調查活動完成課程標準里的“7.2地球上存在不同的動物，不同的動物具有許多不同的特征，同一種動物也存在個體差異；7.3地球上存在不同的植物，不同的植物具有許多不同的特征，同一種植物也存在個體差異；7.3.3對常見植物進行簡單的

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人教版七年級上冊地理第3章第三節降水的變化與分布教案.doc

第三節降水的變化與分布教學目標知識目標1能舉例說出降水與人類生產和生活的關系。2初步學會閱讀世界年平均降水量分布圖，說出世界降水分布的差異。3使用降水資料，繪制降水柱狀圖，并讀圖說明降水變化的規律。能力目標1培養學生讀圖、繪圖、析圖能力，判斷能力及主動探究能力。2通過授課使學生懂得及理解降水的多少對人類活動的影響和關系。3通過活動設計，讓學生通過動腦、動手、學會閱讀和繪制水柱圖

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人教版七年級上冊地理第3章第二節氣溫的變化與分布教案.doc

第二節氣溫的變化與分布教學目標l從學生的實際生活和現實體驗出發，舉例說出氣溫與人類生產和生活的關系。2初步學會閱讀世界年平均氣溫分布圖，并說出世界氣溫的分布規律。3學會使用氣溫資料，繪制氣溫曲線圖，并能讀出氣溫的變化規律。能力目標：培養學生讀圖，用圖及簡單的繪圖能力。教學重點：學會閱讀氣溫變化曲線圖及氣溫分布圖。教學難點：理解氣溫的變化規律及分布規律。課時安排：2課時教學準備

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