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備課教案科目科學年級一年級課時1課時課題認識空氣教學目標1、能通過多種角度來認識問題，能用多種感官和方法證明空氣的存在。2、建立氣體的初步概念，認識空氣是沒有顏色、沒有氣味、沒有味道、透明的氣體。3、激發學生科學探究的興趣，培養學生的觀察能力，實驗能力、分析綜合的邏輯能力，增強學生的創新精神，滲透環保意識。教學重點建立氣體的初步概念，認識
上傳時間：2023-02-10 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：20
九年義務教育教科書科學一年級下冊認識空氣小游戲每個人閉緊嘴巴捏緊鼻子30秒后看有什么感受開始如何觀察空氣
上傳時間：2023-12-29 | 頁數：16 | 格式：PPTX | 瀏覽：26
第四單元16認識天氣目錄我們在二年級學習了陰晴雨雪等天氣現象天氣變化與我們的生活密切相關為了更加科學地描述或預報天氣氣象學家設計了很多形象的氣象符號天氣預報從哪些方面預報天氣怎樣描述天氣明天咱們這兒是晴天風大
上傳時間：2023-12-29 | 頁數：17 | 格式：PPTX | 瀏覽：138
氣象災害【教學目標】科學知識1能說出常見的氣象災害的特點。2能舉例說出常見的氣象災害造成的危害和防災自救方法。科學探究1能從氣象災害的觀察中，提出可探究的問題。2能通過觀察、閱讀等方式獲取氣象災害的信息。3能利用分析、比較、概括等方法得出結論。4能采用資料卡、宣傳畫等方式表達自己的探究過程和結論。科學態度1能在探究過程中與人交流、分享自
上傳時間：2023-02-13 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：27
謎底空氣謎語奇妙奇妙真奇妙看不見來摸不著無孔不入變化多動物植物都需要認識空氣情境與問題籃球塑料袋為什么都是鼓鼓的里面是空氣嗎哪里有空氣空氣的特征是什么生活中哪些地方有空氣呢一起來開動腦筋想一想吧看一看聞一聞
上傳時間：2023-12-29 | 頁數：22 | 格式：PPTX | 瀏覽：20
承德圣繼學校三年級科學教學設計授課人：主備人：授課時間：2019年月日課題第16課彈力（2）教學目標1、能說出日常生活中常見的彈力是直接施加在物體上的力。2、能說出彈簧彈力的大小與什么因素有關。3、能在使用圓珠筆的過程中，提成探究性的問題。4、能對探究彈力產生興趣
上傳時間：2023-02-26 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：30
第十八課時摩擦力教學目標：1.知道摩擦力的概念2.知道摩擦現象發生的條件了解什么是摩擦的現象3.了解摩擦力的大小既與壓力的大小有關也與物體接觸面的粗糙程度有關.4.知道減小或增大摩擦力的方法5.測量摩擦力的大小。6.推測、設計實驗檢驗摩擦力與接觸面和重量的關系。7.做摩擦力大小的對比實驗。8.形成認真實驗、根據數據得出結論的科學精神。9.了解摩擦
上傳時間：2023-02-26 | 頁數：8 | 格式：DOCX | 瀏覽：26
4河流和湖泊學習目標1.區分河流、湖泊、池塘、水庫等不同水體的特點。2.動手模擬河流與湖泊的形成。3.認識到河流和湖泊的重要性。重點與難點重點:認識和發現身邊的不同水體及其特點。難點:河流和湖泊是怎么形成的教學準備各種水體的照片或視頻，塑料盆、油泥、帶噴頭的水瓶等。教學過程（一）情景引入出示不同場景的兒童玩水圖片1、你們玩過水嗎2、你們都
上傳時間：2023-02-15 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：238
CONTENTS學習準備搜集花崗巖以及各種巖石、放大鏡、搜集有關礦物、礦產的資料。活動一觀察巖石是由什么組成的。活動一觀察巖石是由什么組成的。花崗巖石英長石云母活動一觀察巖石是由什么組成的。砂巖是一種沉積
上傳時間：2020-04-02 | 頁數：20 | 格式：PPTX | 瀏覽：138
測量溫度我們的發現用水捂住玻璃泡觀察溫度計的液柱然后將溫度計放入水中觀察溫度計的液柱有什么變化溫度計不能碰到容器的壁溫度計不能碰到容器的底讀數時溫度計不能離開被測的水讀數時不能仰視讀數時不能俯視
上傳時間：2023-12-29 | 頁數：24 | 格式：PPT | 瀏覽：45
圓珠筆【教材分析】本課的目的讓學生認識所使用的圓珠筆的構造，以及它在日常生活中的功能。【教學目標】（一）知識與能力目標1了解圓珠筆的構造；2探究了解圓珠筆的功能；3圓珠筆在身邊所起的作用。（二）過程與方法目標通過在課堂中運用通過動手實驗，來了解圓珠筆的構造。（三）情感態度價值觀目標通過具體的實例操作，使學生了解圓珠筆這一工具，并在日后更好地使用
上傳時間：2023-02-10 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：34
春天來了教學設計一、教學目標：科學知識：1.能說出春天變化的現象。2.能舉例說出春天變化對動植物和人類生活的影響。科學探究：1.能從春天的變化現象中提出感興趣的問題。2.能夠制定簡單的觀察計劃。3.能用多種感官觀察春天的變化。4.能采用多種方式對收集到的信息進行整理。5.能用合適的語言簡單描述觀察到的現象，并與同學討論、交流。6.能對本課的學習進
上傳時間：2023-02-11 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：33
承德圣繼學校三年級科學教學設計授課人：主備人：授課時間：2019年月日課題第17課浮力（2）教學目標1、能從日常的生活中提出探究性問題。2、能根據問題進行假設，并能根據假設設計實驗方案。3、能對探究浮力大小產生興趣。4、能說出浮力在生活中的廣泛應用。重點難點
上傳時間：2023-02-26 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：35
第四單元15認識巖石目錄我國有許多風景名山有的層巒疊嶂有的雄偉壯麗它們的主體都是由巖石構成這些巖石種類多樣形態各異你知道哪些種類的巖石不同種類的巖石有哪些特點關鍵詞提示巖石分類巖石特點觀察巖石觀察各種各樣的巖
上傳時間：2023-12-29 | 頁數：16 | 格式：PPTX | 瀏覽：58
測量溫度學習目標1知道用溫度表示物體的冷熱程度2掌握溫度的常用單位是攝氏度3能準確地讀寫溫度掌握正確使用溫度計測量溫度的方法和技能學習重點能準確地讀寫溫度掌握正確使用溫度計測量溫度的方法和技能學習難點掌握正確使用溫度計測
上傳時間：2023-12-28 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：17
冀人版四年級科學上冊第15課認識巖石請欣賞我國有很多風景名山有的層戀疊嶂有的雄偉壯觀但它們的主體都是由巖石構成的這些巖石種類多樣形態各異那么你知道哪些種類的巖石它們有哪些特點呢探究與發現1觀察巖石巖石是指天然產出
上傳時間：2023-12-29 | 頁數：19 | 格式：PPTX | 瀏覽：29
冀人版四年級上冊科學第22課美麗的月球農歷初三農歷十五月亮形狀的變化有什么規律呢可憐九月初三夜露似真珠月似弓真切地描述了農歷初三月亮的形狀那么你知道其他時間月亮的形狀是什么樣的嗎探究與發現1觀察月相變化規律我們在晚上觀
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4運動和力汽車在行駛過程中時常需要停止啟動加速減速這些都是汽車不同的運動狀態物體的運動狀態經常發生變化怎樣改變物體的運動狀態呢1讓靜止的小車動起來我們可以使用拉力彈力吸力推力等讓靜止的小車動起來2讓運動小車的狀態
上傳時間：2023-12-29 | 頁數：10 | 格式：PPTX | 瀏覽：45
冀人版四年級科學下冊第一單元土壤和水第四課河流和湖泊我國有眾多的河流和湖泊，比如長江是我國水量最豐富的河流，沿途有鄱陽湖、洞庭湖、太湖等湖泊，流經多個省份，為沿岸提供了豐富的淡水資源。那么，你知道我國有哪些河流和湖泊？1調查我國的河流和湖泊查閱資料，調查我國有哪些河流和湖泊，它為我們的生活提供了哪些幫助？制作有關河流和湖泊的資料卡片并保存。長江：發源于青藏高原的唐古拉山脈各拉丹冬
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我們周圍的物體教案【教材簡析】本課是一年級我們周圍的物體單元的第七課，也是本單元的最后一課，要求學生能運用前面學到的探究方法對空氣進行初步的研究。使學生發展自己在認識物體方面的能力，從而進一步建立科學探究的信心，激發學生對物質世界研究的興趣。21教育網本課的學習主要分為三個活動：1收集一袋空氣，并進行觀察；2將空氣與水和木塊進行比較；3記錄空氣的特征，并
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