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第十課邀你一起來過節教學目標:1.能進入自己的郵箱,并根據主題內容編寫電子郵件;2.學會通過添加附件的方式發送電子郵件,并能同時將郵件發送給多個收件人;3.通過用電子郵件發送邀請函的活動,讓學生體驗網絡的便捷,培養學生探索網絡和使用網絡的興趣和意識。教學重難點:能進入自己的郵箱,并根據主題內容編寫電子郵件;學會通過添加附件的方式發送電子郵件,并能同時將郵件發送給多個收件人。教
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第8課共享時代新花樣教材分析:(1)本課介紹了物聯網技術與共享物品之間的關系及如何利用手機上的APP解鎖共享物品。(2)引導學生走進物聯網時代,利用手機APP解鎖共享物品。(3)結合生活實際,學會用手機APP使用共享物品,體會物聯網技術的來臨。學生分析:(1)智能手機已普遍在學生中使用,通過本課的學習,讓學生了解手機APP解鎖共享物品的原理及未來的應用趨勢。(2)鼓勵學生去探索利
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課題第1課特殊的“身體”課時第1課時課型新授總第1課時主備人教學目標知識技能:(1)知道計算機硬件各部分名稱;(2)熟悉windows7操作系統,能建立文件夾分類整理資料;(3)學會從網絡中搜索、下載與計算機相關的文本信息;(4)掌握用wps文字中的表格整理與歸納的方法過程方法:通過觀察、搜集資料了解計算機硬件的知識情
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第十五課懸崖勒馬2不同的解決方案教學目標:1.交流、討論,發現新的編程思路。2.編寫程序、仿真,驗證自己的方法是否可行。3.提升信息素養和綜合實踐能力。教學重難點:交流、討論,發現新的編程思路,編寫程序、仿真,驗證自己的方法是否可行。教法:講授法、演示法學法:上機實踐教學用具:計算機、課件教學過程:一、導入:每一個問題的解決方法不一定只有一種,只要我們開動腦
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第十課機器人動起來電機控制教學目標:1.給機器人編寫程序。2.通過程序控制機器人電機。3.通過仿真讓機器人動起來。教學重難點:給機器人編寫程序,通過程序控制機器人電機,通過仿真讓機器人動起來。教法:講授法、演示法學法:上機實踐教學用具:計算機、課件教學過程:一、導入:機器人的運動,主要依靠的是電機。這在機器人領域是一個關鍵的分支控制系統理論。電機有很多種,每
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第10課應用模板提檔次教學目標:1、通過實際生活應用創設情境,引領學生了解電子報刊的組成和創作,使用模板通過幾步簡單的操作完成精美的作品,讓學生體驗創作和成功的快樂。2、給學生提供網上下載的電子報刊(或電子報刊模板),通過直接修改或添加文字完成作品,也可在模板的基礎上加以刪改,添加個性元素,進行二次創作。3、通過電子報刊的制作,讓學生綜合運用前面所學的知識,激發學生創作的欲望,提高學生
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第十四課懸崖勒馬1會避險的機器人教學目標:1.認識黑標傳感器。2.學習條件語句,循環語句。3.感受學習信息技術的樂趣。教學重難點:認識黑標傳感器,學習條件語句,循環語句。教法:講授法、演示法學法:上機實踐教學用具:計算機、課件教學過程:一、導入:前面有懸崖,立刻停下!這是我們人類遇到懸崖的語言指令。那機器人遇到懸崖應該用什么樣的指令才不至于跌入懸崖呢?二
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第10課小狗搖尾叫汪汪教學目標:(1)學會使用圖像、計時器和音效組件,上傳并使用資源的方法;(2)掌握邏輯判斷積木中條件的設置方法;(3)通過設計電子寵物程序,增強創意設計能力,提高圖形運用技巧。教學重點:學會使用圖像、計時器和音效組件,上傳并使用資源的方法。教學難點:掌握邏輯判斷積木中條件的設置方法。教法:講練結合、任務驅動教學準備:計算機房設備準備、練習素材、演示
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新世紀版四年級上冊信息技術1.1準備編輯作文教案.doc新世紀版四年級上冊信息技術1.2編寫第一篇作文教案(2課時).doc新世紀版四年級上冊信息技術1.3快速修改文章教案(2課時).doc新世紀版四年級上冊信息技術1.4讓文字多姿多彩教案.doc新世紀版四年級上冊信息技術1.5從網上下載圖片教案.doc新世紀版四年級上冊信息技術1.6在作文中插入圖片.doc新世紀版四年級上
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第10課燈光閃爍有規律【教學目標】掌握設置LED燈開關的操作方法;了解Nano擴展模塊中設置RGB顏色等“積木”的功能;通過活動了解閃爍燈光在生活中的作用和表達的意義。【教學重點】設置LED燈開關的操作方法【教學難點】了解Nano擴展模塊中設置RGB顏色等“積木”的功能;【教具準備】計算機。【教學方法】講練結合【教學過程】一、導入新課生活中經常見到閃爍的燈光,如汽車轉向
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第10課形狀達人教學內容分析本節課是第三單元的第二課,主要教學生如何利用計算機自帶的“畫圖”軟件設計個性化的頭像,讓學生在體驗信息加工活動的過程中掌握“畫圖”軟件的使用技巧。在本節課學習過程中,學生要自己動手繪制出自己的頭像,這是本單元的重點。要求學生掌握“畫圖”軟件中繪圖工具的使方法,如“橢圓”工具、“直線”工具、“油漆桶”工具、“曲線”工具等。通過“畫圖”工具的
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