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養雞（二）1、能夠利用查閱資料等方法獲取信息解決自己遇到的問題2、能選用自己擅長的方式交流觀察結果。3、愛護生命。4、樂于用學到的知識技能去解決問題一、導入1、談話:同學們，我們今天可以一起來討論孵小雞的過程，首先就說明大家在前段時間里付出了辛勤的勞動，在你們的努力下，雞蛋才變成了可愛的小雞。下面我們一起
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養雞（一）1、談話:同學們，我們今天可以一起來討論孵小雞的過程，首先就說明大家在前段時間里付出了辛勤的勞動，在你們的努力下，雞蛋才變成了可愛的小雞。下面我們一起來欣賞一下我們親手孵出的小雞吧。2、欣賞小雞的活動。一、導入1、同學們，你們在孵小雞的過程中都作了觀察記錄，通過觀察研究，你有什么發現呢二、說說議議2、小組交流。(討論各自的發現，展示自己的記錄。)3、全班匯報交流情況。二
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養雞（一）過程與方法：1、能夠自己提出孵小雞活動的大致思路。2、能和別人交換意見，認真聽取同學的觀點。3、能夠利用查閱資料等方法獲取信息解決自己遇到的問題。4、能選用自己擅長的方式交流觀察結果。知識與技能：了解雞的胚胎發育的大致過程。情感、態度與價值觀：1、愛護生命。2、樂于用學到的知識技能去解決問題。3、體會
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養雞（一）1、提問:你知道小雞是怎么出生的嗎關于孵小雞，你知道些什么呢2、學生討論。3、揭示課題，播放錄像。一、提出話題，揭示課題1、談話:同學們，你聽說過愛迪生小時候鉆到雞窩里學老母雞孵小雞的故事嗎如果我們找一些雞蛋來，是否可以真的孵出小雞呢那么我們應該怎樣孵小雞呢2、學生討論。二、討論應該怎樣進行孵小雞活動？3、學生匯報，教師板書。4、小結:(孵小雞需要解決的問
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參觀養雞廠本節課旨在讓學生初步了解雞是如何養殖的，提高學生的智能和勞動素質，增強未來意識和參與意識。引入話題從學生觀察到飼養雛雞的一些經歷，還有普通家庭養雞方法，這些生活經驗入手激發學生的興趣，圍繞雞的生殖和發育特點，拋出問題：養雞場是如何養雞的呢？說說議議1.播放視頻，學生感受現代化雞舍2.師相機補充以下內容：養雞場
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參觀養雞廠【二年級】提出問題：養雞廠是如何養雞的呢？一、引入話題播放視頻二、說說議議二、說說議議了解養雞技術雞舍內環境衛生化，選擇良種，選好苗雞，自配飼料，添加酵母，改進飼養設備，減少飼料消耗，疾病防治。三、溫馨提示參觀養雞廠注意事項：消毒或穿好隔菌服，戴口罩，聽從安排，不隨意觸碰里面的東西。大公雞大公雞喔喔叫頭上一頂小紅帽。紅公雞綠尾巴，一頭栽在地底下。四、思維
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