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第8課共享時代新花樣教材分析：（1）本課介紹了物聯網技術與共享物品之間的關系及如何利用手機上的APP解鎖共享物品。（2）引導學生走進物聯網時代，利用手機APP解鎖共享物品。（3）結合生活實際，學會用手機APP使用共享物品，體會物聯網技術的來臨。學生分析：（1）智能手機已普遍在學生中使用，通過本課的學習，讓學生了解手機APP解鎖共享物品的原理及未來的應用趨勢。（2）鼓勵學生去探索利
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信息技術第8課共享時代新花樣課題共享時代新花樣單元第二單元學科信息技術年級六年級教材分析信息技術是一門知識性技能性與創新性相結合的學科現階段信息技術教育的理念已發生了質的飛躍從單純的技能訓練上升為全面的信息素養的培養教材以提高全
上傳時間：2025-03-22 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：11
教學設計學科信息技術年級五年級執教課題第8課共享時代新花樣課時第1課時課型新授教學過程設計教學環節教師活動學生活動設計意圖開放式導入激趣導入以中國新四大發明導入新課引出共享單車的概念播放動畫了解共享單車的發展歷程
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IntelligentCity共享時代花樣多泰山版小學信息技術第六冊01e7d195523061f1c01ef2b70529884c179423570dbaad84926380ABC1F97BAEF0C8FC051856578EAB
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第7課精彩瞬間群共享教材分析：本節課的教學內容圍繞QQ群展開，它延續了前兩節課中添加QQ好友，用QQ軟件發送文字、文件、屏幕截圖，接收并查看文件等內容，接著學習加入QQ群、修改群名片、上傳群相冊、下載群照片、接收并查看文件等內容，讓學生更充分、全面地了解和運用QQ群，使其真正成為學生分享的平臺。學情分析：小學四年級的學生經過一學年的信息技術課程的學習，對計算機的簡單操作已掌握
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第三單元能源第四課多能源時代一、【核心素養目標】科學觀念：知道人類社會正處于對能源需求快速增長的多能源時代。知道我國是一個能源短缺的國家，需要節約能源，減少損耗，提高利用率。知道開發利用新能源的一些舉措。科學思維：能搜集開發利用新能源的資料并制作資料卡。探究實踐：針對我國能源生產及消費的重要數據，能進行比較和分析，發現問題并提出解決問題的辦法
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4.多能源時代說一說，你知道有哪些能源？自工業革命以來，人類對能源的需求快速增長，逐漸進入以化石能源為主、多種新能源補充的多能源時代。我國生產的能源可以滿足人們的需求嗎？生活中，我們遇到過因為能源短缺而引發的問題嗎？了解我國的能源問題分析上圖中數據，了解我國的能源現狀，并與同學交流。生產的能源比消費的少，怎么解決？其他國家有沒有賣看一看能源的分布情況小結自1957年至2016年
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第一課生活在信息時代教科版云南三年級上新知導入鴻雁傳書鴻雁傳書的典故出自蘇武傳中蘇武牧羊的故事漢武帝天漢元年漢朝使臣中郎將蘇武出使匈奴被鞮侯單于扣留他英勇不屈單于便將他流放到北海無人區牧羊十九年后漢昭帝繼位
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課時訓練十九封建時代的歐洲、封建時代的亞洲國家一、選擇題1.2019邵陽2019年4月15日法國重要活動場所巴黎圣母院失火。值得欣慰的是巴黎圣母院祭壇、十字架和耶穌的荊棘王冠等珍貴文物幸免于難。文中
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第19課時封建時代的歐洲、封建時代的亞洲國家第四部分世界古代史【時空坐標】封建時代的歐洲封建時代的亞洲考點一基督教的興起和法蘭克王國【課標內容】知道基督教的傳播了解基督教在歐洲中世紀歷史發展中的作用
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第5課時隋唐時期繁榮與開放的時代第一部分中國古代史【時空坐標】考點一隋朝的統一與滅亡【課標內容】知道隋朝的統一了解科舉取士制度的創建和大運河的開通知道隋朝滅亡的原因。1.隋的統一1建立581年隋文帝奪權建
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第一部分中國古代史第五單元隋唐時期繁榮與開放的時代通過了解隋朝的興亡貞觀之治與開元盛世知道隋朝速亡和唐朝興盛的原因5年2考考查要點隋初的郡縣設置唐初的貴族等第觀念考點一1隋的統一與滅亡續表2貞觀之治續表
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課時訓練五隋唐時期繁榮與開放的時代一、選擇題1.2019臨沂下列哪一史實結束了長期分裂的局面順應了我國統一多民族國家的歷史發展大趨勢A.隋文帝滅掉陳朝B.隋朝創立科舉制C.隋朝統一度量衡D.隋朝開通
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10小水餃新花樣內容解析總體概述教學目標1學生通過本課的學習了解餃子的來源掌握制作餃子餡和包餃子的基本方法2自主探究各種造型餃子的包法感受勞動的樂趣3學會珍惜勞動成果懂得食品來之不易欄目解析1勞動基礎可以先讓有經驗的
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相互關愛共享生命生命與健康常識九年級全一冊教學目標1怎樣面對艾滋病及患者2在了解艾滋病的有關知識后知道怎樣關心愛護艾滋病患者3掌握艾滋病預防知識保護自己和身邊的人就是為社會做貢獻新知導入更可怕的是對艾滋病的無知和偏見
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第二課實現內部資源共享了解局域網了解計算機網絡的各種類型學會設置局域網的基本屬性，實現資源共享學習目標一、網絡的分類1、概念：為了通信和資源共享，用通信線路將計算機連接起來構成網絡2、網絡的分類按分布范圍的大小分：局域網城域網廣域網問：我們教室屬于什么哪一類網絡？二、局域網計算機設置1、查看IP地址查看要登錄的IP地址：右擊網上鄰居
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第二課實現內部資源共享了解局域網學習目標：了解計算機網絡的各種類型學會設置局域網的網絡基本屬性，實現資源共享(一)創設情境導入新課講：現在老師播放我校在運動會上拍攝的圖片，并在大屏幕上顯示。請同學觀看，問同學們想不想把照片存到自己的電腦。提問:這些照片都是在老師的電腦上的，你們怎么可以拿到呢？本節課就來研究這個問題。板書：實現內部
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單元4我來秀秀QQ空間微博的使用活動1玩轉QQ空間分享2我要分享日志暑假里我讀了很多書我發現做讀書筆記很重要怎么做讀書筆記呢我想寫一篇日志跟大家分享一下1打開QQ空間的日志欄目2單擊寫日志進入日志書寫空間
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