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第三課時復式折線統計圖教學內容冀教版五年級下冊教材86至88頁教學目標1、認識復式折線統計圖,了解復式折線統計圖的特征,能根據統計圖中的數據回答有關問題,能用復式折線統計圖表示數據。2、在讀統計圖
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第四課時讀統計圖教學內容冀教版五年級下冊89頁教學目標1、經歷讀統計圖、分析數據信息、發現和提問題的過程。2、能讀懂生活中的統計圖,能對統計圖中的數據信息作出合理的解釋。3、體驗統計在日常生活
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第七單元折線統計圖一、填空(28分)1、對于數據組2,4,4,5,3,9,4,5,8,1,眾數是,中位數是,平均數是。2、在一次英語口試中,10名學生的得分如下(單位分)80,70,90,100,80,60,80,70,90
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第七單元測試題及答案一、小明養了一只小倉鼠,他在每個月的第1天給小倉鼠測體重,根據測量結果畫出折線統計圖。根據折線統計圖,回答下面的問題。1.這張折線統計圖的橫軸表示(),縱軸表示()。2.縱軸上的1小格表示(),橫軸上的1小格表示()。3.小倉鼠()月份的體重最輕,是
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第七單元評估時間90分鐘滿分100分分數一下圖是紅光小學一至六年級喜歡看科普讀物人數的統計圖。12分1.四年級喜歡看科普讀物的有人。4分2.一至六年級喜歡看科普讀物的一共有人。4分3.小林所在的
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第七單元100以內的加法和減法(二)教材分析本單元教材是在學生基本掌握了100以內數的加法和減法的基礎上進一步學習較大數值的加減法。教材主要分為兩部分內容兩位數加兩位數;兩位數減兩位數;最后組織學
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青島版數學二年級上冊第七單元測試卷(一)一、算一算。二、開火車。三、計算下面各題。66481953646326四、把表格填寫完整。被除數358464453240除數7282986商4938
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第七單元跟蹤檢測卷一、飛鴿傳信。(連一連)(5分)二、我會填。(31分)1被除數是56,除數是7,商是()。算式:____________________口訣:____________________2從48里面減去6,連續減()次后得數為0。363里面有()個7;63是7的()倍。4根據乘法口訣“四七二十八”寫出兩道除法算式
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第七單元檢測卷及答案1、圈一圈算一算。1.2.3.4.=二、小魚吐泡泡。1331291410688612068
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第七單元測試卷(B)時間60分鐘分數一、算一算。8分37546-740-2245302036431-553878-40-8二、連一連。10分452819650-38433974882-961-4984-2991
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第七單元檢測卷及答案一、我來填一填。1.一件商品原價是52元現價是39元降價了()%。2.六(1)班男生人數是女生人數的35男生人數是女生人數的()%女生人數占全班人數的()%。3.()20=90()=0.45=()%4.科技小組做黃豆發芽試驗種了200粒種子結果有6粒種子沒有發芽發芽率是()%。照這樣計算如果種400粒種子有
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第七單元測試卷一、直接寫得數。352=729=2013=1124=48+200=2540=65-56=1258=530=二、填一填。1.30(402-3123)時應先算()法再算()法最后算()法結果是()。2.258258的結果是()25
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青島版數學五年級上冊第七單元測試卷(一)一、填空題。1.媽媽要記錄2012年全年的家庭月收入情況應選用()統計圖要分析每月支出的多少變化情況應繪制()統計圖。2.從()統計圖中能清楚地看出各種數量的多少便于相互比較。()統計圖能清楚地表示出數量的增減變化情況。3.在條形統計圖中如果用2厘米的直條表示100本書用()厘米長的直條表示350本書4.6厘
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第七單元檢測卷及答案一、我來填一填。1.有些鐘面上有3根針他們分別是()、()、()其中()走得最快它走一圈是()走得最慢它走一大格是()。2.我們學過的時間單位有()、()、()。計量很短的時間時常用比分更小的單位是
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第七單元測試卷(三)時間:90分鐘滿分:100分分數:一、填空。(16分)1.媽媽要記錄2016年全年的家庭月收入情況應該選擇()統計圖要分析全年月支出的變化情況應該選擇()統計圖。2.從()統計圖中可以清楚地看出各種數量的多少便于相互比較。3.()統計圖能清楚地表示出數量的增減變化情況。二、選擇。(把正確答案的序號填在括號里
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第七單元測試卷(三)時間:60分鐘滿分:100分分數:一、在正確分法下面的括號里畫“”。(10分)1.把6個雞蛋平均分給2個小朋友。2.把8塊糖平均分給4個小朋友。二、看圖填一填。(20分)1.=(個)=(個)=(行)=(個)2.=(本
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第七單元時、分、秒單元教材分析時間與日常生活有著密切的聯系,人們的工作、學習、娛樂、休息等都要合理安排時間。所以,對時間的安排和體驗,既是數學的重要知識,更是一個人從事社會活動所必需的,是生活經
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第七單元檢測卷及答案一、我來填一填。1.有()個每()個為一份平均分成()份。列式為()()=()。2.把15個平均分成3份每份是()個。算式:3.每本2元10元錢可以買()本。算式:4.在里填上“”“lt”或“=”。520530664065
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本單元內容是萬以內數的認識。包括數數、讀數、寫數、數的組成、數位的含義、數位的順序和大小比較、近似數以及整百、整千數的加減法。教材的編排要讓學生體會到一方面數的產生與發展都是生活實踐的需要另一
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折線統計圖教材分析折線統計圖是冀教版第十冊第七單元的教學內容,本單元是在認識條形統計圖的基礎上認識折線統計圖,了解其特點。本單元在教學單式折線圖之后立即教學復式折線圖,是考慮到學生已有單式條形圖
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