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潘冬子海娃王二小共產(chǎn)兒童團歌節(jié)奏型練習(xí)嘀嘀嗒嘀嗒嘀嘀嗒嘀嗒發(fā)聲練習(xí)嗒嗒嗒嗒嘀嗒嗒嗒嘀嗒嗒嘀嘀嗒嘀嗒嘀嗒嗒嘀嗒嗒想一想本首歌的速度是舞曲搖籃曲進行曲動動小腦筋歌曲是用什么樣的情緒來演唱的雄壯有力的堅定
上傳時間：2023-07-05 | 頁數(shù)：16 | 格式：PPT | 瀏覽：14
共產(chǎn)兒童團歌教案教學(xué)內(nèi)容共產(chǎn)兒童團歌教學(xué)目標(biāo)1指導(dǎo)學(xué)生用飽滿的氣息堅定有力的聲音演唱共產(chǎn)兒童團歌2能夠了解歷史激發(fā)愛國熱情及報效祖國的決心3通過回憶欣賞加深學(xué)生對革命歷史歌曲的了解教學(xué)重點用飽滿的氣息堅定有力的聲音演唱
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共產(chǎn)兒童團歌教學(xué)內(nèi)容：聽：歌曲共產(chǎn)兒童團歌鋼琴獨奏曲。教學(xué)目標(biāo)：1、能夠了解歷史，激發(fā)愛國熱情及報效祖國的決心。2、通過回憶、欣賞，加深學(xué)生對革命歷史歌曲的了解。教學(xué)重難點：能夠了解歷史，激發(fā)愛國熱情及報效祖國的決心。教學(xué)過程：一、律動生情師：上課前，先請同學(xué)們聽一段音樂，大家聽的時候可以跟老師一起做動作。（放假如幸福的話拍拍手吧音樂）二、欣
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共產(chǎn)兒童團歌王二小海娃潘冬子紅孩子根據(jù)聽樂曲的感受，說說你聯(lián)想的畫面。謝謝欣賞
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共產(chǎn)兒童團歌教學(xué)設(shè)計（唱歌課）一、作品分析共產(chǎn)主義兒童團團歌是第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期，中國共產(chǎn)黨共產(chǎn)主義兒童團的團歌，在革命戰(zhàn)爭年代激勵了一代少年兒童的成長。歌曲的曲調(diào)源于前蘇聯(lián)少年先鋒隊隊歌燃燒吧，營火，具有奧地利梯羅耳族民歌的風(fēng)格，詞作者佚名。1957年，長春電影制片廠根據(jù)共產(chǎn)兒童團的故事拍攝了影片紅孩子，再現(xiàn)了江西革命根據(jù)地的少年兒童與白匪作斗爭的光榮歲月，共產(chǎn)兒童
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共產(chǎn)兒童團團歌一教學(xué)對象小學(xué)二年級下冊二教材分析共產(chǎn)兒童團歌這是一首誕生于國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期的歌曲是一首進行曲風(fēng)格的革命歌曲也是電影紅孩子的插曲歌曲具有鼓動性的歌詞和號召性的音調(diào)表達了共產(chǎn)兒童團員美好的理想和堅定的信念附點在音
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共產(chǎn)兒童團團歌教案教學(xué)目標(biāo)1、指導(dǎo)學(xué)生用飽滿的氣息，具有力點的聲音演唱共產(chǎn)兒童團歌。2、能夠了解歷史，激發(fā)愛國熱情及報效祖國的決心。3、通過回憶、欣賞，加深學(xué)生對革命歷史歌曲的了解。教學(xué)重點：能用堅定自豪的聲音，充滿活力的演唱歌曲。教學(xué)難點：準(zhǔn)確學(xué)唱歌曲中的附點節(jié)奏。教學(xué)過程：一、律動生情師：上課前，先請同學(xué)們聽一段音樂，大家聽的時候可以跟老師一
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共產(chǎn)兒童團團歌教案教學(xué)目標(biāo)：1、通過小英雄們的故事對學(xué)生進行革命傳統(tǒng)教育，感悟到作為一名少先隊的光榮感、使命感。2、準(zhǔn)確學(xué)唱歌曲中的附點節(jié)奏，能用堅定自豪的聲音、充滿活力的情緒演唱歌曲，表現(xiàn)出兒童美好的理想和堅定的信念。3、學(xué)習(xí)律動表現(xiàn)兒童團員的精神面貌和堅定信念。教學(xué)重點：能用堅定自豪的聲音，充滿活力的演唱歌曲。教學(xué)難點：準(zhǔn)確學(xué)唱歌曲中的附點節(jié)奏。教學(xué)
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共產(chǎn)兒童團團歌教案教學(xué)目標(biāo)1、通過學(xué)唱共產(chǎn)兒童團歌了解歷史，感受不同時代的兒童生活，并知道共產(chǎn)兒童團歌在革命時期的作用。2、通過欣賞合唱歌曲共產(chǎn)兒童團歌，激發(fā)學(xué)生用堅定、明朗的聲音、飽滿的情緒演唱這首革命歷史歌曲。教學(xué)重點旋律中一字多音和多字一音的唱法。教學(xué)過程一、前置學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)所學(xué)歌曲看一段視頻，引出本節(jié)課所學(xué)歌曲。二、新課學(xué)習(xí)1、聆聽歌
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共產(chǎn)兒童團團歌準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗時刻準(zhǔn)備著王二小海娃潘冬子紅孩子共產(chǎn)兒童團
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共產(chǎn)兒童團歌故事抗日戰(zhàn)爭時期李家坳的冬伢子、細妹等幾個小朋友晚上悄悄離家去找紅軍，被細妹的外公李公公找回。不久，靖衛(wèi)團團長黃靜波帶著白軍焚燒了李家坳，屠殺了全村的老百姓。為了討還血債，替親人報仇，孩子們組成了一支少年游擊隊。他們勇敢、機智地奪槍支、貼標(biāo)語，消滅了不少敵人。在一次戰(zhàn)斗中，紅軍李主席不幸被捕。孩子們在李老公公的領(lǐng)導(dǎo)下，巧妙地救出了李主席，并打死了團長黃靜波。嚴(yán)酷的斗爭使他們
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共產(chǎn)兒童團團歌口號：準(zhǔn)備好了嗎？時刻準(zhǔn)備著！我們的生活多么幸福！好好學(xué)習(xí)報效祖國！時刻準(zhǔn)備著
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共產(chǎn)兒童團歌教案教學(xué)目標(biāo)1、指導(dǎo)學(xué)生用飽滿的氣息。具有力點的聲音演唱共產(chǎn)兒童團歌。來表現(xiàn)兒童團員的精神風(fēng)貌和堅定信念。2、在綜合創(chuàng)編活動中節(jié)奏感得到強化音樂表現(xiàn)力和創(chuàng)造力得到提高。教學(xué)重點在理解歌曲背景的前提下，用良好的精神狀態(tài)、用堅定、明朗的聲音演唱歌曲。教學(xué)難點掌握休止符及附點節(jié)奏。感受其在音樂形象的塑造中所起的作用。教學(xué)過程一、組織教學(xué)1
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共產(chǎn)兒童團歌教案教學(xué)目標(biāo)1、通過小英雄們的故事對學(xué)生進行革命傳統(tǒng)教育，感悟到作為一名少先隊的光榮感、使命感。2、準(zhǔn)確學(xué)唱歌曲中的附點節(jié)奏，能用堅定自豪的聲音、充滿活力的情緒演唱歌曲，表現(xiàn)出兒童美好的理想和堅定的信念。3、學(xué)習(xí)律動表現(xiàn)兒童團員的精神面貌和堅定信念。教學(xué)重點指導(dǎo)學(xué)生用堅定、有力的聲音演唱歌曲。教學(xué)難點準(zhǔn)確學(xué)唱歌曲中的附點節(jié)奏。教學(xué)過程一、組織
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共產(chǎn)兒童團歌教案教學(xué)目標(biāo)1、指導(dǎo)學(xué)生用飽滿的氣息，具有力點的聲音演唱共產(chǎn)兒童團歌。2、用整齊、神氣的踏步來表現(xiàn)兒童團員的精神風(fēng)貌和堅定信念。3、通過回憶、欣賞，加深學(xué)生對革命歷史歌曲的了解。教學(xué)重點繼續(xù)感受進行曲風(fēng)格的歌曲。教學(xué)難點準(zhǔn)確學(xué)唱歌曲中的附點節(jié)奏。教學(xué)過程一、導(dǎo)入1、看錄像今天這節(jié)音樂課上，老師首先請同學(xué)們看一段短片。你在短片中看到
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音樂大課堂
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共產(chǎn)兒童團歌準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗時刻準(zhǔn)備著共產(chǎn)兒童團共產(chǎn)兒童團歌當(dāng)代共產(chǎn)兒童你還知道哪些小英雄呢？王二小海娃潘冬子紅孩子
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CA
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共產(chǎn)兒童團歌觀課記錄張老師李老師的共產(chǎn)兒童團歌課中在情境活動的教學(xué)形式中教學(xué)內(nèi)容被巧妙地隱藏在有趣的情境活動中好比給它披上了美麗的外衣孩子們被它吸引會主動親近它穿上它從中獲得快樂獲得滿足在愉悅中接受知識增長能力
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