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電和磁教學設計教材簡析本課是六年級上冊能量單元的第一課本堂課的主要內容是通過讓學生親自重現1820年丹麥物理學家奧斯特發現電能可以轉化為磁能的實驗并在實驗的基礎上介紹電流的磁場通過奧斯特實驗和通電線圈實驗來概括磁場的存在其磁場方
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10工程師的發明創造一、填空。1.在人類歷史的長河中出現過許許多多著名的工程師與發明家他們基于()的發明創造對人類發展進程產生了深遠的影響。2.錢學森世界著名科學家被譽為“()”()”科學成就:(1)利用反沖以及雷達紅外制導的原理制造出中國第一枚()。(2)利用地球引力無線通信等原理制造出中國第一顆
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冀人版科學（2017）六年級下冊1.1晝夜的形成教案【教材分析】本課是在低年級學生認識了太陽的東升西落之后，進一步認識地球自轉形成的晝夜交替與天體東升西落現象。本課按照知識的邏輯關系設計了兩個活動。活動1“探究地球的運動”目的是通過觀察、實驗等活動，指導學生認識地球的自轉及自轉的方向和周期。活動2“模擬晝夜的形成”意在通過實驗、觀察等活動，引導學生認識晝夜是怎樣形成的。應用與拓
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小學冀人版科學六年級下冊第1課晝夜的形成教案一、教學目標知識目標：1.能說出地球自轉的特點。2.能解釋地球晝夜交替的現象能力目標：培養學生以合作的方式進行實驗探究能力。情感目標：激發學生對晝夜交替現象的探究興趣。二、教學重難點重點：認識地球自轉的特點難點：了解晝夜交替現象的形成原因三、教學準備PPT課件、地球儀模型、視頻資料、手電筒、旋轉椅、橡
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冀人版科學（2017）六年級下冊4.11太陽系教案【教材分析】本課設計了“龐大的太陽系”一個活動，目的是通過觀察模型、閱讀資料讓學生認識太陽是太陽系的中心，太陽系中有八顆行星，每顆行星在太陽系中的相對位置及大小。應用與拓展“尋找彗星”目的是引領學生通過閱讀資料等活動，了解太陽系中的另一種天體-彗星的特點。通過本課的學習，培養學生提出問題、搜集證據、分析信息、得出結論、表達交流
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冀人版科學（2017）六年級下冊4.12美麗的星空教案【教材分析】本課按照知識的邏輯關系設計了兩個活動。活動1“尋找典型星座”目的是通過觀察、參觀、搜集資料等活動，指導學生學會觀察星座的方法，認識大熊座、獵戶座等主要星座在天空中的位置及主要特征。活動2“用北極星辨認方向”目的是通過觀察、練習等活動，指導學生學會利用北斗七星找到北極星，利用北極星來辨認方向的方法。應用與拓展“制作
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冀人版六年級科學上冊第三單元寶貴的能源10煤炭、石油、天然氣上一節我們學習了各種各樣的能源，如煤炭、石油、天然氣、水能、太陽能、風能、地熱能、海洋能、生物能等等。不同的能源為人們的衣食住行和工農業生產提供不同的能量。那么，你知道目前人們利用規模最大的能源是什么嗎？1探究利用規模最大的能源資料煤炭、石油、天然氣是人類迄今為止最常用的三種能源。煤炭是最早被大規模開采的能源，長期被
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第12課美麗的星空教案冀人版小學科學六年級下冊一、教學目標知識目標：能列舉出幾種星座。能力目標：能根據北極星辨別方向。情感目標：能對美麗的星空產生濃厚的探究興趣。二、教學重難點重點：學會在夜晚觀察星座。難點：根據北極星辨別方向。三、教學準備PPT課件、圖片、圖、手電筒、筆、黑色紙、橡皮筋剪刀、針、視頻資料。四、教學過程（一）情境與問題1
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第6課空氣污染教案冀人版小學科學六年級下冊一、教學目標知識目標：能說出空氣污染的原因。能力目標：能說出空氣污染給人類帶來了哪些影響。情感目標：能對造成空氣污染的原因產生濃厚的探究興趣。二、教學重難點重點：認識造成水污染的原因。難點：了解空氣污染給人類帶來了哪些影響。三、教學準備PPT課件、圖片、視頻資料。四、教學過程（一）情境與問題1
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第8課生物的啟示教案冀人版小學科學六年級下冊一、教學目標知識目標：能說出蒼耳具有什么特點。能力目標：認識什么是仿生。情感目標：能對仿生的發明產生濃厚的探究興趣。二、教學重難點重點：認識什么是仿生。難點：生活中有哪些是仿生物品。三、教學準備PPT課件、放大鏡、蒼耳、毛衣、尼龍粘扣、視頻資料。四、教學過程（一）情境與問題1.引導：1948年
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第11課太陽系教案冀人版小學科學六年級下冊一、教學目標知識目標：能說出太陽系的組成。能力目標：能說出八星行星由近至遠的順序。情感目標：能對太陽系產生濃厚的探究興趣。二、教學重難點重點：認識太陽系是由什么組成。難點：了解太陽系中的八大行星。三、教學準備PPT課件、圖片、太陽系模型、視頻資料。四、教學過程（一）情境與問題1.引導：很久以前
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第9課漂浮的船教案冀人版小學科學六年級下冊一、教學目標知識目標：能說出某些物品漂浮能力的強弱。能力目標：能簡單的敘述船的發展過程。情感目標：能對船在水上漂浮產生濃厚的探究興趣。二、教學重難點重點：認識某些物品漂浮能力的強弱。難點：了解船為什么能在水上漂浮著。三、教學準備PPT課件、軟陶泥、木頭、塑料、鐵、橡皮泥、水槽、圖片、視頻資料。四、教學過
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冀人版科學（2017）六年級下冊4.13浩瀚的宇宙教案【教材分析】本課是在學生認識了太陽系之后，進一步認識銀河系和宇宙。本課設計了“認識銀河系和宇宙”一個活動，目的是通過觀察、閱讀、游戲等讓學生認識銀河系的形狀、大小和組成，了解宇宙的特點及地球、太陽系、銀河系和宇宙之間的關系。應用與拓展“制作星系圖片相冊”旨在引領學生通過閱讀、制作等活動，進一步認識美麗的星系。通過本課的學習
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冀人版小學科學六年級下冊第4課認識科技革命教案一、教學目標知識目標：能說出不同時代有什么工具及其特點。能力目標：能說出科技革命給人類帶來了哪些影響。情感目標：能對科技革命產生濃厚的探究興趣。二、教學重難點重點：認識不同時代的科技發明。難點：認識科技革命給人類帶來的哪些影響。三、教學準備PPT課件、視頻資料。四、教學過程（一）情境與問題1
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冀人版科學（2017）六年級下冊1.2地球、月球和太陽教案【教材分析】本課是在學生認識了地球自西向東繞著地軸自轉，形成了晝夜交替與天體東升西落的現象之后，進一步認識地球、月球和太陽的相對大小和相對運動方式。本課按照知識的邏輯關系設計了兩個活動。活動1“認識地球、月球和太陽”目的是通過觀察、實驗、制作等活動，指導學生認識地球、月球和太陽的相對大小和地球的公轉、月球的公轉和自轉。活
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第10課工程師的發明創造教案冀人版小學科學六年級下冊一、教學目標知識目標：能說出工程師和發明家發明了什么。能力目標：能說出發明發明給人類社會帶來的影響。情感目標：能對發明的發明產生濃厚的探究興趣。二、教學重難點重點：認識工程師和發明家們都發明了哪些東西。難點：能說出工程師和發明家發明的原理。三、教學準備PPT課件、圖片、視頻資料。四、教學過程
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冀人版科學（2017）六年級下冊4.14探索宇宙教案【教材分析】本課是在學生認識了浩瀚的宇宙之后，進一步認識人類借助探索宇宙的各種工具探索宇宙的歷史。本課按照從實踐到認識的過程設計了兩個活動。活動1“制作自己的望遠鏡”目的是通過閱讀、制作等活動，指導學生了解望遠鏡發展的歷史和作用。活動2“了解宇宙探測器”意在通過查閱資料等活動，引領學生認識各種各樣的宇宙探測器及其功能。應用與拓
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冀人版科學（2017）六年級下冊2.4認識科技革命教案【教材分析】本課是本單元的起始課，是在學生了解了制造技術、運輸技術、建筑技術、能源技術、生化技術、通信技術的產品基礎上，進一步認識重大發明和技術給人類社會發展帶來的深遠影響和變化。本課設計了一個主要活動“認識科技革命的影響”，目的是通過查閱資料、調查、案例分析等活動，指導學生認識什么是科技革命以及科技革命對人類社會、自然環境
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冀人版科學（2017）六年級下冊1.3四季的形成教案【教材分析】本課是在學生認識了地球自轉和公轉之后，進一步認識地球公轉帶來的四季變化。本課設計了一個主要活動“探究四季的形成”，目的是通過觀察、實驗等活動，指導學生認識四季的形成與地球繞著太陽公轉有關。應用與拓展“觀測影子的長短變化”旨在引領學生通過閱讀、制作、觀測等活動，指導學生認識正午時物體影子在不同季節有規律的變化。通過本
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第三單元寶貴的能源10煤炭石油天然氣班級姓名一填空題1人們生產和生活中應用規模最大的能源是2煤炭因為在工業上大規模使用被稱為3被譽為當今世界第一能源的是
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