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  • 人教版七年級下語文教案第一單元寫作寫出人物的精神.doc 人教版七年級下語文教案第一單元寫作 寫出人物精神.doc

    七年級下冊語文教案寫作寫出人物精神教學目標1回顧討論例文明確寫人作文的基本方法2學會選擇典型事例寫出人物性格與品質的方法進一步把人物寫生動3積極參與寫作訓練能夠按要求寫出較完好的片段或作文突顯人物精神品質課時安排2

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  • 人教部編版七年級下語文寫作寫出人物的精神教案表格式.doc 人教部編版七年級下語文寫作 寫出人物精神 教案表格式.doc

    寫作寫出人物精神教學目標1引導學生理解寫人物不僅要寫出外在特點也要注意寫出內在精神2引導學生把握人物外在特點和內在精神之間的關系3學習如何運用具體的描寫敘議結合等手法來表現人物精神學法指導教師指導學生習作批改講評教學過程教

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  • 人教部編版七年級下語文第一單元寫作寫出人物的精神課件.pptx 人教部編版七年級下語文第一單元寫作 寫出人物精神 課件.pptx

    第一單元寫作寫出人物精神看活潑拼搏調皮1明確并掌握寫人作文的基本方法2學會選擇典型事例運用恰當的寫作手法表達方式等寫出人物的性格與品質3積極參與寫作訓練能夠按要求寫出較完整的片段或作文提高寫作技巧與水平寫人有

    上傳時間:2023-11-09   |   頁數:21   |   格式:PPTX   |   瀏覽:12

  • 初中歷史考試重要歷史人物匯總.docx 初中歷史考試重要歷史人物匯總.docx

    近代史歷史人物事跡歸納1但丁意大利詩人文藝復興的先驅代表作長詩神曲舊時代的最后一位詩人同時又是新時代的第一位詩人2達芬奇意大利偉大的藝術大師把藝術創作和科學探索結合起來代表作蒙娜麗莎最后的晚餐3莎士比亞英國最杰出

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  • 初中復習資料:歷史常考“人物”大全.docx 初中復習資料:歷史常考“人物”大全.docx

    七年級上下冊歷史人物事跡歸納1隋煬帝隋朝開通縱貫南北的大運河大大促進了我國北經濟交流正式設置進士科科舉制度正式誕生2唐太宗唐朝重視發展科舉是完善科舉制的關鍵人物對各民族一視同仁被北方各族尊奉為天可汗在今新疆地區

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  • 初中語文作文素材:7個超實用的高質量人物組合素材.docx 初中語文作文素材:7個超實用的高質量人物組合素材.docx

    組合王安石魯迅張騫承擔使命需要仰望星空的眼從古至今五千年風沙彌漫卻始終不能阻擋我們對星空的仰望和對中國夢的追求從王安石天變不足畏祖宗不足法人言不足恤的熙寧變法到如今的改革開放我們一直在追求經濟上富強繁榮的中國夢從

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  • 人美版六年級下冊美術戲曲人物課件.ppt 人美版六年級下冊美術《戲曲人物》課件.ppt

    戲曲人物戲曲欣賞五分鐘戲曲種類戲曲是中國傳統的戲劇形式是包含文學音樂舞蹈美術武術雜技以及表演藝術各種因素綜合而成的據不完全統計我國各民族地區的戲曲劇種約有三百六十多種比較流行著名的劇種有京劇昆曲越劇豫劇秦

    上傳時間:2024-05-24   |   頁數:29   |   格式:PPT   |   瀏覽:19

  • 人美版六年級下冊美術戲劇人物教案.doc 人美版六年級下冊美術《戲劇人物》教案.doc

    戲劇人物教案教材分析本課是造型表現領域的一個內容也是國畫系列的一部分六年級的學生對于京劇有一些粗淺的了解為了更深入地了解京劇藝術的造型特點師生應共同收集相關的圖片視頻幫助學生打開思路更好地掌握學習戲劇人物的表現方法教材中編

    上傳時間:2024-05-24   |   頁數:2   |   格式:DOC   |   瀏覽:26

  • 小學綜合實踐活動-戲曲中人物角色的認識-趙-學情分析.doc 小學綜合實踐活動-《戲曲中人物角色的認識》-趙-學情分析.doc

    學情分析學生對戲曲并不陌生他們通過電視網絡書刊等各種媒體對戲曲已有了初步的了解有的學生甚至會唱一點戲曲但對于戲曲人物角色的認識卻知之甚少通過老師由淺入深的引導學生應該能夠知道中國戲曲中人物角色的行當分類按傳統習慣有生旦

    上傳時間:2024-09-30   |   頁數:1   |   格式:DOC   |   瀏覽:10

  • 桂美版六年級下冊美術10戲曲人物教案.doc 桂美版六年級下冊美術10《戲曲人物》教案.doc

    戲曲人物教案教學目標:1、知識目標:了解我國戲曲藝術形式和戲曲人物角色行當的知識。2、能力目標:學會表現人物特征,發展具有個性的表現能力。3、情感目標:培養學生熱愛傳統文化藝術的美好情感。教學重點:欣賞戲曲人物造型,了解戲曲人物角色行當的知識,用繪畫的形式創作一幅戲曲人物畫。教學難點:戲曲人物造型表現和畫面人物的構思、布局、技法和色彩掌握和表現。教學過程:1、看戲曲,認識戲曲藝

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  • 桂美版六年級下冊美術戲曲人物課件.ppt 桂美版六年級下冊美術《戲曲人物》課件.ppt

    戲曲人物二、作品賞析三、臉譜的奧秘一、走近戲曲一、戲曲的歷史三、戲曲的種類二、戲曲的行當走進戲曲(一)先秦戲曲的萌芽期。(二)唐代(中后期)戲曲的形成期。(三)宋金戲曲的發展期。(四)元代戲曲的成熟期。(五)明清戲曲的繁榮期。戲曲的發展歷史生、旦、凈、丑指戲曲演員專業分工的類別生旦凈丑老生、小生、武生、紅生、娃娃生正凈、副凈、武凈正旦、花旦、刀馬旦

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  • 2022感動中國人物蘇炳添.pptx 《2022感動中國人物》蘇炳添.pptx

    感動中國人物蘇炳添Youthisnotatimeoflifeitisastateofminditisnotamatterofrosycheeksredlipsandsupplekneesitisamatterofthewillaqualityoftheimaginationavigoroftheemotions

    上傳時間:2022-09-20   |   頁數:8   |   格式:PPTX   |   瀏覽:1439

  • 人美版六年級下冊美術10.戲曲人物-教案.doc 人美版六年級下冊美術10.戲曲人物-教案.doc

    小學美術(人美版)戲曲人物六年級下冊課題:戲曲人物選用教材:人民美術出版社第十二冊第十課授課年級:六年級教學目標:1、知識與技能:初步了解中國戲曲行當的相關知識,學習水墨戲曲人物的造型表現方法,體會戲曲水墨畫的獨特藝術魅力,提高學生的審美能力和水墨造型表現能力。2、過程與方法:引導學生在小組探究學習的過程中,運用中國畫筆墨技法表現一

    上傳時間:2022-11-07   |   頁數:7   |   格式:DOC   |   瀏覽:44

  • 初中語文作文素材之100則人物言論.docx 初中語文作文素材之100則人物言論.docx

    1兩千年的一天亞歷山大巡游某地遇見正躺著曬太陽的第歐根尼這位世界之王上前自我介紹我是大帝亞歷山大哲學家依然躺著也自報家門我是狗兒第歐根尼大帝肅然起敬問我有什么可以為先生效勞的嗎哲學家的回答是有的就是不要擋住我的陽

    上傳時間:2023-08-19   |   頁數:24   |   格式:DOCX   |   瀏覽:14

  • 小學語文作文素材:名著中35段人物外貌描寫.docx 小學語文作文素材:名著中35段人物外貌描寫.docx

    1王熙鳳出場外貌描寫這個人打扮與眾姑娘不同彩繡輝煌恍若神妃仙子頭上帶著金絲八寶攢珠髻綰著朝陽五鳳掛珠釵項上帶著赤金盤螭瓔珞圈裙邊系著豆綠官絳雙衡比目玫瑰佩身上穿著縷金百蝶穿花大紅洋緞窄褃襖外罩五彩刻絲石青銀鼠褂下著翡翠

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  • 初中語文專題:四大名著主要人物性格特點+事跡.docx 初中語文專題:四大名著主要人物性格特點+事跡.docx

    三國演義主要人物及事跡1劉備事跡桃園結義三英戰呂布禮讓徐州煮酒論英雄三顧茅廬西川稱帝東征伐吳永安托孤性格特點寬厚仁慈愛民如子禮賢下士后期剛愎自負2曹操事跡孟德獻刀挾天子令諸侯討伐張秀煮酒論英雄白門樓

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  • 初中語文作文人物描寫最耀眼的3個技巧.docx 初中語文作文人物描寫最耀眼的3個技巧.docx

    一內外兼顧讓人物真起來描寫人物的方法有很多如外貌描寫動作描寫心理描寫語言描寫從考場作文看優秀作文不僅注重外貌描寫往往還能綜合運用其他描寫手段如通過言語行動心理活動反映人物的內在修養與精神世界描寫內外兼顧人物宛若

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  • 初中語文課文古文人物品質、性格特征整理匯總.docx 初中語文課文古文人物品質、性格特征整理匯總.docx

    君主寬容豁達胸懷寬廣沉穩機智明察秋毫善于納諫從善如流任人唯賢知人善任體恤百姓信守承諾從容沉穩機智敏銳大臣為官為臣忠于職守忠貞不屈嚴肅認真辦事勤勉機智勤儉英勇審時度勢知己知彼為官清廉公正無私有

    上傳時間:2023-09-11   |   頁數:6   |   格式:DOCX   |   瀏覽:25

  • 浙美版六年級上冊美術3.水墨人物教案.doc 浙美版六年級上冊美術3.水墨人物教案.doc

    第三課水墨人物一教學目標1知識與技能欣賞平凡人勞動的照片通過水墨畫作品欣賞感受體會寫意水墨人物的表現技法表現特點嘗試學習用寫意水墨畫平凡的人2過程與方法通過觀察描繪經典作品賞析水墨畫表現方法探究學習用線條墨色

    上傳時間:2023-09-24   |   頁數:4   |   格式:DOC   |   瀏覽:100

  • 浙美版六年級上冊美術2.戲曲人物教案.docx 浙美版六年級上冊美術2.戲曲人物教案.docx

    第二課戲曲人物一教材分析戲曲人物形象豐富動作優美是學生非常喜歡表現的內容戲曲人物裝飾精美分析討論不同戲曲種類的造型特點分析裝飾的疏密規律點線面的分布對于提升學生審美能力有很大幫助在了解戲曲人物特色的基礎之上進行水墨表現是

    上傳時間:2023-09-24   |   頁數:3   |   格式:DOCX   |   瀏覽:48

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