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16.礦物【教材簡析】本課在學生認識了巖石的表面特征、初步學會了認識巖石的方法后，引領學生進一步認識巖石的組成和礦物的特征。本課按照知識的邏輯關系設計了兩個活動。活動1“觀察巖石中的礦物”目的通過觀察等活動，指導學生明確巖石與礦物的關系，知道花崗巖、砂巖和大理巖的基本礦物組成。活動2“認識礦物的特征”旨在通過實驗等活動，引領學生掌握礦物在硬度、顏色、透明度、光澤、條痕、磁性等方面的特征。應用與
上傳時間：2021-10-20 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：304
1土壤的組成教材簡析本課以土壤為主線設計了兩個活動活動1土壤中有什么目的是通過觀察實驗等活動指導學生認識土壤中有哪些生物和非生物活動2尋找土壤中的水分和空氣旨在讓學生通過實驗等活動證明土壤中有水分和空氣的存在從而歸
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冀人版四年級上冊科學第22課美麗的月球農歷初三農歷十五月亮形狀的變化有什么規律呢可憐九月初三夜露似真珠月似弓真切地描述了農歷初三月亮的形狀那么你知道其他時間月亮的形狀是什么樣的嗎探究與發現1觀察月相變化規律我們在晚上觀
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寧津縣新城實驗學校課時教案第14次年級四學科科學授課人張俊強授課班級四3班授課時間2020122課題22課剎車的學問教學目標了解自行車的剎車系統，認識到剎車運用了摩擦原理；認識自行車剎車裝置的組成部分及其各部分的功能，能針對自行車的剎車部分說出結構與功能的關系。教學重點了解剎車運用
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11呼吸教材簡析本課是學生在低年級時認識了眼耳鼻舌皮膚等器官之后進一步認識人體用于呼吸或攝取養分的器官及保護這些器官的方法本課按照從實踐到認識的過程設計了三個活動活動1體驗呼吸目的是通過測量觀察等活動引導學生了解
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6植物的繁殖教材簡析本課按照從認識到實踐的過程設計了兩個活動活動1種子去哪里了目的是通過調查查閱資料等活動指導學生認識有的植物可以通過產生足夠的種子來繁殖后代活動2繁殖月季目的是通過實驗觀察等活動指導學生了解有的植
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5植物的器官教材簡析本課按照知識的邏輯關系設計了三個活動活動1觀察植物的根和莖目的是通過觀察等活動指導學生認識不同植物根和莖的相同點活動2探究根和莖的作用目的是通過實驗觀察等活動指導學生了解植物的根能吸收水分莖能運
上傳時間：2023-12-28 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：80
4河流和湖泊教材簡析本課以學生熟悉的河流和湖泊為主線設計了兩個活動活動1調查我國的河流和湖泊目的是通過查閱資料調查等活動指導學生了解我國的河流湖泊等水體認識河流和湖泊的重要作用活動2做個節水小衛士旨在通過搜集資料制
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14消化與健康教材簡析本課是在學生認識食物如何在人體內消化與吸收的基礎上進一步認識保護消化器官的方法活動1小醫生來診斷目的是引導學生通過模擬醫生診病的活動認識消化疾病形成的原因活動2愛護牙齒目的是通過引導學生分析齲齒形
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17快遞包郵教材簡析本課是在學生已經了解了建筑技術和運輸技術之后進一步探究快遞包裹需要的流程和現代快遞的優越性活動1了解快遞流程目的是通過查閱資料請教他人等活動指導學生認識快遞一個包裹需要的流程活動2了解快遞的優越性
上傳時間：2023-12-28 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：14
3保護土壤資源教材簡析本課是在學生認識了土壤主要成分和種類之后進一步了解人們保護土壤資源的措施本課按照知識的邏輯關系設計了兩個活動活動1模擬水土流失目的是通過實驗觀察等活動引導學生了解自然界中水土流失的原因認識水土流失
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15生態建筑教材簡析本課按照知識的邏輯關系設計了三個活動活動1了解生態建筑目的是通過查閱資料調查等活動指導學生了解世界著名的生態建筑案例認識生態建筑的特點初步感知什么是生態建筑活動2比較生態建筑和普通建筑旨在通過觀
7植物的一生教材簡析本課按照知識的邏輯關系設計了兩個活動活動1觀察花生的生長過程目的是通過種植觀察實驗等活動指導學生了解影響種子萌發和植物生長的外界條件明白花生的一生經歷了幾個過程活動2了解杏樹的一生意在通過觀察
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10我在長大教材簡析本課按照知識的邏輯關系設計了兩個主要活動活動1記錄我的成長目的在于引導學生通過統計比較等活動認識自己在身高體重等方面的變化規律活動2了解人的一生目的是通過觀察訪問等活動了解人的一生經歷的幾個主
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9蠶的一生教材簡析本課以動物生長變化為主線設計了兩個活動活動1飼養蠶目的是讓學生通過飼養觀察等活動了解蠶的一生經歷的幾個階段活動2了解其他昆蟲的一生目的是通過觀察案例分析等活動指導學生進一步認識其他昆蟲及蛙的一生要
上傳時間：2023-12-28 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：138
8卵生與胎生教材簡析本課按照知識的邏輯關系設計了三個主要活動活動1了解小雞的孵化過程目的是通過查閱資料實踐操作等活動指導學生建構卵生的概念活動2了解小狗怎樣出生目的是通過觀察閱讀資料等活動引導學生建構胎生的概念活
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第三單元9蠶的一生目錄情境與問題探究與發現情境與問題探究與發現春天是養蠶的好季節以小組為單位制訂養蠶計劃并進行飼養記錄養蠶日記并在表格中記錄蠶的一生4月20日今天科學老師給我們班帶來了剛從蠶卵中孵化出來的蠶蟻我們小組
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13消化與吸收教材簡析本課是在學生認識了人體的呼吸器官和呼吸作用之后進一步認識食物是怎樣消化和吸收的活動1食物在口腔中的消化目的是引領學生通過咀嚼饅頭感覺饅頭在口腔中發生的變化形成消化的概念活動2探索食物的消化之旅旨
四年級科學上冊22美麗的月球冀人版同步練習含答案一填空題1不同日期月亮的形狀是不一樣的我們觀察到的月亮形狀的變化就是的變化它變化的周期大約是天2不同的日子月亮會有不同的3月球本身不會月球之所以看起來好像在發光是因為
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16中國高鐵教材簡析本課是在學生已經了解了建筑技術之后進一步探究中國高鐵的發展過程以及運用的先進技術活動1了解中國高鐵的速度目的是讓學生通過查閱資料等活動比較不同交通工具的行駛速度從而認識中國高鐵的速度優勢活動2體驗中
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