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課題觀察細胞教學設計共_2_課時執(zhí)教人授課時間教學目標1、掌握觀察細胞的方法2、學會制作洋蔥鱗片葉表細胞的臨時裝片3、熟練掌握顯微鏡的使用方法。教學重點知道生物體結構和功能的基本單位是細胞。教學難點培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題及歸納總結的能力教具使用PPT學情分析第__1__課時二次備課教學過程：1、導
上傳時間：2023-02-17 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：27
課題觀察細胞教學設計共_2_課時執(zhí)教人授課時間教學目標1、掌握觀察細胞的方法2、學會制作洋蔥鱗片葉表細胞的臨時裝片3、熟練掌握顯微鏡的使用方法。教學重點知道生物體結構和功能的基本單位是細胞。教學難點培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題及歸納總結的能力教具使用PPT學情分析第__2__課時二次備課教學過程：1、導
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冀教版科學五年級下冊第五單元第二節(jié)金屬的來歷同步練習一、填空題1、兩千多年前，我國勞動人民就知道從礦物中冶煉和。答案銅|鐵解析解答兩千多年前，我國古代勞動人民已經(jīng)掌握了冶煉金屬的技術，從礦物中
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第11課火山1、教學目標1、通過模擬火山噴發(fā)，了解火山噴發(fā)的原因2、能從正反兩個方面說明火山噴發(fā)造成的危害以及帶來的好處。3、知道火山是地球內(nèi)部力量作用的結果；了解火山的形成過程二、教學重難點重點：通過模擬火山噴發(fā)，了解火山噴發(fā)的原因難點：對火山噴發(fā)作出科學的解釋三、教學準備PPT課件、報紙、鋁盤、帶窄頸的干凈瓶子、紙漏斗、干蘇打、洗滌靈、醋、紅墨水、杯子
上傳時間：2023-02-27 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：41
第12課觀察細胞教學設計【教學目標】科學知識1能說出絕大多數(shù)生物體都是由細胞構成的，細胞是生物體的基本組成單位。2能說出顯微鏡的使用方法。科學探究1能從生物基本構造的角度提出可探究的問題。2能通過觀察、查閱資料等方式獲取細胞形狀和結構的信息。3能用科學語言、圖示符號等方式記錄整理有關細胞的信息。4能運用分析、比較、概括等方法得出結論
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12.火山教學目標科學知識1.能說出地殼運動是火山噴發(fā)形成的原因。2.能從正反兩個方面說出火山噴發(fā)的利與弊。科學探究1.能根據(jù)觀察到的現(xiàn)象，提出探究性的科學問題。2.能通過實驗、觀察等方式獲取火山噴發(fā)的相關事實。3.能用科學語言、記錄表等記錄整理觀察到的現(xiàn)象。4.能用分析、比較、歸納、推理等方法得出活動結論。5.能對探究活動過程和結果進行反思與評價。料學
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冀教版科學五年級上冊第四單元第五節(jié)保溫和散熱同步練習一、填空題1、減少熱的傳遞，使物體的溫度保持在一定的范圍內(nèi)，這就是。答案保溫解析解答保溫就是使熱量的散發(fā)傳導速度減慢。分析本題考查保溫。2
上傳時間：2020-04-20 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOC | 瀏覽：194
1000多年前，“轟隆”一聲巨響，古意大利的維蘇威火山突然噴發(fā)。猛烈噴射的氣體沖出火山口，連同噴發(fā)的熔巖一起沖上云霄然后向地面傾瀉。一夜間，火山腳下繁華的龐貝古城就被火山噴發(fā)物掩埋了火山學習目標：1、能說出地殼運動是火山噴發(fā)形成的原因？2、能從正反兩方面說出火山噴發(fā)的利與弊？自學提示：怎樣做模擬火山噴發(fā)的實驗？（先自學書41頁2分鐘，然后小組交流3分鐘）實驗名稱：火山是如何
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冀教版科學五年級下冊第五單元第一節(jié)常見礦物同步練習一、填空題1、礦物可分為、和。答案自然元素礦物|硫化物及其類似化合物礦物|鹵化物礦物|氧化物及氫氧化物礦物|含氧鹽礦物解析解答礦物是指在各
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第四單元多樣的生物12觀察細胞1665年，英國科學家羅伯特-胡可在用自己精心改良的復合顯微鏡觀察軟木薄片時，發(fā)現(xiàn)了許多蜂窩狀的小室，并首次用拉丁文cellar（小室）來命名它，后來英文用cell這個詞延續(xù)下來，翻譯成中文為“細胞”，雖然他觀察到的細胞早已死亡，并非真的看見一個生命的單位，但他的發(fā)現(xiàn)是人類了解生物基本構造的開端，為生物學的研究奠定了基礎。那么，細胞的真正形狀和結構是什么樣的
上傳時間：2023-02-17 | 頁數(shù)：15 | 格式：PPTX | 瀏覽：119
12火山一填空119世紀最負盛名的作家儒勒凡爾納曾寫過一本著名的科幻小說它描述了勇敢的科學家教授從一座死火山的火山口進人地球內(nèi)部在地球內(nèi)部進行探險旅行的經(jīng)歷2地球內(nèi)部的在巨大的壓力下會沿著裂縫上升在上升過程中有的會
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冀教版科學五年級上冊第四單元第一節(jié)冷水和熱水同步練習一、填空題1、人們利用溫度來描述物體的冷熱。答案程度解析解答冷熱高低變化，我們利用溫度描述冷熱程度。分析本題考查溫度。2、用來測量溫度高低
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冀教版科學五年級下冊第一單元第一節(jié)怎樣才能省力同步練習一、填空題1、借助支點省力的原理稱為。答案杠桿原理解析解答杠桿原理是借助支點省力的原理，在日常生活中常被我們利用。分析本題考查杠桿原理
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冀教版科學五年級上冊第四單元第四節(jié)風的形成同步練習一、填空題1、“云兒見它讓路，小樹見它招手”說明此時有的流動。答案風解析解答自然環(huán)境中的大多數(shù)的短時動態(tài)都是由風造成的。分析本題考查風。2
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冀教版科學五年級上冊第五單元第三節(jié)火山同步練習一、填空題1、火山噴發(fā)是一種嚴重的。答案自然災害解析解答火山噴發(fā)與地震一樣都屬于嚴重的自然災害。分析本題考查火山噴發(fā)。2、地殼深處，火熱的漿狀物
上傳時間：2020-04-20 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOC | 瀏覽：148
冀教版科學五年級上冊第三單元第三節(jié)和諧相處同步練習一、填空題1、人類維持生命所需的一切物質(zhì)來源于。答案自然解析解答人類依賴自然而生存，取自大自然。分析本題考查自然的重要性。2、人類對自然環(huán)境
上傳時間：2020-04-20 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOC | 瀏覽：164
冀教版科學五年級下冊第四單元第四節(jié)人類改變地表同步練習一、填空題1、我們今天看到的壯美的自然景觀，、等都不是一成不變的。答案高山|河流|平原解析解答地球在不斷的運動，但是運動速度極其緩慢，所
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第12課火山一填空題1火山噴發(fā)是地球上最最的自然災害之一2地球內(nèi)部的在巨大的壓力下會沿著裂縫在上升過程中有的會冷卻下來形成有的會沖出地面形成二選擇題1下列選項中不屬于火山噴發(fā)對人類造成的危害的是A燒毀森林
上傳時間：2023-12-28 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOC | 瀏覽：30
冀教版科學五年級上冊第二單元第二節(jié)燕子南飛同步練習一、填空題1、生物學家們把動物季節(jié)不同而變更棲息地區(qū)的習性，稱為。答案遷徙解析解答生物學家們把動物季節(jié)不同而變更棲息地區(qū)的習性，稱為遷徙。遷
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冀教版科學五年級上冊第一單元第一節(jié)小苗的誕生同步練習一、填空題1、種子的萌發(fā)需要、和。答案適宜的溫度|適當?shù)乃謡空氣解析解答種子發(fā)芽三個基本條件是適宜的溫度、適當?shù)乃趾涂諝狻７治霰绢}考查
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